高三如何提高历史

① 怎样快速提高高三历史成绩

答:一、让学生自己归纳知识框架 历史知识包罗万象，纷繁复杂，只有理清头绪，才能在学习中做到把握重点、难点，起到学以致用、事半功倍的效果。
二、督促学生理解与识记 学习历史，好比盖房子。 .有了框架，还要添加有血有肉的具体史实作为砖瓦，这样才能使房子适用。
三、注意多与边缘学科联系 有了框架，有了砖瓦，房子就构建好了。但是这只是一座孤房，必须与其他房子进行联系，才能使房子的主人生活在群体中，具有更强的生命力。
四、多锤炼学生的心理承受和应变能力 历史知识框架形成后，具体内容有了，与相关科目的联系也有了，最后能否使学生取得优异成绩，关键还要看学生能否把所学知识得心应手地运用到分析解决考题上，反映在试卷上。

② 高三对历史还是一无所知，怎样快速提高

学生在高一的时候就已经分科了，有的学生理科成绩比较好，会选择当理科生，有的学生文科成绩好就选择文科。对于文科生来说需要每天背很多的东西，无论是政治、历史还是地理，这些学科当中的知识点都是需要大家通过背诵来掌握的，只有这样在考试的时候才能够获得好成绩。但是有些文科生在高三的时候对历史还是一无所知，那么应该怎样快速提高成绩呢？

③ 高三了，怎样有效学习历史

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④ 高三生怎么提高历史成绩 历史学习方法

首先，以课本为主。每天拿出来30分钟，仔细的看，不要走马观花，认真仔细的看，每一个细节，每一个小的知识点，包括小字的阅读，边框的引文，图片都要看。
其次，在做题的时候，要知其然，还要知其所以然。不光要知道为什么选对的。还要知道其他的为什么错。每做一道题，争取把与题目相关的知识点都复习一遍。这样，坚持一段时间，知识点就都掌握了，而且，对于重点，你也会有一个比较明确的方向，因为重点考察的比较多，复习的次数也多。
再次，可以看看历史课外书，个人认为不用太专业，扩张一下知识面。
最后，看看书本的目录，看看历年考题的答案，多做真题。

⑤ 怎样学好历史高三了

觉得~~学好高三的历史，一定要串好线索，古代史，中国近现代史，世界近现代史，三部分就必须有三条大的线索。老师讲课的时候一般也是按照线索来说的，只是可能没有明确的说出来而已，你自己要试着去串，把事件都串好，发展的过程，这样就可以有个整体的把握了。这是基础。接下来就是重点事件的分析了，起因，过程，意义，都要记忆，而且在前面你串的线的基础上，分析前后事件的联系，依此类推的，历史就是这样的一个过程，细节也要注意，如果是全国卷的话，如果是当地出题的话，很可能考法不同，看一些往年的考题，总结出题和参考答案给出的解题规律。。

⑥ 高三历史怎么学好

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⑦ 如何提高高三历史成绩

我个人认为，学历史，背是完全没有必要也是完全没有用的。
以下是我对你学历史的一些建议，仅供参考。
1，首先以时间顺序，建立一个历史索引。例如，从远古到近代到现代，发生了哪些历史事件，把它一一记录下来
2，针对这些历史事件，探求其背后的原因，影响以及意义
3，最后总结一些小的知识点，将这个索引丰满起来

其实学历史和学别的学科一样，首先是将书学薄，所以我们先建立一个索引，其次是将书学厚，所以我们从索引出发，一一巩固知识点。

⑧ 高三如何有效提高历史成绩

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⑨ 高三了，历史成绩很差 又没有快速提高的方法

1， 阅读，大量的阅读对于可以提高历史成绩有非常大的帮助。诗词歌赋，历史小说，历史课本，都可以，他会让你对历史有自己的认知，形成自己的价值观与判断力，对于做历史选择题有相当大帮助。

2.复习，其实所谓的复习就是把老师上课讲的东西在回顾一遍。正所谓温固而知新。历史这玩意是相通甚至是重复的。你今天复习是帝王将相，明天复习是将相王侯，就这点东西，翻来覆去。

3.试题，其实我是很反对题海战术的。不过对于历史大题似乎也没有更好的办法。只能去做大量的试卷题，反复的去做，去对答案，目的是学习它的表达方式，学会如何用所需要的方式表达自己的意思。

4.复习，其实所谓的复习就是把老师上课讲的东西在回顾一遍。正所谓温固而知新。历史这玩意是相通甚至是重复的。你今天复习是帝王将相，明天复习是将相王侯，就这点东西，翻来覆去。
试题，其实我是很反对题海战术的。不过对于历史大题似乎也没有更好的办法。只能去做大量的试卷题，反复的去做，去对答案，目的是学习它的表达方式，学会如何用所需要的方式表达自己的意思。
探讨。不懂得问题要及时地问，及时和老师同学们探讨。这有利于加深我们对问题的印象，防止重复性的犯错。记得高三那年我和班主任因为古希腊的六一税争论了起来，书上写六分税上交五分余一分为六一税，我觉得问题很大，中国最重的税没有超过二分之一的，可是起义不断，希腊如果收这么重的税那就应该是不断的城邦内部战争，还建毛民主，探讨之后证明我是对的，书有问题，你看，印象很深吧。

望采纳

⑩ 高三生怎么提高历史成绩历史学习方法

把对总成绩的担心和压力分担到每天。
多读多背多做题。
问题来了，怎么安排？
有序推进。题全部正确答案填上。每天读几章？背几个大题？看几张卷子？
设置合适周期，历史所有内容就被分为几部分，一个部分是一天能完成的量，做完画一画，建议1，1，2，3，4，5，2，6，3，7，4，8，5，9……这样推进，我当年用的五角星，结合了读和巩固，完了再来一遍。