① 如何制作历史思维导图
按照时间轴来扩充。可以看看如果历史是群喵
② 思维导图怎么画
第一步:学会画中心图
这个步骤,就是把“中心主题”框起来,用“圆的、方的、图像”都可以,题目要醒目。
第二步:学会分类分支
这个步骤,就是在“中心主题”周围分支,把准备展开的类别写到各大分支上,一级分支比较讲究,一般学会分类思想,常见分类方法:按时间、按空间、按因果、按过程、按性质等,用一级别的分支,应该尽量为用一个逻辑,如“春夏秋 早”,“早”就不是“春夏秋”的范畴;
第三步:学会逻辑扩充
这个步骤,是对“点、线”步骤的进一步展开,对第一级分支进行逐层的细化,通过细化的分支来阐述上一级分支主题,确保细化的内容与该主题都是相关的。同时要检查分支主题是否有遗漏、重复的现象。
第四步:学会配图添色
这个步骤,是对“点、线、面”步骤的内容的美化、优化,除了对上述内容进行确认外,对各分支内容、要点,给予:配图、配色、标注、加深、加粗等形式,让导图的层次感、结构感更加突出,方便自己或他人阅读,便于自己复习与记忆该图的内容要点。
(2)历史思维导图怎么做扩展阅读
思维导图应用
人类的活动可以围绕四个字展开——“想、说、写、做”,任何的工具都是对这4个字产生影响与作用,思维导图也是如此,这个工具,可以全方位的影响我们的“想、说、写、做”领域的更新活动。因此,你可以大胆用思维导图来“想”——方案、计划、大纲、战略、创意等;“想”是“说、写、做”的基础,“想”好了,才能“说、写、做”。
因此后面的“说、写、做”就是通过“想”,可以用导图,把“想”的内容 “说写做”演绎出来。这里可能有点复杂,就是你的“说写做”之前,可以用思维导图,把“说、写、做”的要点,用思维导图画出来,这样让你“说”的有条理、“写”的有方向、“做”的有秩序。
③ 如何用word文档制作思维导图
1、首先,打开Word软件,点击插入选项卡,点击形状功能,点击圆角矩形。
2、在编辑区中拉出一个圆角矩形,再对着矩形上的黄色菱形按住左右方向拉动可以调节圆角的弧度。
3、右击圆角矩形,点击添加文字,就可以在矩形框中输入文字。
4、再点击插入选项卡,形状功能里的曲线。在红箭头所示按顺序点出三个点,绘制出曲线。
5、选中曲线,点击格式选项卡,点击边框,设置颜色,设置粗细。
6、再点击开始选项卡,点击复制按钮,再点击粘贴,出现第二条曲线。再点击格式,垂直旋转。移动到下方。
7、继续复制粘贴出第三条曲线,对着右侧控制点按住拉动调节形状。
8、调好后,同样再复制粘贴多一条出来。然后再执行格式,垂直旋转。移动好位置。
9、继续点击插入,形状,矩形,绘制出矩形框。并点击填充工具,填充需要的颜色。
10、把矩形框向下复制多几个,并排放好位置。继续点击曲线绘制出导图上需要的线条。
11、点击插入选项卡,点击艺术字,点击一种艺术字体,拉到导图上需要的位置,输入需要的文字。这样导图就做好了。
④ 船的历史思维导图怎么画
按照历史顺序,从远及近画。
通过查询历史记录,我们可以明确知道,最早的蒸汽轮船是法国的乔弗莱发明的。而早在中国唐朝,一个名叫李皋的人就发明了车轮船。船的历史思维导图可以从唐朝开始画起。
思维导图是一种通过图形、线条、文字来构成逻辑性强、上下层级隶属关系清晰的图表。思维导图的形式多样,常规的思维导图,就是像那种树状图一样的图形。
⑤ 电脑如何制作思维导图
如果要说到整理知识点的工具的话,思维导图就必须有姓名。通过图形与线条的搭配使用,我们可以将分散的知识点,通过一个简单的思维导图串联起来。比如,整理历史上制度的发展与变迁、不同人物对于同样事物的贡献等。
而说到制作思维导图的软件,MindManager就必须有姓名。不仅是在模板的配置上,还是在功能的丰富性上,MindManager都属于出类拨萃的一支,使用起来也简单、快捷。接下来,一起来看看如何把知识点画到思维导图中吧。
图6:细化地方机构设置的知识点
⑥ 思维导图怎么画
1、阅读书籍
如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强,可以读完一章之后进行一次整理,如果是整体性较强的书籍,并且在短时间内可以阅读完成,可以读完全书一并制作思维导图,这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。
2、构建框架
可以直接将书籍的目录录入到思维导图中,也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。
3、录入重点
将书中的重点论证部分录入思维导图,同时将自己摘录、勾画的部分录入,这个时候不必变更书中原句,简单的录入即可。
这时有两种内容,第一种是和书籍框架及论证有关的,放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关,可以在导图中建立一个“杂项”的分支,将所有内容统统扔进这个分支下。
4、调整方式
如果读书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西,那么绝对不关心作者或者本书的思维框架如何,但是在书中可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中,关心如何做分析阅读,如何做检视阅读,如何做主题阅读,那么可能要做三个主要的分支。
5、论证引入
将内容和论证放入相应分枝中,完成了整体框架的构建,这时候就是该细化的时候了。
6、细化语言
细化每个分支的逻辑性和语言。框架已经有了,每个分支下也有了一定内容,但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚,需要将书中原话转变成自己理解的话语,尽力简化。
同时,将这些句子的逻辑关系理清,用分支的形式体现出来,这时就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图了。
7、处理杂项
大家没有忘记杂项中还有很多内容吧,处理一下这些句子,有些内容可以放入前面整理出的框架中,有些东西则和全书整体框架并不相关。
8、内容归档
比如管理一个专门的导图,日常杂项一个导图,谈读书系列一个导图。将杂项中的内容分门别类的归入这些导图中去,不必太过在意构架和体系,可以同样在它们中建立杂项,扔进去就OK了。
等到想用的时候再说,到时候不过是一个搜集资料的过程而已。同时,最好注明该条出自哪本书和页码。
⑦ 思维导图制作方法
思维导图本质上是一个思维工具,制作者如果希望制作的思维导图能让别人容易看懂,首先自己要理顺整个思维导图的逻辑结构。另外,思维导图制作原则之一就是精炼,过于复杂的主题关系会降低导图的易读性。
那么,有没有一些实用性的技巧可以提高导图的易读性?当然有的,接下来,我们一起来学习一下吧。
一、使用专业的思维导图软件
一款专业的思维导图软件可降低操作的难度,并提供专业的工具,辅助导图的制作,
比如,如图1所示的MindManager思维导图软件,有着直观的操作界面,灵活的主题绘制功能,可让我们的思维导图更显专业。
图6:年终总结导图
又或者如图7所示的年终总结导图,将主题分为工作回顾、总结经验、存在的不足和未来展望四个维度进行阐述,呈现出清晰的层次结构。
综上所述,通过使用专业的思维导图软件,如MindManager,并应用合适的图表类型,构建清晰的层次结构,能有助于加强思维导图的易读性。
⑧ 历史七年级下册思维导图
综述如下:
图书目录:
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代。
第1课隋朝的统一与灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”。
第3课盛唐气象。
第4课唐朝的中外文化交流。
第5课安史之乱与唐朝衰亡。
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化。
第6课北宋的政治。
第7课辽、西夏与北宋的并立。
第8课金与南宋的对峙。
⑨ 怎样画思维导图
思维导图MindManager拥有着丰富的模板与主题样式,即使是初学者也能通过简单的操作,绘制简单而又漂亮的思维导图。另外,再结合思维导图的一些绘制原则,如言简意赅的主题、突出重点内容等,也能制作出媲美大神的作品。下面请看具体操作:
一、使用预设模板
首先,对于初学者来说,使用MindManager预设的各种美观的模板,就可以轻松获得漂亮的思维导图。
MindManager提供的模板既包括了空白的模板(需自行填充内容),也包含了现成的思维导图(已填充部分内容),使用起来简直太友好了。
图5:主题样式
⑩ 人教版九年级历史思维导图
将每一个知识点落实到思维导图中,可运用图片、文字、颜色、形状等多种因素加深记忆,有助于复习。
思维导图,英文是The Mind Map,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库。
思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。
思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
以上内容参考:思维导图 -网络