历史和什么

1. “历史”与“文学”的区别与联系是什么

历史是文学的一个侧面面，文学记录历史。

就像鱼儿和水的关系，历史就是水，文学就是鱼。没有文学历史照样存在，但缺少思考；没有历史文学根本无从谈起。

2. 历史和战争有什么关系，历史和人类文明有什么关系

历史的发展就是离不开战争，自从奴隶社会至今，改朝换代，战争不断，使人类的聪明才智发挥了出来，人类才有了一步一步的向前文明发展。

3. 历史与我们的生活有什么关系

读史使人明智.
其实历史和现在只是时间上的问题，但论为人处世，计谋分寸等等都是大同小异。
很多时候，现在发生的事情和历史里面比，都是小巫见大巫，蚍蜉撼树从历史中吸取经验教训，看清现实，放眼未来。毕竟历史已经过去，现在最重要。以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替矣。

学习历史，可以洞悉系列事件的发展规律，从中我们可以大约知晓今天的一些事物的发展趋势。

学习历史可以明志，更多知晓自己要做什么，可以做什么。

学习一些历史知识，可以陶冶情操，提高修养。

学习历史，可以以史为鉴，避免我们犯类似的错误，避免走弯路。

学习历史，可以借鉴其经验，可以使我们多一些方案从容应对现在的问题。

学习历史，让我们学会了推敲，真实的都是经得起时间推敲和考验的，虚假的是经不住时间推敲和考验的。

4. 历史，历史是什么

历史，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。

其含义有三：1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科；2.沿革，来历；3.过去的事实。

历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
一般来说，通常所说的历史是指人类社会史。历史，就是指过去发生的事情，历史是客观存在的事情。文学与历史是分不开的，文学以自己的方式参与历史建构和传承，这不仅适用于历史题材创作，而且也适用于一切文学作品和文学研究。历史不是任人打扮的小姑娘，文学不能“虚无”历史。

5. 历史和未来有什么区别

主要区别是，意思不同、基本解释不同、引证解释不同，具体如下：

一、意思不同

1、历史

指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。

2、未来

未来，是从现在往后的时间，是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。

二、基本解释不同

1、历史

（1）、记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

（2）、沿革，来历。

（3）、过去的事实。

2、未来

（1）、将来的光景。

（2）、从现在往后的时间。

（3）、将来。

三、引证解释不同

1、历史

①、老舍《骆驼祥子》二一：“ 夏太太 大概不会留着个知道她的历史的仆人。”

②、菡子《源远流长》：“历史在发展着，丰富着。”

③、鲁迅《书信集·致曹聚仁》：“ 中国 学问，待从新整理者甚多，即如历史，就该另编一部。”

2、未来

①、杨沫《青春之歌》第一部第二章：“书籍培养了她丰富的想象力和对于美好未来的憧憬。”

②、杨朔《永定河纪行》：“这条河是未来，也是现实。”

③ 、巴金《灭亡》第十五章：“打了一些时候，被打者的叫骂声也减弱了，两位警察先生似乎打够了，现在怒气没有了，心里在盘算未来的奖赏。”如：未来二十四小时内有暴风雪。

6. 历史是什么

历史，简称"史"，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。

其含义有三:1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科;2.沿革，来历;3.过去的事实。

历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

广义狭义

历史学指的是客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。例如宇宙历史、地球历史、人类史、鸟类历史等等。与历史的概念相对应，历史学也有广义与狭义之分。广义上，"历史"可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。

一般来说，通常所说的历史是指人类社会史。历史，就是指过去发生的事情，历史是客观存在的事情。文学与历史是分不开的，文学以自己的方式参与历史建构和传承，这不仅适用于历史题材创作，而且也适用于一切文学作品和文学研究。历史不是任人打扮的小姑娘，文学不能"虚无"历史。

历史也是不以人的意志为转移的，但是，历史是人书写的，既然是人书写的，就会夹杂着人的情感，人的喜怒知哀乐，所以说，所看到的历史文字，是夹杂着人的情感的历史。历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。

7. 初中的历史和历史与社会两个学科有什么不同

初中的历史和历史与社会两个学科在于：学科性质不同、学科内容不同、学科侧重不同。

一、学科性质不同：

初中的历史学科是单门学科。

社会和历史是综合性的一门学科。

二、学科内容不同：

初中的历史是一门学科，学习的内容就是历史史实，没有别的。

初中的历史与社会更像是高中的文综，是地理、历史、政治的结合体。

三、学科侧重不同：

初中的历史学科侧重于讲述中国从古至今的发展历程，包括古代历史和近代历史，以历史史实为主。

初中的历史与社会，七年级学习是地理部分，包括认识地图、地球、气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分，从远古开始一直到现代。九年级主要分析近现当代的历史状况，提出未来发展的选择。

(7)历史和什么扩展阅读：

所谓历史，就是指记录下以前所发生的事。历史，是客观存在的事实，只有一个真相。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。

广义历史：客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。

狭义历史：人类社会发生、发展的过程。 社会，汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。

8. 历史是什么和什么的比值

历史是过去于现在的一种对比，更是对未来的期望。