什么是历史语言学

㈠ 如何从多角度对语言学进行分类

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一、什么是语言学

语言学是以语言为研究对象的一门科学，或者可以说专门研究人类语言的学科就叫语言学。研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律。

一般说来，大学中文系的语言课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论等。现代汉语课程主要研究中国“五四”以来的语言；古代汉语主要研究中国古代的语言，包括上古、中古、近代等阶段；语言学概论有很强的交叉性，不但涉及以上两门课程的内容，还涉及到大量的外语知识。我们要学习的普通语言学概要就是普通语言学的入门课。它主要介绍有关语言方面的基本理论知识。

二、语言学的分类

语言学研究从不同的目的出发，可以有不同的研究范围和方法，因此，语言学作为一门学科又有着不同的分支。这里介绍几种常见的分类。

（一）个别语言学和普通语言学

从研究对象的范围着眼，语言学可分为个别语言学和普通语言学。

个别语言学（具体语言学）指专门研究一种具体的语言或者几种有亲属关系的语言，对没有亲属关系的语言进行类型对比研究等。任务是对具体语言体系及其特点进行描写、比较，找出其共时和历时的规律。如，汉语语言学、印欧语言学、汉英对比语言学等等。

普通语言学（一般语言学）是以人类所有语言为研究对象，探讨人类语言的普遍性质和一般规律。其研究的目的在于建立有关语言学的一般性理论。奠基人是德国的洪堡德和瑞士的索绪尔。如，转换生成语法等。我们现在讲的概要是普通语言学的入门课。个别语言学与普通语言学是两个相对立，又彼此不能分离的研究领域。一方面，个别语言学为普通语言学的建立奠定了基础，提供了材料，它的研究越丰富，越深入，普通语言学的内容就越全面，越可靠。另一方面，普通语言学的基本原理又会有效的指导人们进行具体语言的研究。

比如，普通语言学中有一条规律为“语言成分的排列一般有一定的规律”。这条规律的得出是建立在个别语言的研究之上的。如日期的排列：汉语为年月日；英语为月日年。地址的排列：汉语为从大到小；英语为从小到大。汉语中表方位的东、南、西、北也有一定的排列次序。一般说东南西北，不说西北南东等；说东南角，东北角，不说南东角，北东角。通过这些可以看出，不管怎样排列，总有一定的规律。这一普通语言学的规律又可用来解释或深入研究个别语言学。汉语学界已有人探讨：多项定语的排列次序，多项状语的排列次序，连动句中动词的排列次序等。

（二）描写语言学和历史语言学

从研究方法上划分，语言学又可分为描写语言学和历史语言学。描写语言学指主要利用静态描写的方法，描写和分析某种语言在特定时期所呈现的具体状态和特点。如：现代汉语、古代汉语，当代英语等。历史语言学指主要利用动态的、历史的方法揭示某一种语言在不同历史时期的变化和规律。如：汉语史、《汉语史稿》（王力）、俄语史等。

描写语言学和历史语言学也是既相互对立，又彼此作用的两个研究领域。历史语言学研究某种语言的历史演变的规律，可以为描写语言学中的语言现象和规律提供一定的解释。反过来，描写语言学又为历史语言学提供了充分的前提。如汉语中的离合词：洗澡、游泳、散步、睡觉、考试、登记等。从现代共时的角度讲，它们是动宾结构，但从古代共时的角度讲，它们并非都是动宾结构，像“洗澡”、“睡觉”在古代汉语中是并列结构。结合古代现代进行历史考察，为什么这些在古代汉语中不是动宾结构的词语到了现代汉语中成了动宾结构呢？可以认为这是动宾结构的类化作用。因为在各种结构中动宾结构的词语很多，有很强的同化、类化力量，把这些不是动宾结构的词语类化成了动宾结构。而且这些结构还可以用来解释当今现代汉语中出现的语言现象。比如汉语中的音译词“幽默（hummor）”，只是个单纯词。但我们常见到有人用“幽他一默”，有些人认为这是一个不符合语法规范的句子，到底和不合规范，要看大多数人是否认可和接受。其实它也是被类化的结果。就像“洗澡”“睡觉”一样。所以共时的描写和历时的考察是相互作用的。

（三）共时语言学和历时语言学

从研究的时间跨度上看，可把语言学分为共时语言学和历时语言学。共时语言学研究语言在某一时期的情况。如上述的描写语言学、现代汉英对比语言学等。历时语言学研究语言在不同时期所经历的变化。

（四）理论语言学和应用语言学

从研究的侧面看，可分为理论语言学和应用语言学。理论语言学专门研究人类语言的一般性理论，包括语言的本质、构造、机制、变异、演变等，狭义的理论语言学指普通语言学，广义的理论语言学包括个别语言学的理论部分。应用语言学也分广义和狭义：广义的应用语言学指把语言学用于解决实际问题的各个语言学分支。如，词典编纂、文字制定、语言教学、机器翻译、人工智能、失语症的治疗等都要应用语言学知识。狭义的应用语言学则指语言教学的研究，即语言理论在语言教学中的运用（语言习得心理等）。以上我们从不同的角度给语言学进行了分类，这些语言学类别并非完全独立，而且常有交叉。同一个研究对象也可以分属不同的类别。如现代汉语既属于个别语言学，又属于描写语言学，也属于共时语言学。

㈡ 历史语言学 历史比较语言学 是一回事吗

描写语言学是和历史语言学相对，即截取某一历史阶段的语言，对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究。

历史语言学（historical linguistics），亦称越时语言学（diachronic linguistics)，是一门研究语言变化的学科。历史语言学是语言学的一个重要分支。

最初的历史语言学是比较语言学，中文习称为历史比较语言学（historical comparative linguistics）。它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它所关心的主要是对语言谱系的梳理和对史前（指有文字以前）语言的测拟。

历史语言学内容主要分三个部分,包括语言变迁、语言之间的关系、历史比较的方法。研究语言变化对于理解人类语言和人类的语言能力极其重要。历史语言学的研究成果揭示语言变化的史前发展和同一语言早期和后期变体自己的联系，为不同语言的亲缘关系提供线索。历史语言学的研究还可以使我们对非语言的因素，如社会文化和心理因素等在语言变化过程中所起的作用有更深的认识。

普通语言学概念 普通语言学又称做“一般语言学”，“语言哲学”或“理论语言学”。是对人类语言的看法和研究结果的理论概括，是研究语言的本质、发展和起源以及语言的类型和分类的语言学分支学科。

㈢ 历史语言学的简介

历史语言学所关心的主要是对语言谱系的梳理和对史前（指有文字以前）语言的测拟。

㈣ 历史语言学的任务是什么

历史语言学内容主要分三个部分,包括语言变迁、语言之间的关系、历史比较的方法。
语言变迁（民族迁徙）
语言之间的关系（民族和民族历史关系）
历史比较的方法（地缘政治的沉淀）
诞生，经过，发展，现今。

㈤ 应用语言学 历史语言学分别研究什么

应用语言学applied linguistics研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
历史语言学（historical linguistics），亦称越时语言学（diachronic linguistics)，是一门研究语言变化的学科。历史语言学是语言学的一个重要分支。

㈥ 什么是共时语言学，历时语言学，名词解释

1、共时语言学

从某一个历史时段静态的观察和研究语言系统，又称断代语言学。

共时语言学又称静态语言学，是由索绪尔创立的一门语言学，为用交叉方法，区别两种语言或语音是否相同，或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色，在于坚持在两同阶段语言中，要独立分析，以解决或了解两语言间的同性与差别问题。

该学科于20世纪启蒙，其研究遍及各主要语言，主要学派有：描写语言学派、转换生成学派和层次语言学派等等。并为美国语言学中的“结构主义流派”和“行为主义”的产生完成了理论的铺垫。

2、历时语言学

历时语言学是语言研究的一个分支，是从纵向发展的角度研究某种语言从一个时代到另一个时代的发展变化的语言学分支。

历时语言学（diachronic linguistic) 又称演化语言学或历史语言学，是由索绪尔创立的一个语言学分类，指在现代语言学出现之前，大部份语言学者所进行的一种语言的历史性演化的研究，主要研究语言在一定的时间跨度内所经历的种种变化。

采用正视法（以文献考证为基础按时间顺序来叙述一种语言的历史）和回顾法（通过比较来重建一种语言）来研究问题。

(6)什么是历史语言学扩展阅读：

语言学作用：

是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。

尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具 ，是思想的直接现实。

㈦ “描写语言学,历史语言学历史比较语言学,普通语言学”分别是什么

描写语言学是和历史语言学相对，即截取某一历史阶段的语言，对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究。

历史语言学（historical linguistics），亦称越时语言学（diachronic linguistics)，是一门研究语言变化的学科。历史语言学是语言学的一个重要分支。

最初的历史语言学是比较语言学，中文习称为历史比较语言学（historical comparative linguistics）。它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它所关心的主要是对语言谱系的梳理和对史前（指有文字以前）语言的测拟。

历史语言学内容主要分三个部分,包括语言变迁、语言之间的关系、历史比较的方法。研究语言变化对于理解人类语言和人类的语言能力极其重要。历史语言学的研究成果揭示语言变化的史前发展和同一语言早期和后期变体自己的联系，为不同语言的亲缘关系提供线索。历史语言学的研究还可以使我们对非语言的因素，如社会文化和心理因素等在语言变化过程中所起的作用有更深的认识。

普通语言学概念 普通语言学又称做“一般语言学”，“语言哲学”或“理论语言学”。是对人类语言的看法和研究结果的理论概括，是研究语言的本质、发展和起源以及语言的类型和分类的语言学分支学科。

普通语言学以人类所有语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征和发展规律。着重从理论上探讨人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点，也叫“一般语言学”。

普通语言学是以人类一般语言的共同性问题为中心，开展自己的研究工作的。它研究的基本问题是：语言的本质、语言的结构、语言的起源、语言的发展变化及其规律、语言研究的特殊方法、语言学的各个部门及其相互间的关系、语言学在科学体系中的地位等。

㈧ 历史比较语言学在语言学史上有什么重要地

历史比较语言学（historical comparative linguistics），语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。历史比较语言学是历史语言学的重要组成部分，它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

㈨ desctiptive linguistics 和 historical linguistics 分别是什么 他们之间有什么区别

第一个应该是descriptive linguistics吧？
descriptive linguistics就是描写语言学
historical linguistics就是历史语言学

描写语言学，又称美国描写语言学派(American descriptivists)。20世纪20年代美国学者在调查美洲印第安语的基础上逐步形成的语言学流派。以注重对语言结构形式的描写而着称。美国结构主义跟欧洲结构主义都强调语言结构的系统性，但又各有自己的特色。布拉格学派注重对语言结构的功能进行研究，哥本哈根学派重视结构间的关系，美国结构主义则着重结构形式的描写。

历史语言学（historical linguistics），亦称越时语言学（diachronic linguistics)，是一门研究语言变化的学科。历史语言学是语言学的一个重要分支。

㈩ 历史语言学特点

历史语言学内容主要分三个部分,包括语言变迁、语言之间的关系、历史比较的方法。研究语言变化对于理解人类语言和人类的语言能力极其重要。历史语言学的研究成果揭示语言变化的史前发展和同一语言早期和后期变体自己的联系，为不同语言的亲缘关系提供线索。历史语言学的研究还可以使我们对非语言的因素，如社会文化和心理因素等在语言变化过程中所起的作用有更深的认识。

现状
1786年，威廉·琼斯宣读了他关于梵语、希腊文、拉丁语同源的论文。19世纪的语言学家在此基础上，在历史语言学领域作出了杰出的工作，被恩格斯称为“19世纪三大成就”。220年过去了，历史语言学从目前的状况来看，除了印欧语系的亲属关系研究很确定以外，其他语系还是没有形成定论。各种新的方法提出来了，但是在实际操作中，由于没有文献资料的支持还是不能形成大家都公认的结论。莱曼的《历史语言学导论》，里面举了一堆印欧语系的例子，什么 “strong verbs”“weak verbs”“preterite”。

在中国国内，目前所说的“历史语言学”其实质上就是“汉语史”。不过，也有与“汉语史”有区别的地方，就是体现在“比较”上面，体现在更注重“语音史”研究方面