人教版历史考什么

‘壹’ 马上半期考了,历史重点有哪些(详细)初一下册,人教版,急!急!

581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安.2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为着名的谏臣 10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专着《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。 12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。 14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。 16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时式设置进士科，按考试成绩选拔人才。 19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最重要。 20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则。 21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。 22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立管辖西域的最高行政和军事机构。 23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 25、8世朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。 26、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，玄宗封大祚荣首领为渤海郡王。玄宗封南诏首领为云南王。 27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 28、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。 29、玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。 30、许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首次。 31、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。 32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王” 34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最着名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。 35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。 36、11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。 7、960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。 38、1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。 39、南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。 40、宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。 41、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。 42、北宋时蜀地丝织品“号为寇天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。 43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为着名的瓷都。 44、南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。 45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。 46、元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 47、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。 48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。 49、北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。 50、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

‘贰’ 人教版初中历史知识点总结

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‘叁’ 人教版中考历史都考哪几课有人说初一上下册都不考，，历史老师回答下

初一只考秦汉隋唐（不是不考），初二的比重比较大，重点是鸦片战争和抗日，解放战争。初三的世界史考的比重也很小，老师到时候会给你们划重点的

‘肆’ 人教版高一历史必修一第一单元的重要知识点有哪些

知识点总结 也就是课文中的重点知识和现阶段关系到社会的热点问题 希望对你有帮助！！！！ 第一单元：古代中国的政治制度
第一课考点
重点：西周的宗法制与分封制
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏；
2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志
3、分封制（内容、特点、意义）
特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权
4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点
重点：秦朝中央集权制度的形成
难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响
1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成
（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来 ②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁
（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制
①秦朝中央官僚机构的特点：
第一、它是以皇权为中心的中央行政体制
第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时代的统治特点——国与家同治）
②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字
4、秦朝中央集权制度的影响：
（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展； ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：
秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点
重点：中国古代政治制度的主要特点
1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制 “中朝”和“外朝”

2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点： 逐步形成三省六部制
3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期
4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。
参知政事——副相，分割宰相行政权

三司使——管理财政，分割宰相的财权

6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展

中书省——最高行政机构

枢密院——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院；

7、中国省制的开端是：元朝时的行省制度；

元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。

郡县制（秦朝）——郡国并行制与州郡县三级制（汉）——州县两级制（隋——宋）——行省制度

8、中国古代政治制度的主要特点：

（1）专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。

（2）在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。

（3）地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。

第四课考点

重点：明清加强君主专制的措施

1、中国宰相制度的废除是在：明太祖时；

解决了君权与相权的矛盾——君主专制强化

2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：内阁；

3、宰相制与内阁制的区别：

宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。

内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。

4、区分明朝内阁制度与西方近代内阁制的本质不同：

内阁是皇权专制的产物，它维系了君主的绝对权力，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。

西方近代内阁是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。

5、我国君主专制制度发展到了顶峰的标志是：清朝雍正皇帝设立军机处

6、明清加强君主专制的影响：

积极作用：有助于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。

消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了资本主义萌芽发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
、

一、夏、商、西周的政治制度

1、夏朝的政治制度的特点：世袭制取代禅让制，家天下取代公天下

2、商朝的政治制度的特点：以血缘关系为纽带实行宗法制；神权和王权的密切结合。

3、西周的分封制

目的：巩固西周统治

分封对象：王族、功臣、先代帝王后代

分封制的作用：有利于稳定当时的政治秩序

分封制的局限性：造成了周后期诸侯割据争霸，社会动荡。

4、西周的宗法制

内容：是一种继承和分配制度，按照血缘宗族关系分配政治权力，维系政治联系的制度。

特点：以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；血缘关系和政治关系相结合；形成森严的社会等级。

5、宗法制和分封制的关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。在家中族内就是宗法制，上升到国家就是分封制根据大宗小宗而形成严格的等级制。

6、中国早期政治制度的特点

神权与王权的结合，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

二、秦朝中央集权制度的形成

1、秦的统一

公元前221年秦国统一六国。

秦统一的意义：结束了春秋战国以来数百年的割据混乱局面，扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族国家一体格局的形成。

2、中央集权制度的形成

中央：皇帝制度（表现）

三公九卿制（三公的职能）

地方：郡县制

郡县制实施的意义：实现了对地方政权直接有效的控制

3、郡县制和分封制的区别:

一、分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。

二、分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。

三、诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。

三、从汉到元政治制度的演变：

1．中央政治制度的演变

①“汉承秦制”，有所变化：汉武帝时，重用尚书令、侍中等，以丞相为首由三公九卿组成的机构，演化为执行机构

② 三省六部制：魏晋南北朝时期逐步形成三省体制；隋朝时三省为中央政府最高统治机构；唐朝时三省分工明确，既合作，又相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。隋唐时期在尚书省下设立的六部，则完善了三省六部的管理体制，使此后历朝都基本沿袭了这种制度。

③ 宋朝的政治制度特点（分化事权）：三省六部有名无实，设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相权利，后又枢密使分割军权，设参知政事为副相分相权，三司掌管财政削弱相权；

④ 元朝：废三省，行一省制——中书省，六部归其下；设宣政院统领宗教事务和西藏地区。

2．地方政治制度的演变

①汉代：汉初郡、国制并行，“七国之乱”后王国开始削弱；武帝实行推恩令进一步削弱王国，王国名存实亡。武帝分全国为13州，设刺史监察地方。东汉末年，地方行政区划由郡县两级制转变成为州郡县三级制。

③宋代：军事上，把兵权收归中央，又抽调各地精兵强将充实中央禁军。

行政上，派文臣做地方官，设通判监察，削减节度使权力。

财政上，地方财赋除自留小部分，其余转运中央或指定地点，消除了地方割据势力的物质基础。

④元代：创立实行行省制度，在地方设置行省，作为中书省的派出机构，行省之下设路、府或州、 县，对边远民族地区设置宣慰司进行管理。

意义：行省制度加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。

3．从汉至元政治制度的特点

① 在从汉至元政治制度的历史演变过程中，专制主义中央集权的不断加强是它的发展迹。

② 在中央政权中，皇帝制度不断加强；在君权与相权的矛盾中，君权始终处于主导地位，相权不断被削弱，直至废除丞相。

③ 在中央与地方政权的关系中，中央都不断加强对地方的控制，中央集权不断加强。

④ 对边疆地区的管辖和治理日趋完善。

四、明清君主专制的加强

1、内阁制

目的：加强专制而建立的政治机构。 设立：明成祖

影响：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。加强了专制统治。

2、军机处 设置时间：雍正年间

作用：提高中央集权政府的行政效率，进一步加强了君主专制制度。标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。

II．【要点归纳透析】

一、如何认识封建专制主义中央集权制度

①作用：在我国这种制度延续了两千多年，影响十分深远，在封建社会的上升时期，其积极作用是主流，①维护了国家的统一和统一多民族国家的发展③防止分裂割据，抵御外来侵略，镇压人民起义，协调统治集团内部矛盾，使社会环境和平稳定，有利于社会经济发展和社会进步。③保证了中外经济文化的正常交流，④推动科技文化事业的发展。在封建社会发展后期，专制主义已经发展到极限，以消积作用为主，这主要表现在：①对人民的政治压迫和经济压迫十分残酷。②束缚了商品经济发展，阻碍了资本主义萌芽③导致思想禁铜和文化专制，严重阻碍科技文化发展，因而只有消灭这种制度，才能促进社会经济的进一步发展。

④两大矛盾：①在专制主义中央集权发展过程中，始终伴随着两大矛盾：一是中央集权与地方势力的矛盾，二是在中央君权与相权的矛盾。在中央集权过程中，相权不断削弱，君权日益强化

⑤发展趋势：从专制制度的发展过程中可以看出其发展总趋势有三：①是不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，加强皇帝对中央的控制。②是不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖。③是对人们的思想控制日益加强。

二、封建专制主义中央集权制度形成过程

①秦形成确立：秦朝统一后建立起一整套封建君主专制主义中央集权制度：皇帝制、中央官制和郡县制，这成为以后封建王朝政治体制的基本模式。

②西汉巩固：西汉政治的重要特点是专制主义中央集权制度的巩固，武帝颁布“推恩令”解除了王国对中央的威胁，“罢黜百家，独尊儒术”的实行，加强了中央集权，

③隋唐完善：隋朝采用三省六部制和科举制，

④宋朝加强：中央集中行政权，将宰相权力一分为三，使于皇帝直接控制。

⑤元朝新发展：元朝加强中央集权最突出的是实行行省制度，另外对边疆地区也加强了管辖。

⑥明清强化：明清时期封建制度开始走向衰落，需要强权加以维持。朱元璋废除丞相，权归六部，集皇权、相权于一身。清朝封建专制主义达到顶峰，增设军机处，军国大事全由皇帝裁决。

III．【典型例题解析】

一、阅读下列图片材料，回答下列问题：

请回答：

（1）根据左图有关信息回答分封制的主要特点。

（2）根据右图有关信息回答秦朝官僚机构的特点，它与分封制有何相似之处。

（3）简要分析秦建立郡县制的影响。

参考答案：

（1）周天子将王族和功臣以及先代帝王后代分封到各地为诸侯，诸侯还要按宗法制对下属的卿大夫进行再分封，这样层层分封形成森严的等级。

（2）皇帝具有至高无上的权力，在中央设立三公九卿，地方设郡县。相似点：统治体制呈金字塔形，都体现了集权和等级制度。

（3）巩固了国家的统一；形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权形成过程中的重要环节；是官僚政治取代贵族政治的重要标准。

三、“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣”（新唐书）概述汉、唐、北宋、明朝统治者分别采取了怎样的办法来防范相权过重的威胁？

参考答案：

汉武帝：频繁任免丞相，实行中外朝制度，削弱相权。

唐朝实行三省六部制，分散相权。

北宋在宰相之下设参知政事为副相，分割宰相的政权。

明太祖则废了丞相制度，把中央政权分属六部.

‘伍’ 七年级下册历史（人教版）简答题和材料题题一般可能会考哪些（考到概率大的），是简答题和材料题，就是要

【如果对你有帮助请给好评哦~~谢谢】二、问答题
1、简述宋朝与周边少数民族的关系。 （1）、北宋时辽宋议和，订立澶渊之盟。 （2） 宋与西夏连年交战后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。 （3）、南宋时，宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币。
2、简述宋代南方经济的发展情况。 （1）、南方农业有较大发展。水稻跃居宋朝粮食作物首位。棉花种植地推广到长江流域。茶树栽培也有很大发展。 （2）、南方手工业兴旺。丝织业胜过北方。棉织业在南宋时已发展到东南沿海地区、；江南地区成为我国制瓷业重心；宋朝造船业居当时世界首位。 （3）、南方手工业繁荣，有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。
3、宋太祖是如何加强中央集权的？ （1）宋太祖即位后，解除了石守信等大将的兵权。 （2）宋太祖将地方的政权、财权、军权，收归中央，大大加强了中央集权。
4、郑和下西洋的目的和历史意义（作用）是什么？ （1）、目的：为了加强和海外各国的联系。 （2）、意义（作用）：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
5、简述《尼布楚条约》的签订的历史意义。 《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
6、隋唐时期，我国取得的居世界领先地位的科技成就哪些？ （1）、隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。 （2）、唐都长安规划整齐，是世界上最大的城市。 （3）、我国在世界上最早发明印刷术 （4）、唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
7、清朝前期对外实行什么政策？清政府为什么要实行这种政策？实行些政策造成的危害是什么？ （1）、清朝前期实行的是闭关锁国政策。 （2）、实行闭关锁国政策的原因是：第一：清朝统治者推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展。第二：自给自足的封建经济占主要地位，统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关。第三：清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其统治。 （3）、闭关锁国造成的危害是：使中国失去对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展；清政府看不到世国界形势发展变化，不能同外国进行科学知识和生产技术交流，中国在世界上逐步落伍了。
8、简要分析经济重心南移的主要原因是什么？ （1）、南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手 （2）、加上自然条件的优越性，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
9、明朝前期加强君主专权制的措施： （1）、政治方面：①中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政；②地方废除行中书省，设立三司；③设立锦衣卫、东厂等特务机构，加强对臣民的监督；④迁都北京，加强对北方的控制；⑤执行削藩政策。 （2）、文化方面：采取八股取士，从思想上控制知识分子

‘陆’ 求七年级下册历史期中必考知识点1~12课，人教版

知识点有点多，我说几个常考的吧，
第一课:隋巩固统治措施意义，科举制
第二课:贞观之治内容意义，武则天巩固统治措施，开元盛世措施
第三课:熟读即可，常考文成公主入藏
四课:知道遣唐使鉴真东渡即可
五:熟知
六

本次期中重点记科举制，行省制度，各朝代巩固统治措施意义

‘柒’ 七年级下册人教版历史期中考试范围

历史：汉语词语，含义有三： 1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。 2.沿革，来历。 3.过去的事实。历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

‘捌’ 人教版中考历史复习提纲

（中国古代史部分）
1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。
1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。
2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。
3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。
4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。
史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。
作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
5、知道陈胜、吴广起义。公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的着名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。
史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。
9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
项目\ 皇帝 措施

‘玖’ 七年级上册人教版历史材料题，要考试经常考到的。

 
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《中国历史》七年级上册总复习 
第一单元   中华文明的起源 
课题 知识点 
要求识记的内容 
一、神州大地的原始人类 元谋人、北京人、山顶洞人 元谋人距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。会制造工具，使用天然火。 北京人距今约70万年—20万年，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。 山顶洞人距今约3万年，能人工取火，长相已经进化得与现代人接近了。 二、文明入口的氏族村落 
河姆渡遗址、半坡遗址、大汶口遗址 河姆渡遗址：距今约1万年，浙江余姚河姆渡，长江流域，河姆渡人种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。住着干栏式的房子。 
半坡遗址：距今约六千年，陕西西安半坡，黄河流域，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。住着半地穴式的房屋，能制造色彩鲜艳的彩陶。 三、中华文明
之祖 
炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说 
距今约四五千年，黄帝和炎帝是黄河流域部落首领。炎帝和黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。 
黄帝被后人尊称为“人文初祖”。至今海外华人称自己为“炎黄子孙”。 继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹。 
第二单元  国家的产生和社会的变革 
四、夏、商、西周的更替 世袭制替代禅让制 禹是最后一个原始社会禅让制首领，又是第一个奴隶社会君主，他儿子启继承父位，成为第一个世袭制君主，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 夏、商、西
周的更替 
约公元前2070年夏朝建立，建立者禹，都城 阳城；约公元前1600年商朝建立，建立者汤，盘庚时迁都殷；公元前1046年西周建立，建立者周武王，都城镐京； 西周的分封制 为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。   作用：西周通过分封，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 五、甲骨文和青铜工艺 
甲骨文 
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。 
刻在龟甲或兽骨上为甲骨文，刻在青铜器上的称作金文。 
司母戊鼎 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。殷墟出土。 六、春秋五霸和战国七雄 
春秋争霸 
春秋时期（前770—前476）首霸：齐桓公（任用管仲，提出“尊王攘夷”，称霸标志：“葵丘会盟”）。晋文公（城濮大战中退避三舍），楚庄王（问鼎中原），越王勾践（卧薪尝胆） 
战国七雄 战国时期，形成了齐、楚、燕、秦、赵、魏、韩七雄并立的局面，史称战国七雄。 讲述桂陵之战、马陵之战、长平之战。（注意：城濮之战是春秋时期） 七、商鞅变
法 
都江堰 战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。（体会中国古代劳动人民的智慧和创造力） 商鞅变法 
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下变法。 
内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 
作用：秦国经济得到发展；军队战斗力不断加强；秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。 
理解：商鞅变法的目的和效果，既反映了新兴地主阶级发展封建经济和确立封建统治的需要，又促进了封建经济的发展和封建统治的确立。对战国时期的社会转折起到促进（催化）作用，商鞅变法的目的和效果达到高度统一。所有符合历史发展趋势的改革或者变法，是推动社会进步的重要推动力量，是社会发展的重要动力。 

初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理

 
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八、春秋战国的文化 
春秋：老子和孔子 
老子：春秋晚期，道家学派创始人，主张“阴阳之道”、“损有余而补不足”等正反面相互转换的辩证思想。 
孔子:春秋晚期，鲁国人，儒家学派的创始人，大思想家、教育家。 政治思想：“仁”和“礼”。 教育思想（成就）：①兴办私学，广收门徒；②教学方法：提出“因材施教”； ③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要“温故而知新”。  《论语》是由其弟子整理，记载孔子言论编成一书； 
孔子的影响：孔子创立的儒家学说后来成为封建社会的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。 
战国：诸子
百家 儒家学派代表：孟子、荀子；墨家学派代表：墨子；道家学派代表：庄子；法家学派代表：韩非；兵家学派代表：孙武（春秋）、孙膑（战国） 
第三单元   统一国家的建立 
九、秦王扫六合，虎视何雄哉 
秦的统一 公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。历史作用 
秦始皇的历史作用 
    积极措施：①统一六国，结束了诸侯长期割据混战的局面。②创立了封建专制主义的中央集权制度，奠定了以后两千多年封建社会政治制度的格局，影响深远。统一货币、度量衡等，统一文字，北筑长城；开发南疆；兴修灵渠，沟通长江和珠江水系。对后世产生积极深远影响。 
消极措施：他又是统治残暴的封建皇帝。①滥用民力，繁重的徭役负担。②秦朝赋税负担沉重；③制定严刑峻法；④焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。秦始皇没有能处理好统治者和被统治者之间的关系，实行暴政，激化了阶级矛盾和社会矛盾。     但从长远的历史发展来看，秦始皇是对我国历史发展作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。 
秦长城 为了抵御匈奴，派大将蒙恬将匈奴赶到大青山以北。并修筑了西起临洮，东到辽东的城防——“万里长城”。作用：抵御匈奴 十、 伐无道， 
诛暴秦 
陈胜、吴广起义 
公元前209年，陈胜、吴广在安徽大泽乡起义。这是我国历史上第一次大规模的农民起义。 
楚汉之争 巨鹿之战：项羽以破釜沉舟的决心重创秦军主力。 “破釜沉舟”“鸿门宴(项庄舞剑，意在沛公)”“四面楚歌”三个典故连起来讲。 
十一、大
一统的汉朝 
汉武帝的大一统 
政治上：实行“推恩令”，削弱诸侯势力，加强了中央集权，实现了政治上的大一统。 经济上：统一铸造五铢钱。 思想文化上：“罢黜百家，独尊儒术”。把儒家学说作为封建社会正统思想。大力推行儒学教育，在长安设太学，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家学说。 
作用：这些措施的实施，西汉王朝实现了政治和思想上的大一统。政治和思想上的大一统是相互联系和相互促进的。 
卫青、霍去病破匈奴 公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴。战役：漠北之战。 作用：解除了北方边疆的边患，实现了军事上的大一统。 
昭君出塞 公元前1世纪，汉元帝把王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于，使边境安定。 张骞通西域 公元前138年和公元前119年，汉武帝两派张骞出使西域。 作用：加强了汉朝与西域的经济文化交流。 
丝绸之路 
张骞通西域后，西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这就是历史上着名的丝绸之路。  
作用：沟通了中西交通，促进了东西方经济文化交流。（识图） 

 
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评价汉武帝 
政治上：接受主父偃建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝还找借口，一次削去半数的侯国。作用：解决了王国问题，削除了地方诸侯对中央的威胁，加强了中央集权，实现了政治上的大一统。     
经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。作用：抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。    
军事上：派卫青、霍去病出击匈奴,使匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗，部分匈奴人西迁。 
作用：解除了北方边疆的边患，使国家的统一、安定得到了巩固，实现了军事上的大一统。     
思想文化上：接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”；大力推行儒学教育，在长安设太学，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家学说。作用：把儒家学说作为封建社会正统思想，实现了思想上的大一统。    
民族关系上：汉武帝两次派张骞出使西域。作用：加强了汉朝与西域的经济文化交流，密切了中原和西域的经济文化的联系。 
对外关系上：丝绸之路的开通。作用：沟通了东西方交通，促进了中外经济文化交流。 
汉武帝的大一统使我国多民族国家得到进一步的统一、稳定和巩固。 （注意：秦、汉两个朝代的特点都是大一统） 十五、秦
汉的科学技术 
造纸术的发明和蔡伦改进造纸术； 西汉早期用麻做纸，是目前世界上已知最早的纸；东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术（蔡侯纸）。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献，大大促进了文化的传播。 
《九章算术》 成书于东汉时期，是一部数学名着，总结了春秋战国以来的数学成就。 
华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 东汉华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；他还编了一套医学体操“五禽戏”。  东汉张仲景着有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。 十六、秦汉的文化艺术 
佛教的传入、道教的兴起 佛教于西汉末年传入我国中原地区。佛教文化对我国文化发展有深远的影响。 
道教是我国土生土长的宗教，兴起于东汉时期，创始人之一为张陵。道教对我国文化也有深远的影响。 
司马迁和《史记》 西汉汉武帝时，着名史学家司马迁编写出《史记》。它记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，又是一部优秀的文学着作。 
秦始皇兵马俑 陕西西安临潼发现的秦始皇陵兵马俑，雕塑艺术水平很高，是世界艺术宝库中的明珠。 
第四单元  政权分立与民族融合 
十七、三国鼎立 
官渡之战 200年，曹操以少胜多，大败袁绍。奠定了曹操统一北方的基础。 
赤壁之战 
208年，曹操和孙权、刘备联军在长江沿岸的赤壁一带对峙。孙刘联军用火攻大败曹军。奠定了三国鼎立的基础 三国鼎立的形成 
国号 时间 建立者 都城 魏 
220年 曹丕 洛阳 汉（史称蜀） 221年 刘备 成都 吴 
222年 
孙权 
建业 

 
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十八、江南地区的开发 
江南的开发 
时间：六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈），江南地区逐步得到开发。 
原因：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业优越条件；②从东汉末年开始起，许多人为躲避战乱，逃往江南地区。西晋后期以来，更多的北方人迁到江南，给江南地区带来了劳动力和先进生产技术。③江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。④统治者重视农业生产。⑤劳动人民的辛勤努力，修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦。 
影响：对我国古代经济格局产生了深远的影响，为经济重心的南移奠定了基础。使我国经济格局中心开始发生变化，使经济南北差距缩小，趋向平衡。 
十九、北方民族大融合 
北魏孝文帝的改革 
内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；              ②官员及家属必须穿戴汉族服饰； 
③将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，把皇族由拓跋氏改姓元； 
④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；             ⑤采用汉族的官制、律令； ⑥学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气 ⑦迁都洛阳 
作用：北魏孝文帝的改革，适应了北方民族大融合的趋势和要求，改革的完成又加速
和促进了北方民族大融合。 二十、魏晋南北朝科学技术 祖冲之和圆周率 
南朝的祖冲之是我国古代着名的数学家和天文学家，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后的第七位数，领先世界近一千年。 
贾思勰和《齐民要术》 
北朝的贾思勰是我国历史上着名的农学家，着有《齐民要术》，它是我国现存的第一部完整的农业科学着作，在世界农学史上占有重要地位。 
郦道元和《水经注》 北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，着有《水经注》，是一部综合性的地理学专着。 
二一、魏
晋南北朝文化艺术 王羲之与《兰亭序》 东晋书法家王羲之，集书法之大成。代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”美誉，他被后人尊为“书圣”。 
顾恺之 东晋画家顾恺之代表作《女史箴图》和《洛神赋图》 
石窟艺术 山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟是着名的两大石窟。这些雕像继承了秦汉以来
造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的特点