‘壹’ 关于折纸历史的问题、、
看看这个可以不.参考折纸网站折纸的历史毫无疑问的是，折纸诞生在中国这片土地上．大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸．由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠．文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据．日本最早出现纸是隋炀帝大业六年，多才多艺的高句丽①高僧昙征把造纸术传到了日本，昙征本人也被日本人称为“纸神”．从那之后，折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中．在公元1200年左右，日本出现了比较复杂的纸模型．当时的日本武士流行一种礼仪，交换自己的刀和一种特殊折法折出的纸花来证明友谊．纸模型并且被用于庆祝婚礼．到了室町幕府时期，纸成为廉价品，折纸开始流传到社会各个阶层，这一时期在日本的传统节日女儿节，母亲们开始折出各种纸偶用于祭祀，并且一直流行到今天．然而在日本，关于折纸文物最早的记载也是18世纪以后，江户时代的一些浮世绘作品反映了折纸在日本的情况．1797年，三重县桑名市长円寺的僧人义道一円写出了世界第一部折纸书《秘传千羽鹤折形》并将之出版．在公元7世纪中期，大唐帝国成为全球最强大和开放文明的国家，折纸艺术也就是在那时候伴随着中国人民的美好祝福传播到了更广泛的世界各国．唐玄宗天宝十年，中国军队在怛逻斯战役中遭到了阿拉伯军队和突厥联军的包围，大约有两万多士兵被俘虏，其中包括很多造纸工匠，造纸技术也就是在这时候传入了穆斯林世界．随后的一个世纪里，处于文化鼎盛时期的阿拉伯人独立发展了折纸艺术，他们为折纸所做的最大贡献在于，将欧洲几何学原理运用到折纸中，并且利用折纸来研究几何学，这是折纸与数学相结合的开始．不过由于宗教的关系，禁止偶像崇拜的阿拉伯人不允许折纸人，而在同时期的日本，纸偶则是折纸的主要形式．公元8世纪摩尔人进入欧洲，也将先进的文化科学传播到了尚处于西哥特人野蛮统治下的伊比利亚半岛，欧洲人正是在那时第一次学到了折纸．西班牙人非常喜好从摩尔人那里学来的折纸艺术，并将之发展成为本国文化的一部分，甚至还传播到广大的西属殖民地，今天阿根廷人对折纸的热诚，正是始于西班牙统治时期．出生于阿根廷首都布宜诺斯艾利斯的Ismael Adolfo Cerceda原来是表演飞刀的名演员，通过折纸来保持镇静，但是他在折纸方面的才华使得他成为少数几个西方现代折纸的奠基人，并且激励起了更多的阿根廷人去学习折纸．从19世纪开始，折纸与自然科学也走到了一起，开始在西方成为教学和科学研究的工具．包豪斯建筑学院的Laszlo Moholy Nagy创立了用折纸进行建筑设计的方法．学前教育创始人，德国的杰出的教育大师Friedrich Froebel认为折纸能够非常好的启迪智慧，并把折纸与自己的教育学说结合起来,在他创办的世界第一所幼儿园——勃兰登堡幼儿园中开设折纸课程，这种做法后来被推广到全世界．解决在折纸过程中发现的一些数学之迷已经发展成为现代几何学的一个分支．第一任英国折纸协会会长，南非着名的魔术师Robert Harbin则把折纸用于他的魔术表演，他在1956年出版的着作《Paper Magic》风靡西方，无论对魔术还是对折纸来说，都产生了非常大的影响．大约在19世纪晚期，第一次国际折纸学术会议在巴黎举行．后来又分别在阿根廷和纽约召开了第二次和第三次会议．从19世纪晚期到20世纪，是现代折纸快速发展时期，出现了很多了不起的折纸大师，如日本的吉泽章，本多功以及西方的Ligia Montoya与Adolfo Cerceda．被日本奉为“国宝级艺术大师”的吉泽章在1950年前后创作出了大量充满艺术魅力与创新精神的折纸作品，完全改变了世人对折纸的看法．他和美国的Sam Randlett一起发展一套国际通用的折纸图解术语，使得折纸可以方便地通过图解传播而且没有文字障碍．在他的影响下，西方人对折纸的热情高涨，许多国家都很快成立了自己的折纸协会．20世纪80年代，进入暮年的吉泽章又创造了湿折法，在开始折纸之前将纸湿润，成型之后再把它晾干，这种方法大大提高了折纸的精确程度，使得以前一些看似很难完成的折法变为可能，折纸由此进入一个新的境界．今天折纸虽然普遍于世界各地，然而最普及的地方还是日本．日本人把折纸当做自己国粹，中小学开设必修的折纸课程．在日本人看来，折纸很有利于培养艺术素质和创造力．日语发音里“折”是“ori”，“纸”是“gami",除了与日本有仇的韩国人，坚持把“折纸”的英语称为“paperfolding”外，全球普遍采用的“折纸”英文名“origami”便是根据了日本的发音．不过平心而论，与我们一衣带水的这个邻邦，折纸水平也确实远远地超过了折纸的故乡．但是随着20年来的开革开放，折纸艺术也慢慢回到了它的祖国，尽管这样的变化是微不足到的，但是确实是一个好的开始．相信在不久的将来，还会有更多的中国人喜欢上折纸，中国的折纸水平也能得到提高，赶上世界的脚步．注①：很多书上说成是朝鲜高僧，显然是错误的，那是把高句丽和高丽弄混了．高句丽是朝鲜半岛三国高丽、百济和新罗更北部的一个国家，疆域基本在中国东北境内，灭亡后绝大部分融入今天的满族，所以高句丽的高僧，日本的“纸神”昙征应该算是中国人而不是朝鲜人
‘贰’ 世界的历史时期应该如何划分看这里哦
1.太古宙（4600——2500百万年），以下单位略
分为
始太古代（4600——3600）
古太古代（3600——3200）
中太古代（3200——2800）
新太古代（2800——2500）
太古宙以下各代均未进一步划分。
2.元古宙（2500——540）
分为
古元古代（2500——1800）
中元古代（1800——1000）
新元古代（1000——540）
新元古代末期为震旦纪（650——540），震旦纪仅为国内使用。
3.显生宙（540——0）
分为
早古生代（540——408）
分为
寒武纪（540——495），寒武纪分为三个世：早寒武世、中寒武世、晚寒武世
奥陶纪（495——438），奥陶纪分为三个世：早奥陶世、中奥陶世、晚奥陶世
志留纪（438——408），志留纪分为三个世：早志留世、中志留世、晚志留世
晚古生代（408——251）
分为
泥盆纪（408——355），泥盆纪分为三个世：早泥盆世、中泥盆世、晚泥盆世
石炭纪（355——295），石炭纪分为三个世：早石炭世、中石炭世、晚石炭世
二叠纪（295——251），二叠纪分为两个世：早二叠世、晚二叠世
中生代（251——65）
分为
三叠纪（251——203），三叠纪分为三个世：早三叠世、中三叠世、晚三叠世
侏罗纪（203——137），侏罗纪分为三个世：早侏罗世、中侏罗世、晚侏罗世
白垩纪（137——65），白垩纪分为两个世：早白垩世、晚白垩世
新生代（65——0）
分为
古近纪（65——24）
分为
古新世（65——58）
始新世（58——37）
渐新世（37——24）
新近纪（24——2.5）
分为
中新世（24——5）
上新世（5——2.5）
第四纪（2.5——0）
分为
更新世（2.5——0.01）
全新世（0.01——0）
‘叁’ 政治历史怎么折分
中考各科目分值分配安排：政治(满分100分，按70%比例折算)、语文(120分)、数学(120分)、英语(120分，含听力20分)、物理(满分100分，按80%比例折算)、化学(满分100分，按70%比例折算)、体育(40分)，历史(满分100分，按40%比例折算)
‘肆’ 如何学好历史的10种方法
1、历史学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
‘伍’ vba中如何复制指定区域非空数据到另一个sheet空白单元格，另一个sheet叠加历史数据
指定区域非空单元格，这个可以使用循环遍历查找非空单元格，使用union进行组合
关键是另外sheet的空白单元格是怎么分布的，按照什么要求添加？
这些都需要楼主进一步明确
不然无法进一步处理的
‘陆’ 以前听讲座的时候老师讲过一个历史观，就是说，越古老的传说越是后来形成的。好像是叫做历史层叠。求详情
顾颉刚先生的“层累地造成中国古史”。主要有三个内容。第一，"时代愈后，传说的古史期愈长"。譬如，周代人心目中最古的人王是禹，到孔子时始有尧舜，到战国时有黄帝神农，到秦时三皇出来了，汉以后才有所谓"盘古"开天辟地的传说。顾于是形成一个假设："古史是层累地造成的，发生的次序和排列的系统恰是一个反背。"第二，"时代愈后，传说中的中心人物愈放愈大"。第三，在勘探古史时，我们即使"不能知道某一件事的真确的状况，但可以知道某一件事在传说中的最早的状况"。譬如，"我们即不能知道东周时的东周史，也至少能知道战国时的东周史；我们即不能知道夏商时的夏商史，也至少能知道东周时的夏商史"。顾先生由此得出的一个带有"普遍性知识"性质的结论是："我们要辨明古史，看史迹的整理还轻，而看传说的经历却重。"稍后他干脆和盘托出了他的致知取向："我对于古史的主要观点，不在它的真相而在它的变化。"简而言之就是"不立一夏，惟穷流变"。
‘柒’ 怎样看待历史更叠
历史更迭它是一种必然趋势，过程更是浮尸百万，所谓一将功成万骨枯，但它也是带动人类社会发展，科学进步，个人认为好坏各有
‘捌’ 中国折纸的历史
根据最新的考古学报告，西汉时代已有纸张的出现，而东汉蔡伦造纸之说相信是误传。他只是改良了造纸的技术，令到纸张可以普及使用。当时纸张的用途，主要是限于书写、记事和用作绘画，至于折纸则只是应用于祭祀为主。虽然折纸在民间已开始世代相传，但仍然未能受到当时社会的重视。
折纸艺术源自中国是无可置疑的， 折纸艺术相信是在唐代(约公元六世纪)时，由中国东传至日本。当时日本人把这一种新艺术称为“折纸”，自此日本人非常重视这种艺术，并加以发扬；而折纸也由中国传至西班牙，及后流传至欧美各国。此外，有证据显示，北非的摩尔人(MOORS)亦有发展其折纸艺术。现今的折纸艺术，已经汇合了东西的两大主流。它们不但互相影响，而且更将折纸艺术带到一个更高的层面。折纸不但有艺术性，也开始趋向学术性
大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸。由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠。文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据。日本最早出现纸是隋炀帝大业六年，多才多艺的高僧昙征把造纸术传到了日本，昙征本人也被日本人称为“纸神”，从那之后，折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中。
在公元1200年左右，日本出现了比较复杂的纸模型。当时的日本武士流行一种礼仪，交换自己的刀和一种特殊折法折出的纸花来证明友谊。纸模型并且被用于庆祝婚礼。到了室町幕府时期，纸成为廉价品，折纸开始流传到社会各个阶层，这一时期在日本的传统节日女儿节，母亲们开始折出各种纸偶用于祭祀，并且一直流行到今天。然而在日本，关于折纸文物最早的记载也是18世纪以后，江户时代的一些浮世绘作品反映了折纸在日本的情况。1797年，长円寺（位于今天的三重县桑名市）的僧人义道一円写出了世界第一部折纸书《秘传千羽鹤折形》并将之出版。
在公元7世纪中期，大唐帝国成为全球最强大和开放文明的国家，折纸艺术也就是在那时候伴随着中国人民的美好祝福传播到了更广泛的世界各国。
‘玖’ 折纸的历史
折纸小史
毫无疑问的是，折纸诞生在中国这片土地上。大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸。由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠。文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据。日本最早出现纸是隋炀帝大业六年，多才多艺的高句丽①高僧昙征把造纸术传到了日本，昙征本人也被日本人称为“纸神”，从那之后，折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中。在公元1200年左右，日本出现了比较复杂的纸模型。当时的日本武士流行一种礼仪，交换自己的刀和一种特殊折法折出的纸花来证明友谊。纸模型并且被用于庆祝婚礼。到了室町幕府时期，纸成为廉价品，折纸开始流传到社会各个阶层，这一时期在日本的传统节日女儿节，母亲们开始折出各种纸偶用于祭祀，并且一直流行到今天。然而在日本，关于折纸文物最早的记载也是18世纪以后，江户时代的一些浮世绘作品反映了折纸在日本的情况，1797年，三重县桑名市长円寺的僧人义道一円写出了世界第一部折纸书《秘传千羽鹤折形》并将之出版。
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折纸的起源一般都相信是源自于中国。但真正把折纸艺术发扬光大的，却是日本人。最初, 折纸在日本是用于祭祀方面。及至造纸普及化后才盛行于民间。而大约于 十九世纪初，日本才正式出现了第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍。日本人一向把折纸视为他们的国萃之一。而折纸更是全国小学的必修科目。他们认为除了可保存固有的文化外，通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维，更可促进手脑的协调。在日本，折纸技术的起飞始于十九世纪末。但真正的突破是来自一个名叫吉泽章的日本人。(他亦被公认为现代折纸之父)。他自一九三零年代起便不断创作折纸，并将折纸技术提升至一个新的层面。当他的作品在西方展出后，引起了广泛的热烈回应。因而激发起一批来自
西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。在过去的几十年，经过新一代折纸家的不懈努力下，现代折纸技术己发展至一个前所未有的境界。甚至可以说是超越一般人所能想象的地步。因为，很难想象那些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。因此，现代折纸已经不再只是儿童的玩意。它可以是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心活动。
参考资料：http://..com/question/9703717.html