想学历史看什么书好

① 有什么适合五六年级的小学生读的历史书

培养孩子的阅读习惯，对孩子各方面、各个学科的成绩都是非常有好处的，因让孩子爱上阅读，首先可以锻炼孩子的语言能力和理解能力，进而锻炼孩子的逻辑思维能力，还能让孩子在阅读过程中积累大量词汇。那么孩子上学到五六年级左右可以阅读，稍微大部头一点的书了，这个时候，让孩子多读一些历史方面的书，非常的有益，那么历史不光是历史的故事，有的也很具有文学性，有的也会带来很多的知识让孩子吸收。那么对孩子以后的学习呢，也非常的有帮助。有什么历史书更适合五六年级左右的小学生去阅读呢？以下推荐几本。

通过这几本历史书，五六年级的孩子可以学到更多的知识，开阔更多的眼界。也可以让孩子培养孩子自主阅读的能力和习惯，保持孩子对历史的兴趣和好奇心。并从这些历史故事里，学到一些人生的哲理。

② 我想了解中国历史要看什么书

可以看《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》等。

1、《史记》

《史记》最初称为《太史公》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。该着作前后经历了14年，才得以完成。

《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。

《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字，比《淮南子》多三十九万五千余字，比《吕氏春秋》多二十八万八千余字。《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。

2、《汉书》

《汉书》，又称《前汉书》，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。由东汉史学家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。

《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共230年的史事。《汉书》包括本纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，全书共八十万字。

3、《后汉书》

《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰。与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。

《后汉书》中分十纪、八十列传和八志（取自司马彪《续汉书》），全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年（25年），下至汉献帝建安二十五年（220年），共195年的史事。

《后汉书》大部分沿袭《史记》、《汉书》的现成体例，但在成书过程中，范晔根据东汉一代历史的具体特点，则又有所创新，有所变动。

《后汉书》结构严谨，编排有序。如八十列传，大体是按照时代的先后进行排列的。最初的三卷为两汉之际的风云人物。其后的九卷是光武时代的宗室王侯和重要将领。

《后汉书》的进步性还体现在勇于暴露黑暗政治，同情和歌颂正义的行为方面，一方面揭露鱼肉人民的权贵，另一方面又表彰那些刚强正直、不畏强暴的中下层人士。例如，在《王充王符仲长统传》中，范晔详细地收录了八篇抨击时政的论文。

4、《三国志》

《三国志》，二十四史之一，是由西晋史学家陈寿所着，记载中国三国时期的魏、蜀、吴纪传体国别史，是二十四史中评价最高的“前四史”之一。

当时魏、吴两国已有史书，如官修的王沈《魏书》、私撰的鱼豢《魏略》、官修的韦昭《吴书》，此三书当是陈寿依据的基本材料。

蜀国无史官一职，故自行采集，仅得十五卷。

陈寿开始在蜀国任职，受宦官排挤不得志。蜀降晋后，历任着作郎，晚年多次被贬，屡次受人非议，历经十年艰辛，完成了纪传体史学巨着《三国志》。

三国志最早以《魏书》、《蜀书》、《吴书》三书单独流传，直到北宋咸平六年（1003年）三书才合为一书。而最终成书，因此《三国志》是三国分立时期结束后文化重新整合的产物。此书完整地记叙了自汉末至晋初近百年间中国由分裂走向统一的历史全貌。

5、《资治通鉴》

《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。

在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。《资治通鉴》全书294卷，约300多万字，另有《考异》、《目录》各三十卷。

《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。

③ 学历史应该看什么书

你好，我是一名学习历史专业的准大二生，下面推荐你几本我们讲过的史书：
《资治通鉴》编年体通史，记事简练，适于初学者
《史通》第一步史学史，学历史，先要对历史有一个学术上的概念
《文献通考》一部政书体，主要记载上古至宋代嘉定末年的政治制度，是杜佑《通典》的续编本，记事更全面。
《史记》暂时不推举，纪传体的史书，特别是通史，记事前后分割。如果你对这段历史不是很清楚的话，容易把自己搞混的。如要研究汉朝的历史，建议看看《汉书》。
《三国志》第一步国别体史书，理解就可以了，有时间可以看看。
《通鉴纪事本末》看过《资治通鉴》的话，看这本书意义不大，因为袁枢（《通鉴纪事本末》作者）是照抄《资治通鉴》的。但可以感受一下“纪事本末”这种体例的特点。

④ 想看些历史方面的书籍，有什么好的书籍吗

做任何事都要有兴趣才能坚持下去，兴趣很重要，学习历史也不例外，一样需要有兴趣才能学下去，所以如何选择历史启蒙读物很重要。

所以如果你想看历史方面的书籍，我建议你先去选读一些诸如《明朝那些事儿》、《品三国》、《万历十五年》之类的历史读本，先培养起对历史的兴趣，然后再去选阅其他种类的历史读本。

⑤ 学习历史最好看哪些书

《二十四史》、《史记》这些书一般人看不懂，你暂时先别想了，以后如果有能力再说，《明朝那些事儿》和百家讲坛那些书，属于“文化快餐”，“快餐”吃多了也不好。
我向你推荐两本书，你肯定看得懂，而且很有思想，很专业。一本是吕思勉先生的《吕着三国史话》；另一本是黄仁宇先生的《万历十五年》。
历史方面的书籍，包括《史记》、《二十四史》这些习惯上我们认为比较权威的史书由于种种原因都有一些记载失实的地方，吕先生在其《吕着三国史话》中对于历史记载的深刻分析有助于我们在历史书籍阅读过程中更准确的把握史实，去伪存真。
思勉先生和黄仁宇先生在他们的这两本着作中对历史都有自己独特的思维方式和研究方法，很专业而且也不难掌握，黄仁宇先生的《万历十五年》还被很多美国高校选为历史科的教材。我觉得你应该好好读一下这两本书，作为你以后读其它史书的理论基础。有了这个基础以后你再读其它的历史书籍，就不是在盲目的填鸭式的读书，而是能在读史的过程中有所思考，并能从中得到启迪。

⑥ 学好历史要多看什么书

学好历史不用多看其他书，就看好课本就好了。如果你想了解历史可以去看资治通鉴、二十四史、东周列国志、隋唐演义等书。

⑦ 本人想学习历史，不知道什么书适合

如果您是想初步了解历史及历史学，建议您看葛剑雄教授的《历史学是什么》，内容通俗易懂，丰富多彩，非常不错。另，复旦大学樊树志教授的《国史十六讲》也是中国历史的通俗读物，该书曾长期居于同类书畅销榜首，并再版多次。
如果您想进一步了解中国历史，你可以参看范文澜的《中国通史简编》（注意，不是《中国通史》），这是一本开创性、划时代的历史着作，一直被奉为经典。
世界历史，则可以阅读斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，该书被誉为现代社会的《资治通鉴》、影响世界历史的10本书之一 。

⑧ 全面了解中国历史读哪些书比较好

中国文化博大精深，源远流长，上下五千年的历史，造就了现在的中国。而在此期间，更是发生过许多许多的重大事件，被流传至今，为中国的历史平添了一份色彩！

对于想要学习中国历史的读者来说，下面这几本书会对你有很大的帮助！

1、《上下五千年》
从黄帝至今，众多历史事例，人物都有详细记载。对于里边的文章，对于读者来说也是更多的回忆和深思。严格按照时间线的顺序来记载，对于历史初学者是个不错的选择。

中国历史文化博大精深，需要我们一直学习，而不是止步于课本，更多的历史读物正在等待大家去了解！

⑨ 学历史应该读哪些书

《史记》 《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传

⑩ 想了解历史，初学者该看什么书

建议了解历史先从与自己生活接近的，或者自己感兴趣的某个时期入手。也就是建议从中国历史入手。针对中国历史，推荐几本常用历史书。

首先是《上下五千年》。这本书介绍内容上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和着名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用现代语言写出来，通俗易懂。

读历史的人没有人不了解《史记》。《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，全书生动完整真实的再现了历史，是不可多得的优秀史书。

第三本推荐是司马光的《资治通鉴》。这是由由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史，是中国第一部编年体通史。