❶ 怎么学好初中历史的方法
初中历史,是中学生开始了解我国从古代到现代的历史长河中一系列事件和任务的基础课程。作为中学生怎么学好初中历史呢?以下是我分享给大家的学好初中历史的方法,希望可以帮到你!
学好初中历史的方法
1、做好预习工作
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。
2、课上做好笔记
做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。
3、课后注意对知识点的串联整理
课文中的历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。
4、独立及时完成作业
历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要独立、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。
5、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。
6、经常性地复习
可以安排一周复习几次,长期性地对历史知识进行多看,这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习,一是可能掌握程度不够;而是容易记错知识。
学好初中历史的建议
首先说“博学”。今日教育功利化思潮日趋严重,许多家长执着于逼迫孩子上各类辅导班、做各种各样的辅导书和习题,却时常忽略了要博览群书、拓宽视野,在初一初二这个价值观养成的重要时期多多汲取优秀的精神食粮。学历史的方法并不单一,各类或古或今的历史普及类书籍、诸多优秀的历史题材动画片和电影都是培养学生历史兴趣的重要途径。我身边的历史高分大神们,有人从小热爱阅读《史记》、《汉书》、《资治通鉴》这类相对枯燥的史学巨着,也有人是通过《武则天》、《汉武帝》这类历史电视剧形成了较好的历史时空概念;有人偏爱国外史学研究着作,阅读了许多维克托尔、亨廷顿之类大师的学术论文,也有人欢《世说新语》、《明朝那些事儿》这类趣味性的历史小记。总之,学习没有固定的渠道,将初一初二宽裕的课余时间用在广博的阅读和学习上,无论对于语文、历史的学习还是对于思维能力的培养都是意义匪浅的。
其二是“审问”。擅长历史的同学大多有一个特性,就是热爱历史景点和全国各地的博物馆。在这一方面,本人可是算是一个反例:从小不喜欢去博物馆,到了历史展览类景点时总是走马观花不求甚解,很少去认真看解说。当我高考之前做到题目、对一些史料一知半解时,同学会很轻描淡写地说“我知道啊,我以前去xxx旅游过,就记住了”,然而我却只能追悔莫及——曾经有一份崭新的历史知识在我面前,我却从来不问清来龙去脉、从来不好好了解,最后真是追悔莫及。不仅要对生活中接触到的历史知识刨根问底,对于课本上不清楚的概念更是要及时追问,历史是一条线,一寸不清便一尺混乱,一尺混乱便影响全局,切不可人云亦云一知半解。
其三是“慎思”。江苏的历史教育近年来有突出思辨性的趋势,尤其是高考历史,越来越少注重背书能力,而是大力侧重考察对历史的思考和个人见解。历史从来不是非黑即白的,我们往往习惯于戴着政治的有色眼镜去考量其他国家、其他时代和历史人物,放弃了思考、遵从社会大潮的结果往往只能是丧失最重要的思辨能力。从多个角度、多个方面、结合当时社会背景考量的思维习惯必须早早养成,这需要我们时常面对历史事件时多问一个“真的是这样吗”、“如果是我,我会怎么做”……只有客观中立地去了解历史,思维才灵活通透,眼界才包容宽广。
之后是“明辨”。这里我着重突出两点,即明辨历史的时间概念和空间概念。学习历史,不背时间是断断不行的;脑子里没有一条多维立体的时间轴,是一定不能弄清楚历史发展脉络的。而人们常说“史地不分家”,有了时间,记不住地点,恐怕是要闹出许许多多笑话来的。以长征为例,约两年的长征中重要的时间节点、重要的会议地址、行进的路线,都是不能忽视的知识。只有清晰地分辨出中外发展的时间变化和空间变化,才能在相对琐碎复杂的历史知识点中游刃有余——最高的境界从来不是死记硬背,而是理解和推断。
最后是“笃行”。学好历史的方法成千上万,可以利用的资源数不胜数,重要的是要具有十年如一日的毅力,保持着每天认真听课、完成作业、复习回顾、课外阅读的好习惯。历史是能够影响人一生的学科,有人说“文史哲无用”,只不过是被功利主义蒙蔽了双眼——试想一位功成名就腰缠万贯的成功企业家,倘若开口闭口都是偏激错误的历史观、对美国英国日本等等的认识都片面狭隘,他真的能够算作社会精英、真的能够赢得社会的尊重吗?学好历史,造福的不仅是中考高考,更是一个人的眼界和胸襟。
学好初中历史的好习惯
一、养成认真听讲的习惯
这个环节是老师教和学生学的主要环节。认真听讲就是听老师讲课的思路,分析教材的方法,听一些重点、难点和疑点的解释。老师讲课的方法换一个角度就是学生学习的方法。
二、阅读历史教材的习惯
要全读就是阅读教科书中所有的内容,如课题、子目标题、正文、注释、插图、思考题、练习题大事年表等。这是对学习历史知识的总要求。要通读就是将教材中零碎、局部的历史通过阅读融会贯通起来。这就要求在读书时要前后联系,因小而大,把局部的知识投入到某章、某单元的大范围内联想和梳理。
要略读就是在全读之后,在笼统地游览一遍教材内容,并在头脑中初步形成一个粗线条的知识体系。最简便的方法就是读和记教材中的目录、章题、节题和子目。要精读就是对教材中的重点内容要进行字斟句酌地推敲和理解,明确教材中所含的主要观点以及说明这些观点的失事,了解知识在教材中的地位。要异读就是在阅读时要把相近、相似的历史事件或历史现象进行比较、鉴别,找出差异,并分析原因,从而达到准确历史知识的目的。要做记就是在阅读教材时,要做好读书笔记,把动口、动脑、动手结合起来,调动各种器官的能动性,使大脑处于接受知识的最佳状态。
三、勤查工具书的习惯
同学们在学习中遇到的问题,有不少的是通过查工具书来解决的。中学生应查阅《历史词典》《历史成语词典》等。勤查工具书,可以帮助学生掌握历史事件的来龙去脉,扩大知识面和视野,不断积累历史知识,提高分析历史问题的能力。
四、思索感悟的习惯
孔子说"学而不思则罔"学与思、学与悟是不能分开的。学与思好比车的两只轮子,只有两个轮子都有了链子,才能共同发生作用,车才会不停地前进。学与思只有紧密结合起来,才会学有所成。同学们在学习过程中,养成思索感悟的习惯,把这项工作放在预习、学习、复习的全过程中去完成,从而使思维敏捷、视野开阔,逐步掌握打开知识大门的钥匙,让自己成为学习的主人。
五、"不动笔墨不读书"的习惯
革命老人徐特立非常推崇这种学习习惯。"动笔墨"在这里或指做笔记,或对历史教材中的重点、难点进行画点勾画,或是读而有感、感而有记、随时记录下点滴感受、思想,或是进行摘录,记下自己喜欢的名人睿语、新颖的观点。这种习惯对于提升筛选能力、分析能力有着重要作用。
六、养成良好的做作业的习惯
先复习后做作业,先仔细审题后作解答。独立思考,按时完成,作业完成后认真检查,改正错误,书写要工整规范。
七、养成自觉复习的习惯
"艾宾浩斯遗忘曲线"显示:人的遗忘有先快后慢的特点。识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,要求学生对刚学过的知识,要及时"趁热打铁",学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。在复习是要注意:
1.趁热打铁,要求学生养成当天课程当天复习的习惯。在复习时让学生先尽量回忆课堂上所学的内容,当一时不能全部想起来也没有关系,这正是发现了自己的薄落环节。整个复习过程都要提倡独立思考和自主探索的精神。回忆后再去看书,记住了的知识会被再次强化,想不起来的知识,会成为看书的重点。
2.重视阶段复习习惯的养成。阶段复习可以解决各部分知识的之间的联系,对所学的知识形成系统化。知识的系统化,是指对知识的掌握达到了一个更高的境界,也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的历史事件、概念、原理,以及它们之间的内在联系等。
八、写考后记的习惯
考卷拿到手后,常常见到一些同学,只注重考卷上的分数,得了高分就兴高采烈,得了低分则闷闷不乐,有的竟把考卷扯得粉碎或揉成纸团。后来,他们发现,很多考题是以前考过的题,或者略作引申,相差无几看起来似曾相识,做起来照样出错。学生应对每次考试进行认真总结,注意作好考后记,
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❸ 初三历史怎么学
历史这门学科其实是入门容易,后期越学越难,越学越累。但是要想学好,还是有方法的,本文就来告诉你如何学好初三历史。
如何学好初三历史:
首先,什么都是要兴趣的,历史学习更是要培养兴趣。我喜欢看《上下五千年》,看那一本书我感觉收获很多。另一方面就是培养了我对历史的兴趣,比如初中上课老师提到的一些问题,如玄武门之变,让同学上去讲。我就举手了,讲的很好,大家都很崇拜我,我也就有了这种信心和兴趣去继续学习。这对后期历史学习很有好处,像你现在初三,包括以后高中大学历史,考试是很枯燥的,不是像你看历史书一样,所以必须要你有兴趣,你才能做的好,这不是空话,你仔细体会一下,很现实的。
其次,总结一些方法,文肆明科学习记忆的比较多,记忆这东西一个靠天分,一个就靠你方法。历史事件最明显的就是一条线——时间线,把握这点对记忆有很大帮助。还有平时要归纳一下,比如把各个事件的背景返败一起归纳背诵,把各个事件的影响归纳背诵,背完了平时没事再回想回想。一个事件单提出来,比如维新变法、背景、内容、意义,这样会有些帮助,其他还有方法平时学习中注意总结,别忽视自己的发现。
然后,一些小的建议,平时没事时候把历史书当成课外书看,多翻翻,培养兴趣的同时还可以增强记忆。我记得我中学时期就特别喜欢看历史书中的小字部分,就是考试不考的那些,虽然没法直接提高分数,但是那些趣闻很让我开心。对我理解一些事件、人物也很有好处。
最后总结下,学习历史是个长期的过程,我们很难成为历史学家,但是作为一个中国人 了解历史这是一个最起码的义务,活着的必要条件。你别仅仅把它当成你考试的科目,它其实还是能够愉悦你的东西,和玩游戏一样,就看你有没有这个心了。
有很多人初一,初二没学好历史,这一点不止你一个人,在初三你如果下功夫也一定能学好。我是2007年过的中考,对历史复习还是比较记忆犹新的现在告诉你该怎么复习:
1.背基础
一定要将书上的基本知识和框架背下来,最好达到滚瓜烂熟的程度。考历史千万不要靠考试的时候抄书,如果这样你就会对书产生依赖感,(这是历届考生的经验!)。到了考场上,你会发现你真的没有时间去细细地翻书找概念,这样会浪费你很多的时间,并且在考场上只靠翻书,你是无法快速做选择题的,甚至不利于你做一些拓展总结发散等书本上没有而要靠自己语言组织的题。背的时候教你一个技巧:
1.横向背。按时间顺序把中国古代历史、中国近代历史、世界古代历史、世界近代历史分成模块,自己总结时间框架图,以提纲的形式来背,这样一个清晰的历史事件发展图就会印在你的脑子。
2.横向背。就是比较同一时期不同国家的历史行为。比如中国在清朝闭关锁国的时候,联系西方的科技革命等。这样背的目的是为了对历史有更深的感受,足可以应付一些联想题。总之,背历史一定要有自己的见解和对历史的看法裂世告,光背不理解没用。
2.做标签。
买一沓标签纸。将历史分类(按你自己的喜好),在书边沿上贴标签并注明,当时我的分类是将每一课的题目都贴在标签上,这样做的目的是在考场上好翻书,直接翻到你需要的有此标签的那一页,以此节约时间。
历史其实非常好考,所以不觉得没必要搞题海战术,倒是上课认真听讲最为重要。
❹ 怎样才能把初中历史学好
理解记忆法:理解事件的发展,明白历史事件这么发展的原因,有些内容一定要先理解才能更快速记忆。有很多历史事件发展过程过长,这个时候一定要化繁为简,可以运用公式法进行记忆。历史学习中要想记得多、记得牢,关键在于理解,因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样,一定要专心听讲。
把性质相同而特点不同的历史现象进行比较,如秦、隋相比,汉、唐之比较等。把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较,分清不同性质,形成不同概念。把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较,区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较,中国与西欧进入封建社会之比较,中国古代经济、科技发展与西方之比较等。
❺ 如何学好初三历史
1、初三历史学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
❻ 学习历史的有效正确方法(初三了,历史读得一直不咋的)
冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎么学好初中历史呢?
历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔了很久都不会忘记.
初中历史时间轴简图
时间呢,是有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点呢,有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了或者是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土地等等.
上边就是关于怎么学好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你们都可以考上好的学校.