学历史怎么

⑴ 历史怎么学

对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。?

高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。?

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。?

其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。?

至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。?

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能，即使你实在想不出还要答些什么，也要尽可能写满那个推算出的条数。同时，还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出，就会显得层次分明，逻辑性强，这样也就不容易丢分。最后，字迹一定要工整。想想看，一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷，如果字迹潦草，有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢？?

最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。到高三下学期的时候，要争取每天都花一至两个小时在历史上。因为历史有一个特点，容易忘。今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了。所以复习历史更要注意计划性。除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，给自己定一个时间表，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理，确保能够按时完成。可以双条线同时进行。一条是老师的，一条是你自己的。例如老师在复习世界史，你掌握好世界史的同时，还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容，还有利于进行中外比较，使自己对高中三年的历史知识有一个总体上的把握，效果要比单独复习世界史好上几倍。另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了。

希望你通过自己的努力取得优异的成绩，相信你的诚心，为你来好佳绩！

⑵ 历史要怎么学

历史要怎么学
听课方法：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
记忆方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
总结提升方法：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

⑶ 怎么学历史

您的问题比较难仅从一字两句进行回答，我在这儿根据我个人的学习经历尽可能说说。
首先最重要的是您心态上的转变，您现在刚进入高三正好是学习经历中一个非常好的转折点，因此在心态上（注意是心态上）无需过多的纠结于过去学的如何，题目是否错的多，重要的是您现在需要开始以高考应试为目的，进行前几轮的知识学习、复习以及对高考题模式的适应与掌握。总的来说是怀有信心的往前看。
其次是一种思维方式、思路上的转变或者说是锻炼，按照我以往经历及接触，高中历史学习在实际操作中很多人最终走向的是一种能理解的理解，诸多不能理解的强记，学习出题者思维，再通过答题训练来掌握最终考试。这一模式不能为之错，而且能帮助更多的人实现最优的费效比，但从思路上应该说是从一开始就处于一种示弱的地位。实际上看待历史这一学科，不应该将其纯粹的当作文字、死内容、记忆这几种关键词。以下我列举几点供您参考，因为篇幅问题只能简单介绍，如有不理解或进一步了解可再联系我。1、知识点与实物的联系。书本中的图片、老师的课件、电视剧等可以在学习过程中与知识点自行联想，尽可能的尝试将文字内容在脑海中转变成图片画面甚至影像片段，如北纬孝文帝改革、日本明治维新等知识都是较容易的结合的，这样能够使知识不再枯燥便于理解记忆。2、知识点间的串联，小点之间、大板块之间。如西方资产阶级革命这一部分的知识存在较多有关时间的记忆，硬记忆较容易出错。再如题目会出现根据材料判断出是什么时期的推断类。这些题目如果能够在前几轮知识温习的时候，通过画历史地图、结合其他板块知识如经济类、文化类、乃至结合其他学科如地理，最终可以提高学习效率。3、关于历史地图，这一点是我个人经验，虽然不太适合高三，但还是说下这一模式。历史是实打实发生在地球这篇土地上的事，因此历史向游戏与视频，如游戏P社的欧陆风云、视频史图馆，往往都是通过在真实地图上来展现历史进展。因此在学习过程中对着世界地图进行标注、学习、理解、记忆能够优化学习，久而久之便能够在脑海产生一个基于真实世界的历史知识体系。这一模式在学习世界文艺复兴、近现代是有较大帮助。同时对于地理学科的学习也会有所帮助。
最后是有关学习技巧方法的内容。1、复习答题思路的训练，正确理解题干意思、考察重点、答题模式等内容，提高正确率。这一点是将历史学习成果变现的非常关键的一步，相信您的老师也会非常着重这一块，跟着老师认真进行这方面的学习，不懂就问，多锻炼。2、勤于问问题，不管多蠢的问题也不管老师是不是不耐烦了，尽可能的问清楚问到自己能够理解为止，看看班里甚至是级里面历史成绩稳定高分的人、他们的大题答案的回答套路、他们的理解知识的方式方法，也可以问，能学的就学。3、有效的错题本，对于错的题（注意如果贵校高一高二学习阶段的题难度明显低于高考水平的化就无需太过纠结，高三阶段的题为重），需要正确理解题干意思、出题目的、考察要素、思考方式、涉及知识点、排除选项的错误原因等要素，当这些都搞清楚，错题的回顾才算有效。
篇幅有限，只能大概讲解一二，如有问题可再联系，记住关键，别灰心，往前走！

⑷ 怎样才能学好历史

1. 读通史，自己整理时代主线，列个时间轴之类时东西挂墙上，一面放世界大事，另一边写同时代的中国史大事（只放你觉得对世界起重要作用的大事，不必事无巨细地都写下来），读书过程中不断补充。比较好的世界史书推荐全球通史，尽管有些错误，但难得在视角不是西方中心，作者又有完整的史识。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住，但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰，有史识也好读，可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲，配合柏杨的中国人史纲来看。你做的时间轴是否精彩不是关键，对比地把中外通史读完才是关键。

   

   拓展资料：

   历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

   参考资料：历史-网络

   ⑸ 历史怎么学

   1.
   学历史的初学者不要看编年体和断代体的历史书。这些都比较难记住。初学者看纪传体的历史书比较好。例如:《史记》
   2.
   不要对历史有恐惧心理,把这些历史事件当成故事来看,就比较容易记住了。
   3.
   深入一点之后,就要对时间敏感一点。记住时间对学好历史至关重要。这样可以联系知道发生的事情。
   4.
   历史是并不是一个死板的学科,经常与人交流。交换不同的观点对学好历史帮助很大。

   ⑹ 如何学好历史的10种方法

   1、历史学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
   
   2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
   
   3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
   
   4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

   ⑺ 我们究竟该怎么学历史

   我是文科生，然后当年学的也是史政，所以我觉得我还是有一点经验可以来建议你的。

   首先，如果你是要应对应试教育的历史的话，那么我觉得最通用的方法其实还是做题。想到高中的历史，其实我们学的都是非常简单的，然后比较通俗的历史知识。比如关于明朝，我们也只会去学习一下朱元璋以及朱棣在中央集权上的改革，还有官员选拔上的改革。并不会说会去把整个明朝的历史学习一遍。

   

   还有一句话，史政不分家，学习历史不仅仅只要去看历史，还要关注政治和地理，一定要综合起来学习，才能通透。

   历史之所以复杂，之所以难学就是因为它，实在是融合了太多的东西。无论是数学语文英语化学物理还是政治地理，最后都会变成历史。

   ⑻ 大学生应该怎么学历史

   大学生学好历史的方法：
   1.要想学好历史，首先要明白为什么要学习历史，学历史有什么好处，或者说有什么用，学史鉴古知今，学史可以明智，学史可以明理，学史可以为大学生带来太多好处。
   2.学好历史，必须在知道有用的基础上提醒自己要爱好上历史，爱好的东西学习动力才最足，也不觉得累。
   3.多读历史书籍，把历史中的人、事、情，都当成故事学好记好，学历史尤其注意年代和人物，不要搞混了。
   4.拿学到的历史知识、历史事件、历史典故与自己的学习、生活对接，加以思考和应用，学以致用，有收获了更能激发兴趣。
   5.回顾、复习。学习后，要经常回顾，看自己是否记得脉络清晰，如果有模糊的，及时复习，巩固。不断循环，螺旋式前进。

   ⑼ 怎么学历史

   学历史主要的方法就是多看多记。你当他是小说看在看的时候注意日期和发生的主要时间，每个小节区分一下重点。还有就是在上课的时候注意老师对一些历史事件的发生，经过，意义以及对以后产生的影响等。还有少上点网!