作为一名中学生应如何保护历史文化遗产

❶ 青少年应该怎样对待文化遗产

如下参考：

1、青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中国影响力，做文化遗产的传承人，精神家园的守护者。

2、要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，树立保护文化遗产的意识，自觉承担保护文化遗产的责任。

3、对待中国文化的态度：推陈出新，让传统文化继续发扬光大；继承和发扬一切优秀文化成果，做到古为今用。

保护和发展文化遗产的意义：

1、有利于进一步弘扬优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚力，推进社会主义精神文明建设。

2、有利于加强社会主义精神文明建设，培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

3、它是继承中华民族优秀传统文化、增强民族情感的纽带，是增强民族团结、维护民族团结和社会稳定的重要文化基石。

4、它是建设社会主义先进文化和落实科学发展观的具体体现。

5、这是维护世界多样性和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。

❷ 维护历史文化遗产,青少年怎么做

最简单和直接的就是在参观旅游景点时莫要
信手涂鸦
，因为这种行为不f仅使我们的文化遗产遭受极大m创伤，还丢国人的脸——太没素质了。旅游时看到有小朋友在文物古迹上乱涂乱划的也请加以制止。
再者，发现文物古迹遭到了破坏（主要是人为破坏）后，请与当地
文物管理
部门联系。
切实保护遗产的真实性和完整性；促进遗产保护立法严格遵守遗产保护法相关规定；不乱丢垃圾、破坏文物，积极
保护文化遗产
，制止他人破坏遗产的行为；提高保护文化遗产的意识。加强宣传，提高身边人保护遗产的意识。
加强自身的实施深度，积极宣传历史文化，加强保护意识。

❸ 作为中学生,我们应该如何对待世界文化遗产

1、通过课外阅读、艺术欣赏和社会调查等多种方式深入了解中华民族的非物质文化遗产。

2、热爱民族文化，传承民族精神，大力宣传民族文化，自觉保护文化遗产。

3、向有关部门提出保护文化遗产的合理化建议，充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。

4、提高保护文化遗产意识，自觉担负起保护文化遗产的责任，敢于同破坏文化遗产的违法行为作斗争。

(3)作为一名中学生应如何保护历史文化遗产扩展阅读：

保护和开发文化遗产的意义：

1、有利于进一步弘扬优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。

2、有助于加强社会主义精神文明建设，培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

3、是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石。

4、是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现。

5、是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。

❹ 青少年如何保护文物古迹

1、多参观博物馆，多了解文物和文物蕴藏的历史文化，做一个历史文化的传承者；

2、了解文物法规政策，做好文物及相关法规知识的宣传，让更多的人增强文物保护意思，加入文物保护行列；

3、生活中见到有人兜售文物或假文物，以及有人破坏文物的现象要及时进行举报（向110或当地文物部门或当地党委政府）。

4、原封不动的保存（冻结保存）：原封不动的保存，保持历史文化的原真性。这是联合国提倡的标准。一般对文物古迹应原封不动的保存.

增添部分必须与有部分有所区别，使人能辨别历史和当代增添物，以保持文物建筑的历史性。此外，加固、维护应尽可能地少，即必要性原则。

保护特色建筑风格，包括建筑的式样、高度、体量、材料、颜色、平面布局、与周围建筑的关系等。控制适当的建筑尺度——高度、体量非常重要，切记今古不同，不要求高、求大。

5、保护历史环境：事物与其存在环境是密不可分的，不可以脱离环境而存在。历史文化遗产环境的意义更重要，重要的、特色的、与重要历史有关的地形、地貌、原野、水体、花木及其特征都要保护。

拿不准的古镇、古村、古街、古建筑应暂不拆除。许多偏远的地方，尤其是山区农村，古镇、古村、古街、古建筑，虽然不是重点文物保护单位，但是却也是历史文化遗产，有相当高的价值。

做好历史文化古城和历史文化地段保护规划。规划是龙头，保护必须以规划为前提，规划必须先行。有了规划，按规划进行保护。

(4)作为一名中学生应如何保护历史文化遗产扩展阅读：

保护城市历史文化遗产的意义：

城市历史文化遗产保护的意义主要有4个方面：历史研究——历史文化价值、科学研究——科学价值、发展旅游——经济价值及可持续发展。

城市文化遗产是城市历史发展的见证，是城市历史研究的重要依据。研究城市、人类发展历史，借古明今，有利于促进城市发展。

中国5000多年的历史文化遗产丰富而迷人，它吸引着无数的中国人，更让外国人向往，这些都是发展城市旅游业的重要资源，也是人们游憩、观光、获得美的享受的重要场所。

参考资料来源：人民网-保护文物就该坚持“最小干预”原则