1. 大学历史系要学哪些课程
大学历史学专业的课程主要包括中国通史、世界通史,史学理论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、中外关系史、文化人类学、历史地理学、文献学、古代汉语、中外历史文化原典导读、中国断代史、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)。师范类专业的还要学习教育学心理学、历史学科教学研究等。
2. 历史系分为哪些学科
如果你是想当老师的话,确实是这样的,选了历史教育没错,大学中其实分科还不算太多,越深入研究,才会分的越细,中国史下还可以分古代史 近代史 现代史 ,古代史还可以分先秦史 秦汉史 隋唐史 等等~ 世界史也是如此,还会细分的,所以说术业有专攻嘛,作为中学老师,历史教育可以了,大而笼统的学习,但是如果你想进入高校任教,就必须再专攻某一块了~希望你能了解。
3. 历史学包括哪些专业
大学中,历史学是一个学科门类,这个门类当中,有历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学等多个专业。结束本科阶段学习之后,无论你硕士毕业还是博士毕业,证书上面会标注“中国史”、“世界史”、“考古学”这三个一级学科的名称之一。
二、历史学都学什么?
初中、高中阶段咱们都学过历史,所以很多人说,大学再学历史会不会太无聊了?其实,中学阶段的历史学科与大学的历史专业有重大的区别。中学阶段的历史学科偏趣味性、大学阶段的历史专业偏专业性;中学阶段的历史学科背诵能拿高分,大学阶段的历史专业靠背诵可不行。从初中,到高中和大学,甚至研究生阶段,历史书越来越厚、字越来越多、细节越来越丰富、你对历史的理解也会越来越深刻。
本科阶段绝大多数大学都只开设历史学专业,很少有大学会开设世界史和考古学专业。在本科阶段,几乎所有的历史相关专业,都会学习中国通史、世界通史、史学导论,也可能会涉及中文和外文的历史文献和文选。
总体上说,历史上发生过的事,存在过的人,历史的发展轨迹和历史事件的关联,历史学的理论和研究方法,文献和地理等等都在历史学的学习和研究范畴之内。
三、谁适合历史专业?
学习历史,容不得浮躁,坐得了冷板凳、沉得下心,才能做好研究;学习历史,要喜欢思考,能够广泛关联、大胆质疑,才能有所成就;学习历史,要文字能力,繁体字简体字,信手拈来,才能提高效率;学习历史,要外语能力,中外文的文献,相互印证,才能有所大成。
历史学的考试,偶尔会考繁体字和简体字转换,趣味十足;历史学的作业,篇幅不会太短的论文必不可少,绝不轻松。
综上所述,爱思考、懂文字、坐得住、能查文献、大量阅读、对人文社科感兴趣的人,学习历史学专业再合适不过。如果你喜欢哲学、心理学、对古文字或者考古比较偏爱,也可以加分。
四、学历史怎么就业?
学历史学的学生中,有很多是公费师范生。由于公费师范生有就业合同在身,绝大多数会在本科毕业之后就业,所以在讨论就业和深造问题的时候,我们需要把这部分学生排除在外。
在非公费师范生当中,多数历史学专业毕业的学生会选择深造,一来历史学对口的就业岗位比较少,社会需求没有那么旺盛,二来深造可以给自己增加就业竞争力。在硕博士毕业之后,历史学毕业生就业的方向主要有以下四个:大学老师、中学老师、小学老师、公务员。当然,文教相关的事业单位、新闻出版行业、文化馆、博物馆也是不错的选择,但这些
4. 大学历史教些什么
呵呵,我大学历史系毕业已经四年了,你问大学历史都学什么,显然你还没有上大学。与高中学习历史相比,大学历史不像高中那么教条,就是说一个问题会有多种答案,而不是高中时代的标准答案,但还是要死记硬背很多名词解释,这一点和高中一样。在大学里还要看你们老师的个人水平,由于大学课程没有大纲要求,教材基本上是上课的参考,好多问题要靠自己在图书馆里去找资料。课程安排上会系统的学习世界通史和中国通史,还有一些选修的断代史和文化史,当然,英语是要学的,基本就是这些了!
5. 历史学能教育我们什么
都说以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。典型的四大名着,翻开书,我们首先学到的是作者的文采犹如高山流水,荡气回肠。《三国演义》中关云长的侠肝义胆,赤胆忠心妇孺皆知,但他守荆州时的疏忽大意又引人深思;大名鼎鼎的孔明与仲达的才智较量实在是令人叹为观止,如同为大脑进行洗礼;一代枭雄曹孟德与一代英雄刘玄德青梅煮酒论英雄更是技高一筹,他们的心思值得我们去参透,他们的政治才能值得我们去学习。历史学可以说是集科学,人文,哲学等于一体,对过去的种种进行研究,对未来的道路做出指南。经过不断的补充编撰,结合西方历史对比碰撞得出结论。它在理论上给予我们支撑,在另一方面也就我们如何行的正,做的直进行说明。历史学最最重要的是教化我们,从历代皇族百姓中找到自己的差距不足,学会在面对问题的时候争取全面分析,瞻前顾后做出合理决定。现在很多人不愿意去钻研历史,深感无聊乏味,觉得并无大用,历史学教起来也不是得心应手,反而困难重重。在学习历史学的过程中,会增加我们的视野,深入进去,我们会对人类从刚刚出现到现在的繁衍得到基本的认识,清楚来龙去脉。学史可以明智,历史教育的是我们的内心,它不是浮于表面浅显的东西,是应该深思熟虑去琢磨思考的道理。希望大家端正自己的学习态度,认真学史,接受它的教育,让自己的心性变得通透,大脑变得睿智。
6. 历史学专业课程有哪些
历史学专业课程有中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
7. 历史系分为哪些学科问题
历史系主要分为:中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国,拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等。
广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。因历史学家们考察的角度和出发点的不同,而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学,一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。历史学类专业主要包括中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。
就业方向一:行政/后勤
行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!
就业方向二:编辑/文案/作家
据估算,目前我国拥有网络编辑人员近300万,而传统媒体有编辑记者75万人,网络媒体从业人员从数量上远远超过传统媒体。同时,当下网络编辑的学科背景与六年 前相比,也有了显着的变化。2000年以前,有着计算机学科背景的编辑成为各大网站的主力军,但自2000年以后,网络媒体竞争逐渐激烈,内容为王的理念被视为网站发展的“圣经”,有着社会科学背景的编辑逐渐占据主流,传统媒体的编辑记者进入网络大潮。从2004年开始,网络媒体从业人员与传统媒体从业人员进行大轮换,网站人力资源结构也趋向多元化方向发展,既有新闻、计算机的专业人才,也有了涉及中文、法律、财经、历史、外语等专业的人员。
就业方向三:市场/公关
企业通过媒介的介绍、传播,和观众的交流、沟通和互动,在公众面前树立并强化公司的品牌形象,在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中,专业公关是企业的好帮手。
就业方向四:学术/科研
随着知识在经济发展中的作用日益显着,收入分配关系的调整显现出一些新的特征,知识劳动和知识要素正在成为按劳分配的主要依据;知识所依附的主要对象,即高技术、高技能、高素质、责任重、贡献大的人,收入明显提高,高技术、高技能、高素质人才与一般劳动者的薪酬水平的差距,在市场供需调节过程中日渐扩大,科研事业单位中集聚着大批的高科技人才,近些年来,随着我国科技体制改革的日益深入以及人才竞争的日趋激烈,科研事业单位的薪酬制度也处于快速变革之中。[
8. 历史专业都学哪些教材
有专业课本啊,还有其他好多补充的,比如
古代汉语
、历史要籍、思想史、经济史、
史学史
、
史学概论
。这些是一般都要的,还有其他的就要看不同的学校了,一般学校会自己再增加些特色课程。
9. 历史教育系都学什么
主干课程是历史专业课、历史教学论;公共课程是教育学、心理学、教师口语等