高考历史怎么得高分

㈠ 高考历史如何得高分

历史的话那就更不要说了。那个时候我选历史，第一个学期压根什么都没背过。到第二个学期，大概3月底4月初那样，我妈实在看不下去了，硬弄我去补课，那个老师强迫我背= =……其实重点也就那么点东西，背出来了很好弄的！因为重点都是一小段一小段的，我那个时候就抄在小本子上，随身带着，车上背。多看两眼就有印象了。

我觉得嘛，历史也不是光背的。不是你背功问题，重在理解。啥都不懂的，就算全背出来也不能全答对啊。理解透了再背，课本最重要，笔记辅助。一有空就看历史课本，最好看到知道什么图在哪个位置。到最后课上得差不多了就要全部联系起来背了，目录和课文小标题也要背，这样有助于加强对时间段和当时的历史事件的理解，就可以把知识点联系起来了。

答题时不要一股脑地把东西全写上去，都写上去给老师踩点没用的，老师看着烦。要挑重点写，碰到论述题还要分段换行，这样显得有条理。能用课本上原话答的题就不要用自己的话写，课本上那是人家编书的人写出来的，考试出卷子的人都是根据书本出题的。一切都要回归课本。

㈡ 高考历史怎么复习能拿高分呢

历史其实是一门日积月累的学科，因为在貌似杂乱的历史现象中，梳理、思考、以史为鉴确实不是一朝一夕能做到的。但是单单为了高考的历史学习却有着自己的方法和捷径。
备考高考，其实就是备三个东西：教材、考试说明和真题。而针对备考的一年时间，在不同的时间段有有着不一样的侧重点。
首先，从升高三的暑假开始到高三寒假结束这半年的时间，主要是打基础的时间。第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破，主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。这段时间注意掌握两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是什么？比如，复习中国古代的文化史，我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史；复习中国近代史要注意掌握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。第二，要注意尽量全面掌握知识点。
然后，从第二学期开学到二模结束的时期，进行历史的第二轮复习。这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题。
第三个阶段，从二模结束到高考的时间，进行历史的冲刺复习。所谓冲刺，就是我们不在纠结于细节的知识点的掌握，而是更加重视解题方法和时间安排的训练。这段时间的知识积累主要是以社会的热点问题为线索进行梳理，因为高考题会发现，文综的命题从来都是不回避社会热点的；同时结合考纲，看其中的新增考点和改动在哪儿，因为考纲往往三月才出，距离高考已经很近，这个时候出的东西，有所删改，难免有瓜田李下的意味，所以这个部分大家也要注意；同时可以顺带注意是否有相关的整的周年纪念事件。
这个就是整个高三的复习规划，最后希望所有的你都能够在高三一年的历史复习中稳扎稳打，最后取得满意的成绩。

㈢ 怎么样可以提高历史成绩

提高高考历史有效得分的策略
每年高考结束后，总有一部分同学带着“遗憾”离开考场。对于这部分同学来说，平时教材没有少看，试题也没有少做，为什么却在最关键的时候“掉链子”呢？笔者曾经做过关于这方面的一个调查，大多数同学反馈的信息是：好多题看似简单，但由于心理上的紧张，导致对试题理解出现了模糊的概念，从而不能准确的和教材相关的知识相联系和结合，导致错误的发生。上述现象可以说是较为普遍的，到现在离高考还有十几天的时间，我们如何克服上述情况，有效的提高高考历史的得分呢。以下几方面的建议同学们可以参考。

回归教材，科学看书，夯实基础。

历史学习的前提是对基础知识的掌握，这也是高考考查的一个重点。越是临近高考越是要抓牢基础知识，将“应该拿的分”都拿到。每年都会有一些考生在考完后为丢了“应该拿的分”而捶胸顿足。这些应得分题，依据考生的实际水平，完全有可能答对，但若考生对其中的基础性知识识记欠准确，也极有可能丢分。从题型上来说，单选题是比较集中地考查基础知识的，后面的主观性试题也必须要以基本知识的掌握为前提。基础知识的复习首先要充分利用教材，重在理解，巩固记忆。要注意“回归”课本和基础知识，离开历史知识的高考试题是没有的。经过三轮长时间的复习后，再加上大量的练习、模拟考试的进行，到现在，同学们可能对教材的某些重要知识出现了模糊的现象。而这对立足于考查教材主干知识、重点知识为主的高考来说，无疑是个最大的缺憾。所以我们必须回归教材，把教材基础知识再认真的梳理一遍，这是在高考中拿得高分的基本保证。那现在我们该怎样看书呢？经过三年的学习，再加上三轮复习的强化，同学们对教材掌握已有了一定的基础，现在看教材就是要做到查漏补缺。建议同学们以教材主干知识、重点知识为主框架，以教材小字、细节内容为补充，以先前的二轮专题、三轮热点为引导，立足于新课改所要求树立的唯物史观、全球史观、文明史观等思想对教材再进行系统的学习。这样就能进一步有效的掌握基础知识、提升思维能力、把握高考方向，从而就为高考中历史有效分的取得提供了坚实的保障。

适当训练，把握方法，提升能力。

看书重要，适当的训练也是必要的，作为一种检测手段，训练习题便于发现复习中的问题，也有利于保持思维状态始终处于最佳的水准。但是，练不要过“量”，同时练要讲究“质”，平时训练质量最高的题是历年的高考题，建议学生一定要认真做一做，边做边揣摩，这样能够很好的去把握高考的方向。同时要注意加强限时训练，力争使自己的思维模式尽快的适应高考的要求。通过适当训练，除了掌握知识点以外，更重要的作用是掌握解题的方法。

要仔细审题。在考试的过程中，解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意，不要“定题”。不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目，要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼，认为题目似乎与自己复习中遇到的相同，就按原来的思路下笔解答，结果文不对题，成绩大打折扣。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心仔细阅读。

答题时应遵循“先易后难勿恋战”的原则。解答了几道比较容易的试题后，心情渐趋稳定，智力活动恢复常态，思维的灵活性和批判性大大提高，解题速度明显加快。而且，容易题做得越多，拿到的分数就越高，底气越足，自信心大大增强。遭遇难题时，若屡试不爽，则干脆跳过去，千万不能纠缠不休。高考中总有那么一两道问题难度系数很低的，问题难，以拉开来不同考生的差距。遇到难题一时想不出来，可以考虑换一种方法，换一种思路，如果仍然没有头绪，不妨先放一放，记下题号，等后面的解答完了再回来看看，你可能会获得新的解题方法。最后如果仍然没有想出来的也不能放弃，是选择题就要猜测答案，是大题，就要分步写，只要与问题有关，能写多少写多少。

检查是答卷的一个环节，检查时最忌从头到尾逐题检查。正确的检查是只检查应该检查的题。一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌，这类题就是需要检查的题。检查时不要轻易改选择题的答案，要遵循第一印象优先原则：即在第一印象选择某个选项后，在不能百分之百认定选错了的情况下，原则上不要改。因为这符合记忆规律，记忆最深的东西，即似曾相识的东西总是最先从大脑中闪现出来。

卸下包袱，排除杂念，调整心态。

面对越来越近的高考，好多的学生产生了一种无形的压力，从而产生了心理上的不适应，表现出头脑发晕、肠胃不适、记忆力下降、心烦浮躁等症状。而这种状况也是导致高考失分的一个重要原因。

复习到此时，最重要的不是考虑复习得是否全面周到，而是问一下自己是否有自信。如果自我感觉不太良好，还不太自信，不要着急，更不要再面面俱到地复习。复习要做到百分之百的充分、全面是不可能的，何况高考考试只剩几天了。越贪多求全，自信心越不足。只要再看一下重点内容是否基本弄清就可以了。所谓重点指两方面：一是老师明确指定的和反复强调的重要内容，二是自己最薄弱的多次做错的地方。如果确认这些方面已没有什么问题，那么，完全可以安下心来，并且再三暗示自己“准备得已经很充分了，相信能够考好”。

在考试中也要不断地对自己进行鼓励，从而有意识地使自己达到最佳状态。比如好的开端是成功的一半，拿到试题后，不要立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳拿一两个容易题，给自己一些信心，从而有一个良好的开端，以振奋精神，很快进入最佳思维状态，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。只有在平和的心态下，才能更好的理解题意、把握解题方向，从而做出正确的判断。

面对即将到来的高考，也希望同学们能找到适合自己面对高考的策略，进而在高考中取得优良的成绩，祝同学们榜上有名。

㈣ 高中文科学生，政史地该怎么学才能考高分呢

对于文科学生来说，政史地想要学到高分就得要不停的夯实基础，并且多多研究题目。

一、夯实基础

政治历史地理这三门科目基本都跟背诵有关系，如果脑袋里没有东西的话，考试的时候基本什么都写不出来，所以想要学好这三门课，一定要有计划的去背诵，有计划的去记忆知识点。比如可以安排每天30分钟去背诵政治，30分钟去背诵地理，30分钟去背诵历史。对于地理可能单单只有背诵还是不够的，需要结合题海战术以及一些分析能力，才能够把地理学好。

㈤ 怎么样学好历史，如何获取高考历史高分

1、养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长时间学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢? 做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、集中注意力。注意力的集中、控制与分配直接影响着课堂学习效率。注意力可以通过练习《精英特全脑速读记忆》软件中的：静心调息、视野扩展、舒尔特表等来提高注意力，克服走神。对注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，你可以去参考练习一下，帮助还是比较大的。

4、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

5、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

6、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

㈥ 高中的政治历史，怎么才能考满分

引言：到了高中的时候，所有的科目难度都会上升，而且就会很难的想要进步。尤其是政治历史这些比较难的科目，如果想学好就需要花很大的时间去进行背诵记忆。那究竟怎么样才能够在高中政治历史学好呢，今天小编就来介绍几种方法。

也可以采用刷题的方式来掌握题感，只要题刷得多了就要做下去就会越来越熟，能够提高做题的速度。而且还能够在做题的过程中掌握一些经验，对一些错题都可以记下来，下次遇到的时候就不会再做错了。在答题的时候一定要分析问题的知识要点，看主要考察什么。不要盲目的去做题，不要只看做题量，不看做题的效果。

㈦ 高中历史怎样学才能拿高分 历史拿高分有哪些窍门

1、不建议死记硬背。

大家都知道文科的科目基本都是需要背的，但是有的同学即使是背下来也不太理解，导致考试的时候答不上，所以我们在背历史的时候，一定要理解记忆，分析里面所讲的内容，把各个部分的知识框架联系起来，这样我们在学习的时候才能更加的历史题目中做讲的问题。

2、不可以本末倒置。

我们在学习历史的时候，不要只是把历史学好，如果你的其他科目不好，那么你在高考中也是没有什么用的，学习历史其实是需要过程的，不要急于一时，没有任何科目是速成的，我们在学习历史的同时一定要把主科成绩打好基础。

3、学会观察书本上的图片。

高中的历史书上的每个内容都是很重要的，很多的同学认为老师让背的才是重点，其实历史的整本书都是重点，历史教材当中是有很多的图片的，我们一定要去观察图片， 在结合本节课的内容，这样在考试的时候图片给你的时候，你就知道它讲的是哪课的内容，这样非常有利于我们答题。

4、书上的知识点盲区不要有。

我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道，在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择很多的同学不太注意的地方出题。

5、学会驾驭历史的大纲。

我们在学习历史的时候，一定要看历史大纲，知道历史每年都出来哪些题型，今年的题型有没有什么变化，然后把往年的高考历史试卷拿出来做一下，看看自己欠缺的，及时的去改正，这对我们提高历史成绩是非常的有帮助的！

㈧ 请问高考历史如何考高分呢

说只要背就行，那是胡扯蛋。现在的高考主要考能力，看看几年的高考真题就知道，要想考好历史，有三点肯定要做到，一，历史知识要扎实，特别是主干知识，当然不仅是背要记牢，更要理解。二，要努力提高自己的阅读理解能力，特别是材料题，要能看的懂，尤其要提高自己古文的功底。三、要会用知识，能把试卷上要考察的知识点和课本联系起来。平时多做些练习，多总结，学好历史其实没什么捷径。

㈨ 历史要怎样才能考得高分，我历史基础比较差，我都不知道怎么学得更好

在高考备考冲刺阶段，考生只有掌握科学的备考方法，才能起到事半功倍的效果，否则容易走弯路，降低复习效率。下面，笔者根据自己指导考生备考的经验，谈一谈高考备考最后阶段历史复习的有效攻略，希望能帮助考生更上一层楼。 1.确立重点范围 虽然每年的《考试大纲》都明确规定了高考考点的具体范围，但具体考点数量很多，而历史学科的历年高考试题涉及内容主要以重点知识为主，因此，确立重点学习范围非常重要。我们要明确哪些是重要历史事件，哪些是重要历史专题，哪些是重要历史阶段等。那么，如何确立重点学习范围呢？ （1）根据历史事实在人类历史进程中的地位来确立，包括历史事件、人物、历史阶段等。重要的历史事实有： 中国古代重要历史阶段：春秋战国时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期等； 中国近代史重要历史事件：鸦片战争、中日甲午战争、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等； 世界近代史中重要历史专题：资产阶级代议制问题、资本主义世界市场问题、思想启蒙运动问题等。 （2）依据历年高考考点来确立。 我们可以以近三年高考试题涉及的考点知识为例，对考点知识进行统计研究，依据知识点涉及的频率大小排列分类，就可以知道哪些知识内容是历年高考常考的重要考点，哪些是次重点，哪些是从来没有涉及过的考点，抓大放小，提高复习效率。 2.理解历史事实 对历史事实的理解是实现知识迁移运用的基础，因此历史复习的另一项重要任务就是对重点知识进行全面的“深挖取”，力争“吃透”它们。那么，如何深入理解历史事实呢？ （1）放在不同的时段中去理解，即把具体的历史事实放在不同的历史进程中去加深理解，包括短时段、中时段、长时段。 如对辛亥革命的理解，可参考下表。 （3）联系现实热点问题来理解，即通过“现在”理解“过去”，探究其历史根源。 如通过目前特朗普政府签署“台湾旅行法”，干涉中国内政，联系过去1972年尼克松访华及1979年中美建交的历史，可揭示中美关系发展的走向。 （4）进行对比分析，把相似的历史事实放在一起进行多角度比较，分析与理解其异同，探究其原因，揭示其规律，如中外现代化发展模式的比较等。 3.记忆方法 众所周知，记忆历史事实是历史学习中最基本的环节。如何在很短的时间内，把具体考点、历史专题与历史阶段的相关知识清楚地记下来呢？ （1）重点词语、语句记忆法 以课本为基础，记住考点知识内容中的关键词与结论性语句，如下表所示。 （2）大事年表记忆法 根据时空观念绘制出重要历史阶段的大事年表，如14—17世纪中外大事年表、18—19世纪中期中外大事年表、第二次世界大战期间中外大事年表等。 （3）数轴记忆方法 以数轴方式罗列出重要历史事件，可以直观地看到历史事件随时间推移的发展趋势，使记忆印象更深刻。如近代中国反侵略求民主的历史专题和宋元时期的基本历史事实等。 （4）数字记忆法 用数字概括的形式对学习内容进行浓缩，如考点“宗法制”内容可概括为“一个核心、二个原则、三个形式、四个观念”，专题“近代中国思想解放潮流”历史知识可概括为“一个主题、两个方向、三次高潮、四个阶段、五对关系”，等等。 1.主题学习 高考历史主观题往往考查一些重大历史问题，但古今中外需要学习的历史问题非常多，我们该如何高效记忆这些知识呢？ （1）什么是主题化学习 以高考考纲、热点问题、史学范式、命题趋势等为依据，科学确立核心主题线索，围绕主题进行整合、归纳、比较有关考点知识，理解历史现象及历史认识与评价，探究、揭示历史事件发展的差异、特征、本质和规律。 （2）概括历史主题 历史主题如中国共产党的建设与执政为民；制度创新与政治文明；民族团结与国家统一；世界与中国的现代化进程；大国崛起与大国关系；思想解放与社会发展；区域经济发展与经济全球化；重大改革与社会公平；民生问题与社会和谐等。 （3）如何进行主题化学习 ①根据主题整理核心考点和知识结构； ②纵横比较主题内容； ③通过不同角度，放在不同的_史阶段，对同一主题问题进行解读； ④进行针对性训练。 来源：求学·文科版 2018年06期

㈩ 文综选择题如何能拿高分，尤其是历史

这个本人算是最有发言权了，想当年模拟的时候班级和学年的历史第一都是我！

学好历史其实很简单，首先高中三年的历史教材请熟读。熟读到什么程度，随便说道一个历史人物的内容和事件，就要清晰地定位到是哪一本教材、哪一个单元的内容。第二，早复习阶段，请把老师的笔记完完整整的记录，这是在课堂上。课下要把老师整理的笔记和知识点，尤其是主观题的答题要点和概况，自己在整理一遍，切记，这一遍要脱离教科书，把知识点和内容在自己整理的笔记中一一记录，在记录的过程中一定要记住每一个点。第三，在做主观题的时候一定要明白一个道理，历史是贯穿全程的，每一个事件和人物的出现都是有关联的，在时间节点的大背景之下有些意义是通用的。要总结出自己的观点和立场，还要结合知识点的切入。第四，一定要把高考大纲上的知识点全部掌握，一个都不能查，在模拟考试中如果客观题的错误率保持在2-3个以内是可以的，如果超过五个请回去使劲阅读教材。

本人高考的时候历史是90分，主观题几乎满分，这一点当时自己也很震惊，但是得益于历史老师叨叨了三年的一条历史长线，直到上大学之后上近代史的时候虽然逃课很多，但是近代史期末以92分的成绩高分通过。历史其实很简单，不要抱有任何的害怕心理！多读书多看一些教材再结合当下的热点分析过去的失败原因及历史意义，放宽心