初中生怎么学好历史

① 怎么学好初中历史有何历史学习方法

冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎么学好初中历史呢?

历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔了很久都不会忘记.

初中历史时间轴简图

时间呢,是有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点呢,有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了或者是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土地等等.

上边就是关于怎么学好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你们都可以考上好的学校.

② 初中生学习历史的方法

1.课堂要认真听讲学习并划出课本中重要的信息。比如，八年级上册第1课“鸦片战争”，就要划出鸦片战争爆发的原因、时间、虎门销烟主要人物与意义，《南京条约》的内容与影响等。

2. 要养成记忆背诵的习惯。上述所划内容要加强记忆。

3.要结合课本上的图片记忆史实。第1课要记住人物图像--林则徐；能在地图上标出五处通商口岸的地理位置。

《南京条约》中要求开放的五处通商口岸

4.要学会理清历史线索。要细心留意教材目录，每一单元的主题是什么；那么该单元里的每一课就是围绕着这个主题编排的。

5.要善于总结归纳。

比如，我们要学习林则徐的什么(不畏列强，不屈不挠，忧国忧民，为国除害的爱国精神)，鸦片战争的结果说明了什么(落后就要挨打)等等。

③ 初中生怎样学好历史

初中历史 (第一周）

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④ 我是一名初中生，请问怎么才能学好历史

1. 最好不要死记硬背，如果有时间可以看些历史剧，看的目的是为了帮助你记忆，比如某个演员演得某个人物，你在看这个人物的历史，你就可以想这个演员就是这个人物。看历史剧的同时，你也可以比照真实的历史，看看哪里不一样。。也有助于记忆。。

2. 记忆的东西，简单化，序号化，关键词，关键字。。不要大段大段的语句。。考试的时候用时太多。也不利于记忆。

3. 还有就是要有历史的框架。。。那个朝代的大概时间要知道，什么时候开始，什么时候结束。开国皇帝，亡国皇帝，他们的年号，谥号等，像明清时期的皇帝，一般来说皇帝只用一个年号，所以年号就能代表那个皇帝。而之前的，一个皇帝会有多个或者数个年号，而且朝代和朝代会有重复的，你就要以谥号称呼。

4. 历史能分成几个时期，三代，先秦，秦汉，三国两晋南北朝，唐宋，元，明清。古代史一般是这样，至少我学的时候是这样，现在不知道有什么变化。近代是一般认为从1840开始算到1949中华人民共和国建立结束。现代就是中国人民共和国。近代史又能分成两个阶段，旧三民主义，新三民主义。1840到1911算作清末，1912到1949是民国。现在我不知道有什么样的变化，，这些，以你的为准。。。。

⑤ 学历史有什么意义初中生如何学历史

初中的历史课本很薄的，记录的东西很少，可以多读一些历史读物丰富自己。深入了解历史要到大学，研究生，其他专业对历史了解都是一个大概。
太宗说以史为镜，可以知兴替。帝王考虑的深远，对普通人来说要求太高。
历史本是胜利者书写的，去简单的盖棺定论，似乎太浅薄。历史总有相识之处，却又有不同，活生生的历史人物，和后世带着上帝视角了解的形象定有差别。
随着人的成长，阅历，见识能力的成长，你各方面所学都会提高你自身的能力或品性。历史上的政治家，学者，帝王，匹夫，他们的智慧，勇气，奸诈，狠毒即使经过了千年不曾磨灭，读起他们的故事依然让人如身临其境。历史上的璀璨与黑暗，和平和战争，这些历史上的兴盛会让人骄傲。但在5000年中无数的苦难塑造了这个民族的韧性，才让我们每一步的前行都变得伟大。
退一步讲，上面说的并不是对所有人而言。历史对所有普通人最纯粹，最简单的意义：增长见识，知道的多了，细了，客观了，必有感悟。

⑥ 怎样才能学好历史

1. 读通史，自己整理时代主线，列个时间轴之类时东西挂墙上，一面放世界大事，另一边写同时代的中国史大事（只放你觉得对世界起重要作用的大事，不必事无巨细地都写下来），读书过程中不断补充。比较好的世界史书推荐全球通史，尽管有些错误，但难得在视角不是西方中心，作者又有完整的史识。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住，但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰，有史识也好读，可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲，配合柏杨的中国人史纲来看。你做的时间轴是否精彩不是关键，对比地把中外通史读完才是关键。

   

   拓展资料：

   历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

   参考资料：历史-网络

   ⑦ 怎样学好初中历史

   初中历史 (第一周）
   

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   ⑧ 学习历史有技巧，怎么把初中的历史学好呢

   学好初中历史的方法就是，善于做笔记、集重点、记方法、会标注疑惑及似是而非的知，必须养成严谨的读题、审题、做题习惯。

   • 历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。

   • 如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

   • 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，历史学是人类文明的轨迹。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。

   • 狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。

   • 因历史学家们考察的角度和出发点的不同，而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学，一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。

   ⑨ 初中生如何学习历史

   我就是教初中历史的，我想我应该有发言权吧
   1、其实，历史不需要单纯的死记硬背的，要从所学的知识里寻找记忆技巧，比如：八国联军侵华是哪八个国家？“饿的话每日熬一鹰”即俄德法美日奥意英；再就是对于意义、内容等要分条记忆。
   2、对于历史选择题的作法：可以分为这么几类
   A：读图类：这个一般就是课本上的原图，只要你记住课本内容了，就应该会的，这是送分的题。
   B：歌曲类：这样的题型也是送分的题，比如《中国人民志愿军军歌》是什么战争中的歌曲？《松花江上》是什么事件发生后的？这需要你联系所学的课本知识了，平时多注意课本上的歌曲。《走进新时代》《东方红》《义勇军进行曲》等等很多的。
   C：课本原知识类：这也是送分的题，比如：改革开放的总设计师是谁？
   D：与当时历史相关的术语类：这样的题稍微难点，像“以阶级斗争为纲”“人有多大胆，地有多大产”说的是什么事件？对于这样的题你要充分联系所学过的知识，看看这些语言是符合那个年代的就行了。
   E：实质，主要原因类：这是最难得了。对于一件历史事件来说，它都有发生的原因，原因很多，但是只有一个是主要的。你要分析当时历史事件发生的背景，结合当时的背景来分析。比如：鸦片战争发生的主要原因是什么？结合当时的历史背景，英国完成了工业革命，急于对外掠夺原料和开拓市场，因此这就成了第一次鸦片战争的主要原因，而虎门销烟只是直接原因。
   2、对于材料题：分为这么几种情况
   A：读图题：这样的题一般就是从课本上的图扒下来，然后再从课本中相关知识里面出题的，比较简单的。识记了课本就好了。
   B：从不知道哪里找来的材料题：对于这样的题，要注意一定要多审题，其实有的时候答案就藏在材料里面的，同时也要结合课本所学到的知识来答题。
   C：打材料题注意事项：一定要看清一个问号里面有几个问法？比如：《走进新时代》有这么一句歌词，“我们唱着东方红，当家作主站起来”问你：带领我们“当家做主站起来”的是谁什么时间的什么事件？这一个问号里就有三问，当然是毛泽东1949年10月1日中华人民共和国的成立。所以不要因为没审好题而丢了分，到中考的时候一分都很关键的。
   好了，大体讲这么多吧，这只是我个人的观点，自己还要多多努力哦，祝你历史能够前进一大步，加油！