选修一历史封面是哪里

① 请问高中人教版历史必修的封面的背景图是什么，就是有很多官员，有的骑马，有的走路的图

《干隆南巡图》是描绘干隆十六年（1751）清高宗干隆皇帝第一次南巡江浙的历史画卷。这次南巡往返112天，行程5800余里。图卷由宫廷画师徐扬奉命以“御制诗意为图”，共12卷，分别是：启跸京师、过德州、渡黄河、阅视黄淮河工、金山放舟至焦山、驻跸姑苏、入浙江境到嘉兴烟雨楼、驻跸杭州、绍兴祭大禹庙、江宁阅兵、顺州集离舟登陆、回銮紫禁城。全图以中国画传统的写实手法描绘了南北城乡的风情世态，黄河、淮河、运河、长江，西湖、南湖等锦绣河山的壮丽风貌，同时描绘了干隆初下江南，省方问俗、察吏安民、视察河工、检阅师旅、祭祀禹陵和游览湖山名胜的情景，真实反映18世纪中叶中国政治、经济、文化的社会风貌，堪称绘画杰作。

② 高中历史书封面颜色代表什么

人民版的有个浅绿色的,是必修二经济史;还有个深绿色的,是选修一,历史上的重大改革回眸。

③ 人教版高中英语所有封面分别是什么地方

必修1是伦敦塔桥，必修2是香港中银大厦，必修3是加拿大的国家电视塔，必修4是迪斯尼乐园
，必修5是白金汉宫，选修6巴黎罗浮宫前坪，选修8是金门大桥 其他基本上是小花小草的了

④ 谁能够告诉我，高一历史（人教版）主要讲什么还有封面（照片）谢谢

高一历史讲了

1、古代中国的政治制度。

2、古代希腊罗马的政治制度。

3、近代西方资本生义政治制度的确立与发展。

4、近代中国反侵略、求民主的潮流。

5、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立。

6、当今世界政治格局的多极化趋势。

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历史学最早产生于春秋战国，孔子就已经开始历史学教育，创作《春秋》着作。到汉朝司马迁父子建立更加完善的历史学体系和创作形式，历史学已经开始成为官方研究重点。

东汉的班固就是在专门保存书籍的兰台（御史台）修史，开始官方对史学的控制，禁止私人修史。 随着封建民主制度发展，到晋朝不仅设立官方专业的着作省，也有了专门负责着作、修史的高级官员，同时允许民间修史。

官史和私史并存，体现官方立场和人民立场的史学观也逐渐形成。后世通常把官方和民间都认可的相对客观、准确的历史着作作为正史，代表官方史学。

⑤ 人教版高中历史书封皮为什么和其他的学科不一样呢

编者不一样，出版时间不一样，现在提倡重视历史。。。

⑥ 历史封面

可以参考其他同类书籍的封面，我个人认为，可以用人物群像做近景，以着名建筑物（教堂 宫殿）为远景，封面的两侧用一些巴洛克式或洛可可式大理石圆柱，在视觉上造成一种“门”的印象，指翻开封面即打开历史之门，进入历史的殿堂。第二种办法是封面两册用古今中外着名宣言或声明的动态模式来填充．与刊登的学术性文章相呼应．,既然是学术性刊物底色应用凝重的颜色，象征学术的严肃，和历史的庄严．
因为历史是具体的事物，所以还是不要用抽象画了，

⑦ 高中历史选修都学哪几本都是什么

高中人教版的历史书一共有六本巡修，分别是：

选修一：历史上重大改革回眸、选修二：近代社会的民主思想与实践

选修三：20世纪的战争与和平、选修四： 中外历史人物评说

选修五： 探索历史的奥秘、选修六：世界文化遗产荟萃

高中历史书一共有九本书，必修书有三本，选修书有六本

历史人教版必修书分别是：

1、必修一，政治史

2、必修二，经济史

3、必修三，思想文化科技史

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学习方法

高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉，这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。

1、听课方法

高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。

教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

高中历史课所涉及的内容包括：

历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

2、阅读历史资料方法

历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

3、建立知识系统方法

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、

事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

⑧ 人教版英语书必修和选修的每一本封面都是哪里的什么

必修1：伦敦桥 伦敦必修2：必修3：多伦多国家电视塔

⑨ 人教版九下历史书的封面的出处是什么一艘船。

阿芙乐尔号，隶属于沙俄，苏俄以及现在的俄罗斯，见证了三个时代的更替。也是她揭开了十月革命的序幕。现在停泊于圣彼得堡，是一所值得参观的军事博物馆。

⑩ 高中历史选修都学那几本都是什么

高中人教版的历史书一共有六本巡修，分别是：

选修一：历史上重大改革回眸、选修二：近代社会的民主思想与实践

选修三：20世纪的战争与和平、选修四： 中外历史人物评说

选修五： 探索历史的奥秘、选修六：世界文化遗产荟萃

高中历史书一共有九本书，必修书有三本，选修书有六本

历史人教版必修书分别是：

1、必修一，政治史

2、必修二，经济史

3、必修三，思想文化科技史

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学习方法

高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉，这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。

1、听课方法

高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。

教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

高中历史课所涉及的内容包括：

历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

2、阅读历史资料方法

历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

3、建立知识系统方法

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、

事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。