Ⅰ 高中历史答题技巧及方法
高中历史题都是根据高考导向而出的。一般都是出一段材料,阅读材料,然后根据所学知识回答问题。这就需要首先要读懂材料,然后看看所问的问题,看看与过去所学过的知识怎样应用上。一定要理解题意。做好这种题的前提是要对教材的掌握程度和会对知识的灵活运用。
Ⅱ 历史大题怎么答得分高
1.按分答题。
一般一小题都由几个小点内容为给分点,如12分,那么可能有3个小点或4个小点或6小点。
2.简答题要尽量通过自己理解回归到教科书上理论去答。
3.论述题要尽量去猜出题人的心意,多做分析。
4.字迹工整。
字要写好,书法不好但要点一定要清楚明了。
这些都是次要的,主要的还是在于书本的理解和对历史认知达到一个高度,才能应对自如。
Ⅲ 高中历史选择题答题技巧
高中历史选择题有什么答题技巧
1、因果关系型选择题
(1)两种表现形式:
一是题干列出了某一历史结果,备选项列出的是原因,常出现
的标志性词语有“原因是”“目的”
“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
(2)审题方法:
一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主
观原因、主要原因及次要原因、
直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意
历史事件之间的内在联系,
全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确
把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。
(3)解答方法:
①采取时间顺序的方法判断因果关系,时间在前者一定是因。②运
用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意
识是果。③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等;同学们利用这
些基本理论就比较容易作出判断。
1、根本原因:是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的本
质原因。根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的
内因等。
2、主要原因:是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用的原因。而在人
为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因,
通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。另,命题中“最主要的原因”实践中等同于
“根本原因”。
Ⅳ 怎么样回答历史问答题
首先,要分析史料题的题型,以便对症下药。史料题的设问大致可分为以下几种:
第一类,问题比较简单,只要求从材料中找准信息点来回答,甚至不必加工。
第二类,依据史料,结合所学的知识对有关问题进行说明、论证。
这类题目要求考生具有一定的知识储备,并且要灵活运用平时掌握的理论、知识、技能去解答。
第三类,理论联系实际的题目。要求考生以史为鉴来解决实际问题。这才是我们研究历史的真正目的。
回答这类题目,要求考生能透过现象看本质,学会知识的迁移,各学科知识的渗透,并且关注社会现实问题。
其次,要采取科学的解析方法。
史料题分析一般分为以下三个步骤:
1、认真阅读
要完整准确地把握题意,首先要将史料的意思弄明白,关键是要认真,要有耐心。认真阅读史料,除了阅读正文而外,还要注意阅读史料的按语和尾注。这些要素提示我们把这段史料还原到相应的历史环境下,有助于我们联想相关的历史知识,正确答题。至于史料的正文部分至少要读三遍。第一遍泛读即整体阅读。疏通文字,把握史料的基本内容。阅读的过程中,划出中心句或关键句,概括出史料的主要意思。对似懂非懂的内容要联系上下文,再把它和中学课本中的有关知识结合起来。这样就能达到正确理解史料的目的。
第二遍阅读是针对文后的题目,有选择地阅读,是精读。这次阅读实际上是对史料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里整理的过程。要最大限度地获取有效信息,特别是要挖掘材料间的隐性联系。
史料后的题目做完后,进行第三遍阅读。这次仍是通读史料,检查一下有没有把握住史料的主要内容,有没有疏漏的地方。这一次阅读是拾遗补阙。
2、仔细审题
俗话说:“良好的开头是成功的一半。”如果说认真阅读史料是准确答题的基础,那么仔细审题则是关键。不少同学不会审题。特别是考试时遇到一些材料长,信息密度大,文字又比较艰深的史料题。一看材料,心里发慌,手脚自然就乱了。还没答题心理就打了败仗。于是,匆忙地将材料和题目看一下,还没有理解清楚题意,就草率答题。其结果,下笔千言,离题万里。殊不知,审明题意是正确答题的前提。只有仔细审题,正确理解题意,才能准确回答,不至于答非所问。
仔细审题,首先要看清题目有几问。其次要抓住题干中的关键词语如时间、背景、措施、意义等去理解,还要注意有没有字数的限制,问题之间有没有联系。如果遇到评价某人或某物,必须客观。一般要从正反两方面加以评述。另外有些题目的回答,还要考生学会知识的迁移,深层次、多角度、实质性地分析。
3、准确表述
理解史料原意后,就要根据题目的要求有针对性的回答,千万不能丢、漏要点。这一步的关键是靠船下篙,扣紧问题回答。对史料里的有效信息要进行整合、概括。表述时做到语言准确、逻辑严谨、层次分明。
当然一定要扣住课本上的考试相关内容,祝你好运。
Ⅳ 初三历史答题技巧及套路
答题技巧
选择题解题技巧 “三看三思”的方法
审题干“三看”:看时间、空间,界定答题范围;看否定、肯定,确定答题方向;看关键词语,明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息,明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征,明确题目的时间范围和空间。
三思:思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等,以这些理论观点为指导,再进行论证和分析。
非选择题解题的“五步法”
1.先仔细研究问题,准确把握问题的要求。
2.带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料,正确、全面理解材料含义,边阅读材料,边把与该问题有关的关键字、词、句,甚至标点符号,分值都勾画出来。
3.分层,材料越长,越要处乱不惊,要一层一层来找层意,就是找段句号的关联句,每个段句号就是一个意思,每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成,这样就会清楚,有很大的得分效应。
4.回忆所学过的有关史实,观点及方法,根据问题的要求,分析材料,提炼观点。
5.归纳整理,以简炼准确的文字去表述。
答题套路
各种历史背景
(1)历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
(2)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
(3)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
(4)文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
历史发生的原因广度
原因=主观(内因)+客观(外因)
(1)主观原因:事件发起参与者内在经济政治思想诸方面因素;
(2)客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济政治思想因素等。
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
Ⅵ 初中历史大题答题技巧
答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
仔细阅读理解材料
要仔细阅读理解材料,切忌抛开材料“另起炉灶”凭感觉和已掌握的相关知识答题。现在的开放性试题往往有多个题眼,并沿着题眼指示的方向深入思考。我们必须从提供的材料中尽可能地搜寻“问题信息”,即进行“材料处理”的过程。
比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
解题思路
本题是材料分析题
此题引用了两个材料:第一个是材料是对教材内容“皇姑屯事件”的补充,使该事件的内容更加详细。第二个材料是介绍张作霖与日
本人之间的关系和当时的时局。试题第一问的要求很简单:“指出历史事件的名称”。这就是要通过材料一的阅读,考查是否掌握了“皇姑屯事件”的基本史实。通
过材料所提供的情况“皇姑屯车站”,日本谋杀张作霖来判断回答就是“皇姑屯事件”,因此,此问的难度不大。
Ⅶ 历史观点题该怎么答
历史题得站在当时环境的客观角度去分析,最好就一个观点。在什么背景下发生故事都是时代发展的必然结果。一统华夏合,管理不当得权天下分,社会动荡不安 陈胜吴广是被逼的,改朝换代是思想与统治阶级的利益与百姓矛盾不行了。顺应时代而生是王道。
Ⅷ 历史问题怎么答
没有平白无故的问题,碰见了问题一定要找准(问的核心)是什么?比如问你中午吃的什么? 你就要回答吃了面或者米饭等等,但是不要回答今天怎么去吃的,为什么去吃。一点用没有! 历史也是一样,拿到题,看它材料,对应的是哪一段历史,出自于哪个年代,这样,这个年代的大环境,大事件你起码脑子里有个印象。 其次,有了大背景后,范围缩小,针对于这个材料本身去作答,想一想这个材料到底想问你什么?这个问题有哪些方面影响,因为事物都是有联系的,影响一个历史事件的原因也是多种多样的,当时的地理条件,经济条件,阶级条件,甚至天气都会影响,从多方面下手分析出来,把重要的点写进去。这不仅仅是历史怎么答,掌握了方法后,你其他文科都会用的上!
Ⅸ 怎么答历史大题初中
初中历史论述题思路:
一、论历史事件的原因:可以回答
1、根本原因 2、直接原因 3、主观原因 4、客观原因
二、论历史事件的影响:可以回答
1、积极影响 2、消极影响
举例:科举制的积极影响:有利于选拔人才。消极影响:仅凭半天左右的考试,试题比较局限,考察不够完善。
Ⅹ 历史答题技巧有哪些
发下卷子之后大概有五分钟的时间才正式考试,这个阶段可以先浏览一下试卷,对试卷的结构、试题布局等做一个简单了解,做到心中有数。在作答的时候,要做到:
①力争首次就做对。考场上的时间是非常宝贵的,做过一遍的题目可能就没时间再检查了。而且复查只是一种辅助手段,因此初次作答时最好不要寄希望于复查。②答题应先易后难,从前到后。一开始就答题顺利,有利于集中精神、稳定情绪,使自己尽快进入最佳应试状态。另外,解答容易题通常较快,可节省大量时间,也能为解答难题提供思路。③低档题不失分,中档题得高分,高档题(难题)每分必争。
答题应试技巧只是获得高分的辅助手段,关键还是平时的学习、复习,不要本末倒置,没有前面的学习基础,答题技巧对你来说就是摆设。在平时的学习复习中要做到:
1、学习要学会跟着老师走,上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,最好还是跟着老师走。
2、学习效率很重要。学习中最忌讳的就是一味的苦学,学习必须注重效率,只有高效的学习才能事半功倍。可以通过练习 《精英特全脑速读记忆软件》
来激发大脑潜能,培养和提高学习能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,用软件每天坚持练习1个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右,记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。我坚持练习了半年多的时间,后面也时不时的练习巩固一下,我目前的阅读速度在1万字左右每分钟,记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。具体练习参考:精英特官网。
3、学习中要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程,一般进行周总结和月总结就可以了。