① 高一下册历史
必修二
第1单元 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 发达的古代农业
第2课 古代手工业的进步
第3课 古代商业的发展
第4课 古代的经济政策
单元学习小结
第2单元 资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
第7课 第一次工业革命
第8课 第二次工业革命
单元学习小结
第3单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
第9课 近代中国经济结构的变动
第10课 中国民族资本主义的曲折发展
单元学习小结
第4单元 中国特色社会主义建设的道路
第11课 经济建设的发展和曲折
第12课 从计划经济到市场经济
第13课 对外开放格局的初步形成
单元学习小结
第5单元 中国近现代社会生活的变迁
弟14课 物质生活与习俗的变迁
第15课 交通工具和通讯工具的进步
第16课 大众传媒的变迁
单元学习小结
第6单元 世界资本主义经济政策的调整
第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
第18课 罗斯福新政
第19课 战后资本主义的新变化
单元学习小结
第7单元 苏联的社会主义建设
第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
第21课 二战后苏联的经济改革
单元学习小结
第8单元 世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
第23课 世界经济的区域集团化
第24课 世界经济的全球化趋势
单元学习小结
期中测试
期末测试
② 谁能够告诉我,高一历史(人教版)主要讲什么还有封面(照片)谢谢
高一历史讲了
1、古代中国的政治制度。
2、古代希腊罗马的政治制度。
3、近代西方资本生义政治制度的确立与发展。
4、近代中国反侵略、求民主的潮流。
5、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立。
6、当今世界政治格局的多极化趋势。
(2)高一历史下册讲的是什么扩展阅读
历史学最早产生于春秋战国,孔子就已经开始历史学教育,创作《春秋》着作。到汉朝司马迁父子建立更加完善的历史学体系和创作形式,历史学已经开始成为官方研究重点。
东汉的班固就是在专门保存书籍的兰台(御史台)修史,开始官方对史学的控制,禁止私人修史。 随着封建民主制度发展,到晋朝不仅设立官方专业的着作省,也有了专门负责着作、修史的高级官员,同时允许民间修史。
官史和私史并存,体现官方立场和人民立场的史学观也逐渐形成。后世通常把官方和民间都认可的相对客观、准确的历史着作作为正史,代表官方史学。
③ 新课标高一历史必修一(人教版)主要讲了什么问题
主要讲了 古代文明历程. 从中国古代文明(宗法制 礼乐制 秦始皇统一天下 宋朝皇帝建立宋朝 )
古希腊和古罗马的政治制度(雅典 古代法国 德国 美国 意大利 英国 文明)
中国近代史(鸦片战争到新中国建立的事件)
马列主义(俄罗斯历史 日本明治维新)
当今世界格局(从一国主导到世界多句话)
累死我了 望楼主采纳
④ 高中历史讲些什么
1、人类政治文明发展史,即政治史,涉及中外,古代、近代、现代不同历史时期。
可分为四个方面:政治制度、政治事件、政治人物、重要历史现象。
2、经济史
3、思想文化、科技发展史,涉及各种理论、精神、科技成果,有一部分与政治还有些联系。
选修较简单,中外历史人物、历史重大改革等都与必修有关,学好必修,选修不用愁。
(4)高一历史下册讲的是什么扩展阅读:
如何学好高中历史
1、兴趣
历史这种东西就像听故事一样,就像爸爸妈妈给我们将以前他们小时候的事,晓得时候相信大家都是想听的,如果是以这种讲故事的方式来讲,同学们历史应该都会很好,平常的那些历史教学方法太枯燥了,这是我认为的。
2、重点
然后考试的时候往往最需要记住的是,这个事件的地点时间主人公,所以也是要抓住重点的。
3、多看
除此之外呢,还要多看其他关于历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍。如果你想学好中国古代史,必需学好古文,牢记实词、虚词的用法,这对于以后想学中国古代史的你相当有用!平时多看历史有关的书,最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史,有利于建立知识网络和兴趣。
4、多做
做练习很重要,买套卷子,专门做选择题,一道题隔开时间重复做它几遍;简答题,论述题一般需要背点东西,可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型,例如记“什么原因”之类,先分开每一段是“政治原因,经济原因,社会原因,文化原因”等等。再列出关键词,如“半封建半殖民”“民族融合”等,就算不能逐字完全背出,考试也能根据关键词“吹”出来。
⑤ 高中历史主要讲什么
一旧民主主义革命时期(1840~1919年)
一,鸦片战争
1.英国向中国走私鸦片及其危害 ①背景原因 ②鸦片对中国的巨大危害
2.中国政府的禁烟 ①林则徐的禁烟措施 ②虎门销烟
3.英国为维护鸦片走私发动侵华战争 ①简单经过: 1840年6月:广东→福建→浙江→天津
1841年: 香港岛→广州虎门(关天培)→厦门→定海(三总兵)→吴淞(陈化成)→南京三元里
②结果:《南京条约》1842年 a.内容 条约——五项 附件——三项 b.危害
4.鸦片战争对中国社会的影响——开始进去半殖半封社会 ①社会性质的变化: 独立主权国家→半独立,主权受侵害——半殖半封建经济结构→资本主义,封建经济并存——半封
②社会矛盾的变化:帝国主义与中华民族——主要农民与地主封建主义与人民大众
③革命任务的变化:反封建→反帝反封建(旧民主主义革命开端)
二,第二次鸦片战争
1.背景原因 ①外国商品销路不畅 ②三国提出"修约"要求被拒
2.借口与有关国家
3.战争的简单经过1856~1858 广州→天津《天津条约》1859~1860 天津→北京《北京条约》(大沽口) (火烧圆明园)
4.条约内容及其危害
5.沙俄乘机攫取中国大片领土
6.中国政局的变动与中外反动势力的勾结①那拉氏发动"辛酉政变"1861年11月 ②那拉氏控制下中国政局的特点 ③中外反动势力的勾结 放弃中立(英,法)愿协助剿(法,俄)
三,太平天国运动
1.洪秀全创立"拜上帝教"——核心:反清,反传统
2.洪,冯二人赴广西传教——紫荆山——思想,组织的准备
3.金田起义:1851年1月11日
4.永安建制: 天王—洪秀全 南王—冯云山 北王—韦昌辉西王—肖朝贵 东王—杨秀清 冀王—石达开
5.太平天国的顺利进军,与定都天京(1853年3月)
6.《天朝田亩制度》
7.天京事变——太平天国由盛转衰
8.太平天国后期的战争
①政治上——洪仁玕《资政新篇》李秀成——江,浙,上海:天京保卫战
②军事上 陈玉成——安徽:安庆保卫战
9.太平天国运动的失败
10.历史评价
①失败原因 农民的局限 中外反动势力强大
②历史作用
③性质
四,洋务运动
1.洋务派的产生及其代表人物
①二个过程
②群体
③认识
④主张与目的
⑤代表性人物
2.洋务运动的主要内容 ①创办近代军事工业〔代表企业,经营方式(官办)与特点(三性),口号(自强),作用〕 ②创办近代民用工业 ③创办近代教育,引进西方科技 ④创办近代海军〔北洋海军(1884年)→北洋舰队(1888年)〕
3.洋务运动的历史作用
五,中国民族资本主义的产生及其阶级力量的成长
1.中国民族资本主义企业的创办(时间,地点,创办人,企业名称)
2.中国民族资产阶级的处境与特点 ①处境:受压迫,受束缚
②政治特点: a.革命性 b.少,小,弱 妥协性 不彻底 软弱性
3.中国无产阶级的产生及其特点 ①早于资产阶级(三个来源) ②政治特点: 集中→团结 苦→革命性最坚决最彻底 ③早期斗争→自发性经济斗争
六,中法战争
1.法国挑起战争的背景原因
2.战争的主要经过(二线三个战役)
3.结果——中国不败而败——《中法新约》
4.台湾省的设立(1885年)
七,甲午中日战争
1.战争的背景状况:中日出兵朝鲜,就撤军问题产生分歧
2.日本突袭清军,挑起战争
3.战争的主要经过:国外——平壤战役 黄海战役 国内 辽东半岛战役 威海卫战役
4.结果:《马关条约》
①时间,地点,人物
②内容:割地,赔款,开端口,设厂
③危害
5.战争对中国社会的影响
八,帝国主义瓜分中国的狂潮
1.帝国主义对华资本输出的形式及其危害 ①开设银行 ②政治贷款 ③修筑铁路 ④投资设厂 ⑤开采矿山
2.中国社会经济的半殖民地特点
3.帝国主义瓜分中国 ①强占租界地 ②划分势力范围
4.美国的"门户开放"政策
九,戊戌变法
1.维新派的形成及其政治特点 ①维新派产生的历史条件 经济状况——民族资本主义初步发展阶级力量——资产阶级开始登上历史舞台 ②维新派的政治主张 ③维新派的政治特点根由——接受双重教育(传统+西学)表现——政治上进步,但比较软弱,反对根本革命
2.维新派的活动(以康有为,梁启超为主要代表) ①办学与讲学(万木草堂) ②多次上书(公车上书) ③创办刊物(《中外纪闻》) ④组织维新团体:强学会,保国会
3.戊戌变法的实行及落实状况 ①光绪帝下诏变法(1898.6.11) ②变法的主要内容 ③变法法令受到严重的干扰与阻碍 a.各省(除湖南省外)拒不执行 b.那拉氏打击维新力量,组织发扑准备
4.戊戌变法的失败
正面战场的抗战:
1、片面抗战路线:(1)内容:只依靠政府和军队(2)原因:阶级本性决定
2、抗战概况:(1)37、8—11月淞沪会战——失败;(2)37年太原会战(国共配合较好战役)——失败。平型关大捷——抗战以来首次大捷;(3)38年台儿庄战役——抗战以来最大胜利 李宗仁指挥
3、评价:(1)抗战态度比较积极,挫败日本速决战企图,配合了敌后战场的开辟。(在防御阶段,正面战场是抗日的主战场,国民党军队是抗日的主力)(2)片面抗战路线导致正面战场丧师失地、一溃千里。
四、敌后战场的抗战:
1、全面抗战路线:1937年秋中共洛川会议确定,即人民战争路线。
2、抗日根据地建立:八路军建立的第一块是晋察冀;陕甘宁是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方,延安是中共中央所在地。
五、毛泽东发表《论持久战》1938年春 驳斥了“速胜论”、“亡国论”论调,指出抗日战争是持久战,胜利属于中国,途径要实行人民战争路线。
第二节 日本在沦陷区的殖民统治
一、抗战进入相持阶段
1、标志:1938年秋日本占领广州、武汉——同时表明日本速决战企图破产
2、原因:从日本方面看:(1)日本战线过长,兵力、物力、财力严重不足;(2)抗日根据地的严重威胁。 从中国方面看:(1)正面战场连续溃败;(2)人民抗日力量尚需壮大
3、日本改变侵华方针: (1) 对国民党:政治诱降为主(前以推翻国民政府为目标)、军事打击为辅(前军事进攻为主) 影响:汪精卫公开投敌(38年底)建立南京汉奸政权(40年);蒋介石国民政府政策开始反对;正面战场形势恶化。 (2)对共产党:集中兵力进攻共产党领导的抗日根据地 影响:造成抗日根据地困难。
二、日本在沦区的统治:
1、经济掠夺:政策(策略)——以战养战;总方针——把沦陷区经济为它的附庸经济。表现:(1)农业:强占耕地、低价收购农产品;(2)掠夺劳动力;(3)“统制”工矿交通运输业 目的:原料基地、战争需要、利润。 (4)金融方面:抢占金银、现款;开设银行;苛捐杂税。 2、思想文化:奴化教育——目的:摧残民族意识,实现其同化政策 3、殖民统治:政策(策略)——以华制华;华北——治安强化运动;华中——“清乡运动”
第三节 国民政府的反动政策
一、国民党政策转向反动
1、原因:(1)直接原因——日本政治诱降政策(2)根本原因——蒋介石国民政府大地主大资产阶级的本性(3)重要原因——英美等劝降政策
2、标志:1939年初、国民党五届五中全会、“溶共、防共、限共、反共”政策 说明其政策重心由对外开放抗日为主转为对内反共为主——积极反共、消极抗日路线。
3、政策两面性:对日想投降又不放弃抗日,对共想反共又不敢决裂 原因——民族矛盾、阶级矛盾 的交织
二、内外政策表现:
1、对日本侵略:(1)政策(路线)消极抗日;(2)事件:1940年枣宜战役——张自忠牺牲(被周恩来誉为“全国军人的楷模”);1944年豫湘桂战役大溃败——主要原因是消极抗日、积极反共政策造成的(日本称之为“大陆交通线战役”——直接目的是援救南洋的孤军)
3)影响:造成正面战场形势恶化
(2、对共产党:(1)政策(路线)积极反共;(2)事件:1939年底1940年初发动第一次反共高潮;1941年初制造第二次反共高潮——皖南事变(说明蒋介石既要反共又不敢和中共决裂):叶挺被扣、项英牺牲——中共回击:政治上揭露;军事上重建新四军军部——陈毅为代军长、刘少奇为政委。说明中共已经成熟;中共以斗争求团结;说明中共坚持原则的坚定性和策略的灵活性。(3)影响:削弱了抗日力量,破坏着统一战线。
⑥ 高一历史下册历史知识点详细
第一单元 中国古代的农耕经济
第1—2课 精耕细作农业生产体系的形成、中国古代土地制度的基本形态
课标要求
知道古代中国农业的耕作方式和土地制度,了解古代农业经济的基本特点。
落实课标
古代农业耕作方式从宏观上讲包括耕地工具、播种方式、灌溉方式和生产组织方式四大部分。
一、精耕细作
1、耕地工具:①从原始社会到春秋时期占主导地位的一直是木器、石器和骨器;②铁器在春秋出现,铁器牛耕在战国推广;③在汉代普及并发明犁壁;④唐代在长江下游出现曲辕犁,标志传统步犁成熟定型;
2、播种工具:汉代赵过发明耧车;
3、水利与灌溉:①春秋战国时期建有楚国在安徽的芍陂、秦国在四川的都江堰、秦国在陕西关中平原的郑国渠;西汉的漕渠和白渠和新疆坎儿井;东汉王景治理黄河。②灌溉工具:在春秋战国是桔槔和辘轳;东汉毕岚发明翻车;三国马钧加以改进;唐宋发明筒车和畜力高转筒车;
4、生产组织方式:商周时期是在井田制基础上进行大规模的简单协作;从春秋开始出现家庭为生产单位的个体经营,并逐渐推广普及。
二、土地制度:
1、原始社会是土地公有制;
2、商周时期是以国有为名的贵族土地所有制——井田制;
3、春秋战国时期随着各诸侯国的税制改革和变法运动,废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖,形成了以私有制为主体的多种土地所有制形式:包括土地国有制、君主土地所有制、地主土地所有制和自耕农土地所有制,土地兼并现象贯穿始终。
4、关于土地兼并:
①根源:土地私有制和土地自由买卖制度;②方式:土地买卖在汉代以后成为主要途径;③危害:影响政府财政收入和徭役的征发;大批自耕农丧失土地后成为流民,社会矛盾日益尖锐,影响社会安定;④缓解:政府采取均田制等抑制兼并的措施;爆发农民起义打击地主阶级。
三、古代农业经济的基本特点:
1、经济格局是起源于多个中心,形成南稻北粟等地域特征;
2、经济结构以种植业为主,以家畜饲养业为辅;
3、农业生产模式是精耕细作;
4、主要经营方式是家庭为单位的、男耕女织的、自给自足的小农经济:①小农经济的特点有三:以家庭为生产单位;男耕女织,分工简单,农业与手工业结合;自给自足。②小农经济的优点有三:生活比较稳定,有较高的生产积极性;生产技术精耕细作;是国家赋税徭役的主要承担者。③小农经济局限:小农经济比较劳苦和脆弱;分散性、封闭性、落后性的特点,不利于商品经济和社会分工;导致社会发展缓慢和封建社会长期延续,阻碍了近代中国的社会转型。
4、实行以地主土地所有制为主体的多种土地所有制形式;
5、租佃关系日趋普遍化。
(注:第3课课程标准未做要求,此略)
第4课 农耕时代的手工业
课标要求
列举古代手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。
落实课标
一、金属冶炼业
1、青铜时代:
①时间是从夏朝到春秋末期的15个世纪;②特点是数量多、规模大、种类齐、技艺精,展示出高度发达的青铜文明。
2、铁器时代:
①铁器在春秋战国大量开始,西汉普及;② 炼钢:春秋出现块炼钢,南北朝发明灌钢法,钢产量和冶炼技术的世界领先地位一直保持到16世纪(人教版)。
3、冶炼燃料:
①煤始于西汉,普及于北宋;②焦炭始于南宋,普及于明朝。
二、纺织业
1、我国是世界上最早发明丝织技术的国家,丝织开始于原始社会;
2、汉代发明提花机,丝织品远销欧洲,中国被成为“丝国”;
3、唐代发明缂丝技术,丝织业重心转移到南方;
4、宋末元初棉纺织业进一步发展,元朝黄道婆全面改进生产技术,江苏的松江元明时期成为全国棉织中心;棉布在明朝普及为民众的主要衣料。
三、陶瓷业
1、陶器:
①新石器时代手工业最大的成就是彩陶生产,工艺水平闻名于世,发明了彩陶、黑陶和白陶;②商朝中期至东汉晚期是陶发展到瓷的过渡阶段(人民版)。
2、瓷器:
①东汉晚期发明青瓷;②魏晋南北朝发明白瓷;③唐朝制瓷业发展为独立的生产部门,出现“南青北白”两大制瓷体系,瓷器取代丝绸成为中华文明的象征;④宋代景德镇成为瓷都,出现各具特色的地方瓷窑;⑤元代进入彩瓷生产时期,出现青花和釉里红;⑥明代出现斗彩和五彩瓷;⑦清代出现粉彩和珐琅彩。
四、生产组织形式
1、官营手工业:
①地位:从西周到明代前期一直占据主导地位;②优势:资金雄厚、规模经营、分工细密、管理严格、技艺高超,工匠从征役制逐步到雇募制;③局限:不计成本、缺乏竞争、强制劳动。
2、私营手工业:
①春秋战国兴起;②唐以前主要是农民家庭副业和城镇家庭小作坊形式;③唐宋时期商品化程度提高;④明代中叶占据手工业生产的主导地位,并出现资本主义萌芽。
五、技术的发明与普及知识点小结
技术发明 出现的时间 普及的时间
牛耕 春秋时期 汉朝中期
钢 春秋时期 南北朝
煤 汉朝 北宋
焦碳 南宋末期 明朝
缂丝技术 唐朝 宋朝
棉布 宋末元初 明朝
瓷器 商朝中期 唐朝
金银货币 春秋战国 明朝
纸币 北宋 元朝
六、古代手工业的基本特征
1、整体地位:手工业始终是农耕经济的补充,但是生产高度发达,长期领先世界,产品远销欧亚非,广受欢迎和赞誉;
2、发展趋势:部门不断增加,规模不断扩大,技术不断进步,分工不断细密,发展重心随国家经济重心由北而南转移;
3、经营方式:官营手工业、私营手工业、家庭手工业等长期并存。家庭手工业与农业紧密结合;官营手工业长期占据统治地位;私营手工业明清时期占据主导地位,并出现资本主义萌芽;
4、历史局限:明清时期政府的重农抑商政策和闭关锁国政策制约了手工业的转型与发展。
第5课 农耕时代的商业和城市
课标要求
概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。
落实课标
一、商业的发展
1、原始社会出现物物交换的原始商业;
2、商朝出现专职商人和货币;
3、周朝实行“工商食官”政策,对商业进行集中统一管理;
4、春秋战国出现高潮:
①官府控制商业的局面被打破,私商崛起;②货币丰富;③城市繁荣;
5、西汉:①抑制私营商业;②开通陆上丝绸之路和海上丝绸之路,对外贸易起步,沿商路兴起一系列城镇。(魏晋南北朝政局动荡,商业萧条)
6、隋唐时期蓬勃发展:①运河开通,外贸繁荣,都会与港口众多;②城镇商业实行坊市分离制,政府对商业严格统一管理;③中唐重农抑商政策有所松动。
7、宋朝出现新的高峰:①官府放松了商业监管:城镇经济繁荣,商业在空间上打破市坊界限,乡村允许设市贸易;商业经营时间取消限制,出现晓市和夜市;②边境与少数民族的榷场贸易频繁;③海外贸易活跃,泉州等港口城市兴盛;④四川出现纸币交子。
8、明清时期出现新特点:
①众多以经济职能为主的工商业市镇和港口城市兴起;②货币经济占据主导地位,白银成为主要货币;③农产品的商业化程度提高;④大批区域性商人群体崛起。
二、古代商业特点
1、我国古代商业起源较早,商业的发展促进了城市的发展繁荣;从发展趋势上看,城市对政治中心的依赖性逐渐减弱;
2、国内贸易、边境贸易和对外贸易全面发展;
3、政府对城镇商业活动的行政限制逐渐减少;
4、政府长期实行重农抑商政策,商业始终是自然经济的补充,没有占据主导地位。
第6课 近代前夜的发展与迟滞
课标要求
了解重农抑商、海禁等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
落实课标
一、资本主义萌芽
1、条件:①根本原因:明清时期农耕经济高度发展,国内生产总值世界领先;②农业:耕地面积扩大,人口增加,生产和管理技术提高,玉米、甘薯、双季稻等高产作物与棉花等经济作物逐步推广;③手工业:私营手工业占据主导地位,规模扩大,技术进步;④商业:白银普遍使用,世界白银大量流入,商业资本异常活跃;一系列工商业市镇和大城市崛起,建立起密集完善的市场网络;形成大批区域性商帮。
2、标志:明朝中叶以后,东南沿海地区出现了为购买劳动力增殖利润而进行的商品生产和以雇佣剥削劳动为特征的私营手工工场,例如苏州的丝织业和景德镇的制瓷业手工工场。
3、评价:①这是从农耕经济中分离出的一种迥异于传统经济模式的变异,带有向工业文明演进的趋向;②仅在局部地区和生产部门出现,而且长期发展缓慢,未能形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。
二、重农抑商政策
1、原因:根本原因是为了保护封建制度的经济基础和巩固封建统治的需要,直接原因是商业的不稳定性和商人的流动性,与重视农耕经济稳定税源兵源、加强中央集权相冲突。
2、表现:①政府重农:强调农本商末思想;强化户籍管理限制人口流动;限制土地兼并;②战国商鞅变法抑商:贬低身份,限制范围,征收重税;③汉代抑商:汉高祖和汉武帝采取均输平准、盐铁官营、算缗、告缗、生活限制等措施沉重打击私商; ④明清时期强化抑商政策:限制经营,强行摊派,征收重税,限制外贸等。
3、评价:①初期有利于保护封建小农经济发展,巩固新兴地主政权;②明清时期阻碍了商品经济、资本主义萌芽发展和社会进步,使中国长期停滞于自然经济状态,落后于世界发展潮流。
三、海禁政策
1、原因:①根本原因是经济上自然经济的封闭性和顽固性;②直接原因是清初统治者思想上盲目自大,并在军事上防范外来侵略者和人民的反清斗争。
2、评价:
第一,有一定的民族自卫的作用,暂时延缓了西方殖民者的侵略;
第二,消极影响:①沉重打击了中国的航海业和对外贸易;②失去了对外贸易的主动权和推进工业化的契机;③阻碍了中外科技文化的交流;④使中国脱离世界发展潮流,最终落后于西方;
四、中国资本主义萌芽发展缓慢的原因
1、根本原因是腐朽的封建制度的阻碍和自然经济具有封闭性和顽固性;;
2、农民长期遭受沉重剥削,极端贫困,无力购买商品,国内市场狭小;
3、明清统治者继续推行重农抑商政策,不仅导致地主和商人将商业利润大量置房买地影响扩大再生产,而且阻碍了商品经济发展和社会进步;
4、清政府实行闭关锁国和海禁政策,严格限制海外贸易,阻碍了海外贸易和科技文化交流。
5、中国思想文化专制影响了近代科技的产生等。
第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击
第7课 新航路的开辟
落实课标
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
落实课标
一、新航路开辟的社会背景
1、必要性:
①根本:西欧商品经济的发展和资本主义萌芽,社会对黄金白银的需要增加;②直接:奥斯曼土耳其控制东西方商路,欧洲人渴望另辟新的商路。
2、可能性:
①政治:葡萄牙和西班牙等欧洲国家强化王权,积极扩张;②经济:《马可波罗游记》刺激欧洲人到东方寻找黄金和香料;葡萄牙和西班牙王室积极支持海外探险活动;③文化:文艺复兴促进思想解放;造船、航海技术的进步和地圆学说的创立;欧洲教会热衷对外于传播天主教;
二、过程:
1、葡萄牙:1487年迪亚士抵达非洲南端好望角;1497年达.伽马绕非洲到达印度——开辟出东线;
2、西班牙:1492年哥伦布抵达美洲;1519年麦哲伦船队历时三年环球航行——开辟出西线。
四、历史影响:
1、对世界:人类开始从分散孤立走向整体世界;以欧洲为中心的世界市场和经济体系开始形成。
2、对欧洲:促进了欧洲封建主义的衰落和资本主义的发展。通过殖民扩张与掠夺获得资本积累,引发商业革命,欧洲商贸中心从地中海转移到大西洋东岸;西欧工商业经营方式发生变化,股份公司等新的商业组织、证券支票等新的财金信用方式产生;促进了欧洲的思想解放和文化进步。
4、对亚非美洲:西欧殖民者长期的殖民统治与掠夺,给非洲和美洲的传统社会带来深重灾难,亚洲遭受侵略的同时大量白银流入,客观上刺激了经济发展。
第8课 欧洲殖民者的扩张与掠夺
课标要求
列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
落实课标
一、早期殖民活动
新航路开辟之处,葡萄牙、西班牙率先开始在东西两个半球的殖民掠夺。
二、荷兰殖民史实
1、殖民范围:遍及美洲、非洲和亚洲
2、殖民特点:①海外转运贸易发达:17世纪上成为世界头号贸易强国,被称海上马车夫;阿姆斯特丹成为当时世界上最繁忙的港口和国际贸易金融中心;②与贸易相关的行业发达:造船航运业发达;出现东印度公司等垄断性的大型商业股份公司;银行信贷业发达;③参与殖民战争、贩卖黑奴等活动;④缺乏强大的工业和军事基础,霸权昙花一现。
三、英国殖民史实
1、殖民特点:①政府实行重商主义政策,鼓励海盗行为,被称为“海盗国家”;②海军力量强大,在殖民战争不断胜利;③黑奴贸易罪恶累累;④在殖民地建立垄断性贸易公司和奴隶制种植园进行殖民掠夺。
2、殖民地位:18世纪下成为最大的殖民帝国,成为“日不落帝国”,确立了海上霸主地位。
三、殖民活动的影响
1、促进了欧洲资本主义的发展,殖民掠夺提供了原始的资本积累,开拓了市场。
2、由于该时期西欧国家生产力水平低,血腥残暴的殖民手段给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难;
3、西方列强的殖民扩张与掠夺客观促进了世界的联系,成为世界市场形成的主要途径。
第9课 改变世界的工业革命
课标要求
了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
落实课标
一、第一次工业革命
1、英国首先发生工业革命的原因和条件:
⑴政治前提:英国通过资产阶级革命建立资本主义制度,提供了政治前提和稳定的社会环境。⑵市场:到18世纪中期英国通过一系列殖民战争最终成为最大的殖民国家,海外市场空前扩大,成为工业革命的必要性;⑶资本:英国通过海外殖民扩展掠夺、海外贸易、国内圈地运动积累了大量资本;⑷技术:手工工场时期积累了丰富的生产技术知识;⑸劳动力:圈地运动使大批无地农民成为自由劳动力。
2、技术发明:
⑴棉纺业:以珍妮纺纱机、水利织布机等为标志的一系列技术革新;⑵动力:1784年瓦特发明联动式蒸汽机——万能蒸汽机,1785年在工厂投入使用;⑶交通运输:1807年美国人富尔敦发明汽船,1814年史蒂芬孙发明火车;⑷其他:蒸汽动力迅速应用到纺织、采矿、冶金等部门。
3、新能源和新兴工业部门:煤开始广泛使用;纺织和铁路业成为领先部门。
4、扩展:
1825年英国取消机器出口禁令后,工业革命在欧洲大陆和美州广泛开展起来。
5、影响:
⑴经济:机器生产代替手工劳动,工厂代替工场,英国等先后从农业国变为工业国,人类社会进入蒸汽时代;经济组织基本以中小企业为主,经营权与所有权一体;
⑵政治:资本主义最终战胜封建主义,建立起资本主义民主制度;对立的工业资产阶级和工业无产阶级阵营形成;
⑶文化:自由资本主义经济思想和马克思主义思潮兴起;促进了教育和科技发展;
⑷社会:工厂和人口地理分布的变化促进了近代工业化城市兴起,城市化进程明显加快;
⑸世界:西方列强掀起殖民高潮,东方从属于西方,一个以欧美资本主义为主导的世界市场初步形成;⑹局限:环境污染、殖民扩张、人情冷漠、住房紧张等。
二、第二次工业革命
1、发明创造:
⑴电的发明和广泛使用:电成为新能源——1866年德国的西门子发明发电机,1870年意大利的格拉姆发明电动机; 1879年美国的爱迪生发明电灯;电讯业兴起——1876年美国的贝尔发明电话,1895年意大利的马可尼发明无线电报。电的广泛使用促进了生产的机械化和自动化。
⑵内燃机的创制和使用:1883年德国的戴姆勒发明以汽油为燃料的内燃机,1897年德国的狄塞尔发明了以柴油为燃料的内燃机;内燃机功效远远超出蒸汽机,迅速推动了交通运输业的革新:1893年德国的本茨开始生产四轮汽车;1894年福特制造出美国第一辆汽车;19
⑦ 高一历史讲的是什么
讲的是世界政治文明史 。其主要考点在于中国古代政治制度的演变和西方的民主法制的政治制度的对比{主要是君主专制中央集权制度与西方古希腊罗马的民主法制制度的对比} 近代中国与西方民主政治的发展的对比 资本主义社会与社会主义社会的对比 中国近代不屈的反侵略和求民主的道路探索 新中国的建立和巩固及对外关系 当代国际政治格局及演变 历史必修一主要要搞懂政治制度的演变潮流和原因及意义,中国近代历史发展的脉络和主要影响力量,两种社会制度的比较和借鉴,国际秩序的演进过程和原因。 实际上历史必修一就是让你从宏观政治角度上把握时代潮流和国内国际形势,其主要是培养你洞透世界形势的能力。
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⑧ 高一下册历史的课本
http://www.pep.com.cn/gzlsjc/index.htm
这是教师用书,课本上的内容基本都有,而且还有更详细的讲解,个人推荐。
⑨ 高一历史
1、在我国封建社会中,讲求社会等级,嫡长子相对于其他儿子来说,属于身份最为崇高,血统纯正之子。
2、一般来说,嫡长子为皇后所生,代表了一个阶级、一个家族的利益,选其作为君王,以维持政权平衡,稳定统治。
3、嫡长子一般为家中儿女中最大的,最早接受教育,相对来说也接受了最好的教育。
4、封建社会,宗法制中,兄长于弟,以兄为尊。
⑩ 高一历史学什么
高一的历史,主要学政治的和经济的。
比如中国古代的中央集权的加强,欧美代议制,罗马法的形成与发展。还有近代中国的抗日斗争。解放战争等等。世界多极化等等。
下册可能就是经济史,主要从经济方面来说的,比如中国古代农业,手工业,商业的发展。