⑴ 作为当代大学生,你认为我们今天回顾与重温历史有什么现实意义可举例
回顾历史，着眼现在，放眼未来
作为较为敏感的当代大学生代表着祖国的未来和民族的希望，也是实现民族复兴的力量源泉,大学生的历史责任感的强弱直接影响到国家和民族的兴衰。 我们是祖国的希望和未来，肩负着建设社会主义的历史使命，党和国家始终把我们大学生看作是推动历史前进、经济社会发展的重要力量。在全面建设小康社会、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的关键时期，作为大学生的我们，如何承担历史赋予我们的责任和努力实现自身价值就显得尤为重要。
身处21世纪，我们已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。
不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。但受当代西方个人主义伦理思潮的影响，西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。作为大学生，究竟我们该承担也必须承担怎样的历史责任？
回望历史，牢记历史，从中吸取经验和教训。认清历史纵横轨迹和社会发展需求。
我们都知道，大学是近现代教育的产物。而大学生作为一种新兴的群体，对中国近代的发展起着不可磨灭的作用。无论是早期的留学国外的留学生，还是后来国内爆发的五四运动，12.9运动为主力军的青年学生，都应该是我们学习的榜样与楷模。
回望历史，中国的近代史应该是一段屈辱的历史，一曲血与泪交织的乐章，一首全民一心、自强不息的赞歌。我们不能忘记“落后就要挨打”的历史教训，我们也不能忘记“只有社会主义才能救中国”的历史经验。只有不断的回望历史，牢记历史，我们才会珍惜今天来之不易的平静的生活，才能珍惜今天良好的学习环境。只有不断的回望历史，牢记历史，我们才能致力于现在，着眼于未来。才能不断地用科学的力量武装自己，坚定不移的践行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。
着手现在，努力学习科学文化知识，积极培养自身创新意识和创造能力，德、智、体、美、劳全面发展，提高自身综合素质。
无可厚非，作为一名学生，首要任务还是要努力学习科学文化知识，用知识的力量武装自己的头脑。而作为大学生的我们，便有更多的机会接受现代科学技术教育。我们不仅是“科教兴国”战略的受益者，同时也是它的实践者。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化，国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡，一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们更应该承担起振兴祖国科技事业，迎接新技术革命挑战的责任。努力成为祖国振兴的中坚力量。
当然，光有好的学习是远远不够的，现代社会更强调的是综合素质人才。宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上，曾特别强调了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判断标准。由此观之，道德责任意识的培养对当代大学生来说真的是很重要。所以，如何提高当代大学生的综合素质成为我们现在最主要的问题和最迫切的任务。
放眼未来，关心祖国和民族的命运，树立崇高的理想，积极投身社会主义经济建设的浪潮中，争做时代的弄潮儿。
我们必须清醒的认识到，没有那个人是能离开了祖国和民族而独立存在的。而身为大学生的我们都共同生活在一面名为“社会主义”的大旗下，生活在一个名为“中国”的国家的怀抱中。所以，民族独立，祖国兴亡与我们更是息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧的成为了当代大学生所需承担的主要历史责任之一。关心祖国和民族的命运，我们就要关注现今多变的国际形势，在以和平和发展为总趋势的前提下，抓住最有利的时机，加快发展，提高综合国力，以雄伟的姿态屹立于世界之林。
吴玉章说：“能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。”，与我们而言，这句话同样适用。作为二十一世纪的有志青年，我们必须树立崇高的理想，并持之以恒的为之努力，让理想这个词真正的融入我们的生命。一个真正的有理想的青年只有将自己的命运与前途与祖国强盛、人民的幸福紧紧相联，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月才会更显生动、精彩。
作为当代大学生，我们不能总是想着，国家能帮助我们什么，社会能给予我们什么。更多的，我们应该想想，我们能为国家、为社会做些什么。毕竟，大学生是中国人口中极少一部分能有机会接受现代科学技术教育的人，我们应该怀着感恩的心，自觉的承担起历史赋予我们神圣的职责，迎接新时期的挑战，以十二分的热情投身社会主义建设中，为社会主义建设添砖加瓦，贡献自己的余温余热，实现自身价值。
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⑵ 回顾过去历史的今天有什么事迹
1949年8月26日，彭德怀指挥第一野战军第二、第十九兵团主力解放兰州，歼灭马步芳主力。 1949年8月26日，毛泽东关心支持民建的政治建设和作风建设，在致黄炎培的信中对民建办事采用民主的方式，给予了肯定和支持：“是很好的，很必要的”。 1949年8月26日，中共中央发出三万以上人口的城市及各县一律召开各界人民代表会议的指示。 1949年8月26日，中共中央甘肃行政公署成立。 1949年8月26日，周恩来在新政治协商会议筹备会常务委员会第四次会议上发表《关于人民政协的性质和作用问题》，指出： “在人民民主国家中需要统一战线，即使在社会主义时期，仍然要有与党外人士的统一战线。要合作就要有各党派统一合作的组织。如果形成固定的统一战线组织，名称也要固定，建议称为中国人民政治协商会议。会议讨论了参加新政协会议的代表名单草案，修改并基本通过了政协会议组织法草案和中央人民政府组织法草案。我们认为，人民政治协商会议作为统一战线的组织是长期的。人民代表大会将来可能配合些团体，但是主要的是区域，那时要进行直接的、无差别的、平等的普选。在人民民主国家里需要统一战线，即使在社会主义国家里，仍是有与党外人士的统一战线。” 20年代初，马寅初与蔡元培（右一）等合影 1949年8月26日，浙江省人民政府任命马寅初为浙江大学校长兼校务委员会主任委员。 1949年8月26日，宋庆龄由邓颖超、廖梦醒陪同，乘专列离沪北上至北平商议建国大事。 1949年8月26日，福州市人民政府成立。在接管旧政权，建立市、区各级人民政权机构，筹备召开市各界人民代表会议的同时，开展支援前线、稳定社会秩序、安定人民生活等各项工作和反封锁、反轰炸、反破坏的斗争。 1949年8月26日，刘少奇关于苏联援助问题致中共中央电报： “苏联对新中国的这些援助项目不仅定得快，而且执行也迅速。第一批二百二十多位各方面苏联专家，8月14日即随刘少奇同时离开莫斯科前往中国。” 1949年8月26日，中共华东局秘书长魏文伯在复旦大学发表讲话《知识分子改造问题》： “中国知识分子有其特有的优点，虽有缺点，但可以改造。所以共产党对知识分子采取“争取、团结、教育、改造”的政策。引导他们走上光明道路，为工农兵服务。” 1949年8月26日，浙江省温州市人民政府成立，胡景瑊担任温州首任市长。 江姐全家照 1949年8月26日，江姐在狱中用筷子磨成竹签做笔，用棉花灰制成墨水，在毛边纸上写下托孤遗书。两个月后江姐就壮烈牺牲，这封信成了江姐留给亲人的绝笔。 1949年8月26日，作为福州市人民政府派出机构的台江区、小桥区区公所成立后，在区长领导下，各配备民政、文教、工商、财经助理员和秘书，并设公安分局、卫生事务所(小桥卫生事务所于1950年7月始设)。 1949年8月26日，上海市工商业联合会筹备会成立，盛丕华当选为主委。 1949年8月26日，台湾国民政府将当时台北县所辖的士林镇及北投镇(今台北市士林区及北投区)，划出成立草山管理局，以境内的草山命名，并任命局长一人。 内容来自互动网络。
⑶ 人们为什莫要回顾历史
只有通过回顾历史才能找到一定历史时期的规律，才能找到未来适合发展的道路，唐太宗不是说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历史是人类发展过程中的一部分，无论在过去还是现在和未来，都必须回顾历史，只有这样才能看清未来的道路。
⑷ 为什么要回顾历史
历史，是昨天的人和事。为什么要回顾历史？因为，历史是一面镜子，是一位老师；历史可以让人自警、自省，自励、自觉。
⑸ 回顾历史,谈谈怎么珍惜今天的辛福生活
幸福是什么?是早晨拉开窗帘的第一缕阳光,是你失望沮丧时别人一个鼓励眼神,是你努力工作后别人一个赞许微笑.
也许有的人认为幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放纵可以随心随所欲地玩；幸福是溺爱,是父母的百依百顺…… 这种“幸福”是毒害着你,迷惑着你,请拒绝这种幸福.
我感觉人无时无刻不在拥有着幸福,体会着幸福,每天你背着书包,离开家门,那一声亲切的叮咛；夜幕降临,你拖着疲惫的身体,跨进大门那桌上美味的饭菜.幸福在哪里?它早已随着叮咛进入你的心中,早已随着饭菜进入了体内,那一刻,难道你不幸福吗?
我印象最深,最无法忘记的那一天是；那年是我10岁生日,当然父母早已为我准备了很多礼物,而且准备了很多好吃的,但是天不随人愿,偏偏在晚上我们全家都在被幸福包围中,一件突如其来的恶魔来到了我的身上,我旧病发了是急性阑尾,恶魔紧紧地缠着我,甚至让我窒息,而爸爸二话没说就抱着我奔去医院,当时外面吓着大雨,雷电风雨交加着!我们家离医院至于少有五公里,在5公里的路程爷是在和死神战争着,摔倒了没有哭,还继续知识更新胆进我不知道雨水,还是爸爸的泪水滴在我的脸上,我朦胧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大.终于我们坐上了车,在车上爸爸紧紧地抱着我,用他那脸庞紧贴着我,我虽然病了,但是在那一刻,我感觉到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流扑到了我的身上.幸福淹没了我.这一切的一切,都让我深感幸福,它们似小精灵地在我心中跳动.这分分秒秒都应该珍惜.生活中那怕是别人一个微笑,一句安慰话一个鼓励眼神,一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的.
但是有的人却没有任何幸福之感,不是他们不拥有幸福,而是没有珍异幸福,把父母的叮咛,朋友的帮助,老师的教诲看得平淡不在乎,甚至不耐烦,幸福犹如水一般从他的指缝间溜走,感觉不到幸福的人,生活暗淡,无色彩,毫无生奇.
幸福的感觉,并不只存在人与人之间,当你观赏绽放的花朵,雨后的彩虹,蓝天的白云山间的清流,早上的太阳,晚上的月亮星星……这也是幸福时刻的.幸福真的是无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到的,相信我的话,你一定会幸福的.只要你珍惜眼前的一切,你可以体会到生活的乐趣.
“珍惜你现在有所拥有的一切幸福
⑹ 回顾历史的句子有哪些
历史无疑注定要重复自身：毕竟，历史如同人，没有很多选择。
人类历史只是宇宙中的一瞬间，而历史的第一个教训就是要学会谦逊。
当我们在事后回顾历史的时候，往往会发现，在历史的滚滚洪流之下，即使再英明的领袖也难免有头脑发昏的时候。
一个人有一个故事，一个家庭有一段历史。
也许,历史的妙处正在于此:它不仅是关于过去的事件,还可以是关于现实和未来的寓言。
如果了解历史，就可以在头脑中体会到永恒时光的重量。
我不后悔做过的每一件事，因为人类本能的驱利性，和我的历史赋予我的认知力，使我做出当时最有利于我的决定，这是当时能选择的最好结果，所以我永不必后悔！
历史是一幅画，时间是画纸，历史是无数的浪花，时间是一条河流，历史是绚丽的花朵，时间是一座大花园，你是是繁星，时间是蓝色的天幕。
历史告诉我们，过去从未发生的事情的确会发生。
在这本《历史研究》的修订插图中，我同样是两者兼顾，既回顾过去，又展望未来。因为当你研究现在和过去的时候，对未来不可能视而不见，倘若这是可能的话，那反而荒唐可笑了。”
公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。
我们要相信，创造希腊历史的是人，创造今天历史的同样是人。然而我们今天只生产奢侈的工业品，而他们创造的却是艺术品，我们要问是什么原因使人发生如此深刻的变化。
超越民族和地区的界限，理解这个世界的历史观。
历史是由每一个毫不足道的瞬间的错误和英雄业绩构成的。
历史总是一次又一次地出现一些对过往的伟大事物进行反思的人，他们从中获取力量，常常感受到人类生命的辉煌灿烂。
我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
⑺ 关于回顾历史的好词好句有哪些
回顾历史的句子如下：
1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》·罗贯中
2、独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长
空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江
山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
——《沁园春·长沙》毛泽东
3、历史总是一次又一次地出现一些对过往的伟大事物进行反思的人，他们从中获取力量，常常感受到人类生命的辉煌灿烂。
4、在这本《历史研究》的修订插图中，我同样是两者兼顾，既回顾过去，又展望未来。因为当你研究现在和过去的时候，对未来不可能视而不见，倘若这是可能的话，那反而荒唐可笑了。”
5、我不后悔做过的每一件事，因为人类本能的驱利性，和我的历史赋予我的认知力，使我做出当时最有利于我的决定，这是当时能选择的最好结果，所以我永不必后悔！
6、历史是一幅画，时间是画纸，历史是无数的浪花，时间是一条河流，历史是绚丽的花朵，时间是一座大花园，你是是繁星，时间是蓝色的天幕。
7、我们要相信，创造希腊历史的是人，创造今天历史的同样是人。然而我们今天只生产奢侈的工业品，而他们创造的却是艺术品，我们要问是什么原因使人发生如此深刻的变化。
词语如下：
1、哀思如潮
2、忆苦思甜
3、回忆往事
4、思绪万千
5、旧事重提
6、朝花夕拾
7、记忆犹新
8、念念不忘
9、不堪回首
10、今昔之感
11、温故知新
12、回味无穷
13、难以忘怀