研究历史有什么作用

A. 研究了历史，究竟有什么用处

历史的作用可大了，我们回顾历史可以吸取过去的教训避免历史上各种悲剧的发生。对于某些国家的统治者来说，他们所谓的研究历史可以为自己歌功颂德并打击他的敌人。对于老百姓来说，通过政府编写的历史教科书可以看出他们的统治者是什么样的。

B. 研究历史学有什么作用

历史学的社会作用长期以来是一个既有着共识同时又缺乏相当研究的一个领域。现今的史学史定义和实际研究状况其实并没有超出史学史学科最初形成时的范围多远，现今史学史的发展不能离开白寿彝先生所提出的研究史学的社会作用这个任务，相应地，史学史研究应该尝试转变过去“自上而下”的思维为“自下而上”，以便更多非学术史学进入史学史研究的视域。
对历史学的社会作用的研究，一方面既要加强史学理论的探索，另一方面也要加强史学史方面的实证研究。

C. 研究历史到底有什么用

历史研究有“通古今之变”的意义，让我们知道自己从哪里来，世界和社会是如何演化的。昨天究竟是什么样的昨天？今天为什么是今天的面貌？明天我们的道路又在何方？

但是，它的意义远不止于此，学习过去的历史固然能够让我们学习经验教训，但现在，以至于将来都会出现层出不穷的新事物，新情况，这是过去的历史无法教会我们的东西，历史上有多少食古不化的悲剧？研究历史，不是埋首于故纸堆，几百年前的乾嘉学派就是这样，皓首穷经，又能有多大的意义？学习与研究历史，不是知道过去的事情就够了，而是要思考过去的事物中隐含的历史规律，为我们今日所用。比如：钓鱼岛，南海为什么说是中国的？你不能就会说一个“自古以来”，得有相应的研究成果做支撑，否则怎么会有说服力？这就需要历史学人对过去的历史进行深入研究了。
为什么历史学是“社会科学”？因为它是以过去的社会历史为研究对象的科学，由于中国传统史学的影响，一般人眼中的“历史”似乎文学色彩更浓，但不是历史科学。
克罗齐说过：一切历史都是当代史。过去历史没有发生的，将来可能会发生，过去历史发生过的，将来还是可能会发生。毕竟，无论沧海桑田，岁月变迁，人类社会还是人类社会，万变不离其宗，规律总是有迹可循，而这也是历史学永恒的话题。

D. 研究历史有什么实际作用

一，借鉴先人的经验，吸取教训，有则改之，无则加勉，哪些是正确的，哪些是错误的，可以加以对比，提高明辨是非的能力
二，了解先人的生活，学习先人创造的知识，激发自己的创造思维，不断创新，不断改进，推进历史的进步和发展，人类就是在不断学习的过程中不断前进的，我们在生活的过程中，也在创造着历史
三，能够高谈阔论一些历史人物或者事件，更能够让头脑健康敏锐地思维，让头脑迸发出有益于人类前进的火花，做出有益于他人或者社会的行为
我不知道实际作用具体指什么，但不可否认的是，至今为止世界上所有重大的事件都由学者，由那些学习历史的人推动的。

E. 为什么要学习研究历史

因为历史是一个民族安身立命的基础。

1、学习历史能使我们更好了解中华民族从哪里来、将往哪里去。

马克思说过，我们只知道一门惟一的科学——历史学。中国是世界上惟一有几千年不间断历史记录的国家。浩如烟海的历史典籍记录了中华民族在创造历史中积累的各种知识、经验和智慧。

历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天；只有了解了她的昨天，才能知道她从哪里来、将往哪里去。习近平同志指出：“中国有着5000多年连续发展的文明史，观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度。

不了解中国历史和文化，尤其是不了解近代以来的中国历史和文化，就很难全面把握当代中国的社会状况，很难全面把握当代中国人民的抱负和梦想，很难全面把握中国人民选择的发展道路。”认识当今中国，要从了解她的历史开始。

2、学习历史可以为治国理政提供有益启示。

习近平同志强调：“要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”历史是前人的实践和智慧之书。

中国历史是中国人民、中华民族坚持不懈的创业史和发展史，蕴涵着十分丰富的治国理政经验，包含着许多对国家、社会、民族及个人成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等的思考。

今天的中国是从昨天发展而来的，今天遇到的许多事情都可以在历史中找到影子。只有认真学习总结中国历史，才能充分运用中华民族5000多年积累的伟大智慧来化解前进道路上遇到的问题与挑战。

3、学习历史能够增强做中国人的骨气和底气。

实现中华民族伟大复兴，需要中国人有骨气、有底气。作为世界上惟一历史记载不曾间断的文明古国，5000多年文明史是中国人骨气和底气的精神源泉。

习近平同志强调：“对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度”“引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气”。

中华民族的优秀文化和光荣历史是中华民族的根和魂，是中华民族生生不息、薪火相传的内生力量。

实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，需要通过学习了解我们民族和国家的历史、传承祖先的成就与光荣，增强做中国人的骨气和底气，使我们的优秀文化和光荣历史更好地服务于民族复兴伟大事业。

(5)研究历史有什么作用扩展阅读

习近平同志强调：“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”

历史是过去的现实，现实是未来的历史。重视学习借鉴历史经验，是习近平同志治国理政的一个鲜明特点。

党的十八大以来，习近平同志围绕学习、研究、借鉴历史多次发表重要讲话。

这些重要讲话站在开辟未来的战略高度，以历史唯物主义的深邃视野，深刻回答了以什么样的态度和方法学习、研究、借鉴历史的问题，为发展21世纪中国马克思主义史学提供了科学指南。

F. 人们研究历史，具体对现代社会有什么意义呢

自从人类祖先用绳子系出大小不一的扭结开始，观念中的历史就诞生了，换句话说，人类就从自然的世界进入了历史的世界。历史是什么？最简单的解释就是：过去发生的一切事。对人类来说，最重要的历史是跟我们息息相关的时空信息。

历史的价值，就在于真相的力量，因为只有真相才是符合逻辑的客观，故而能够重复出现，也只有重复出现的东西，才有参考价值。以往出现过的东西，当下或者未来还能出现，它才能充当提醒人类的“警告牌”，对我们的时代产生正面的激励作用。反之，虚假的历史从不会顺利地再次出现，它的存在目的完全就是为了蛊惑人心，让后人掉入前人编织的思维陷阱，根本不能对人们的生活产生有益影响。

G. 人们为什么要研究历史，研究历史能带来哪些作用

首先我们要认识历史研究的目的：“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴者也.”也就是说,研究历史,是为了了解过去,指导人类现在的活动,使之更为理性化.所以,历史是一门研究人类社会的沿革,认识变迁进化的因果关系的社科类基础学科.
无论什么事,都有个“因果关系”.明白了他的“因”,就可以预测他的果,而且可以谋“改良”、“补救”的方法.这是历史的目的.
历史不但有指导人类活动戒鉴的意义,还有传承世界文化,教化世界民众的巨大作用.
因为要明白事情的因果关系,所以要“经验”.一个人的经验有限,要借助于别时代、别地方、别人,就要有“纪载”（这里的纪载,涉及到史学研究的范围,在此不深究）.纪载就是“历史”.
所以,历史是门很重要的学问,每个人都应该具备历史智识,历史本无学科之别,凡事皆可成历史.但是,人类社会发展至今,产生过无数的历史,无数的史书,无数的史迹,这就决定了普通人无法有时间和精力去研读它,所以也就有了专门的人,运用专门的方法,去整理和研究历史,这是一种科学活动,所以谓之史学.
史学研究的目的,在于求历史的真实,探求历史现象背后的因果关系,以更好的服务于历史的目的.所以,讨论历史的真实性,不仅不是钻牛角尖,反而是一种积极的治学态度,不过,学术界讨论历史的真实,也会有个度,无关痛痒,对历史目的无有价值的问题不要研究（如皇帝的后宫生活、历史人物的婚外情、顺治出家、孝庄太后下嫁、杨贵妃身高体重乃至古人房事等等此类兴致低俗的问题）、太繁杂,无甚价值的考据不研究…总之,历史是丰富的和现实的,历史的各个部分,无不影响着人类现世,在历史目的指导下,不迎合低级趣味,有价值的研究,都是可以理解和接受的.

H. 考古、历史的研究这些对未来有什么用呢

我举个最为浅显的例子，几乎所有人，从小到大都会拍照，有个人照，还有跟朋友、家人的合影。过去没有数码相机，这些照片都得冲洗出来，放进相册，答主家里就有好几本。

所以呢，无论研究历史还是考古，都是在寻找我们的过去，有些人觉得，这有什么现实意义？其实说这话的人没有意识到，他们本身也充满了历史的印记。

I. 研究历史有什么作用

研究历史的作用，有以下四点：
（一）搜求既往的事实；
（二）加以解释；

（三）用以说明现社会；
（四）因以推测未来，而指示我们以进行的途径。

历史，指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

历史并不是归类于人文科学或社会科学中，而是其间的桥梁。合并了两大领域的研究方法。一般来说，史学家通过研究各种书面文字但并不局限与此，努力并尝试解答和历史有关的问题。历史知识的原始资料分为三种：文字记载的、口头流传的、保留下来的历史遗迹，通常历史学家会综合三种方法进行理解研究，而文字记载经常被作为强调的重点，因为它普遍纪录了发展的时间。