八下历史第一单元思维导图怎么做

⑴ 八年级历史第一课鸦片战争的思维导图

知识点： 一、19世纪上半期英国成为最强大的资本主义国家。英国为什么要侵略中国?
答： 为了打开中国市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料(书第2页)
二、英国为什么要向中国走私鸦片?
直接目的：牟取暴利
根本目的：为了打开中国市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料
三、鸦片的危害
1、白银外流造成清政府财政危机
2、银价上涨“银贵钱贱”清政府以白银收税加重人民负担。
3、走私鸦片腐蚀清政府统治机构，清政府因腐败而放任鸦片走私。清朝的统治机构
因受贿放私变得更加腐败。
4、鸦片毒害中国人民身心健康给社会带来不安定因素，严重削弱中国军队的战斗力。
四、禁烟运动
林则徐上书道光帝请求禁烟，道光帝派林则徐去广州禁烟。
林则徐到广州后 缉拿烟贩 收缴鸦片 设禁烟局 配制戒烟药丸 虎门销烟
1839年6月3日在广州虎门海滩当众销毁鸦片(虎门销烟)
虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示中华民族反对外来侵略的的坚强意志。
五、鸦片战争
原因：罪恶的鸦片贸易受到中国抵制于是英国决定发动战争。
时间：1840年6月-1842年
结果：清政府战败，签订中英《南京条约》(清政府政治经济科技军事全面落后于英国)
启示：落后就要挨打。闭关锁国政策是导致落后的主要原因
《南京条约》内容： 割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口的货物缴纳的税款中国需同英国商定。
割香港岛给英国 破坏了中国的领土主权
赔款2100万元 加重清政府财政危机和人民负担
五口通商、协定关税： 有利于英国的商品输出，瓦解中国的自然经济
六、鸦片战争的影响
鸦片战争以后中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。(社会性质变化)

⑵ 历史的思维导图怎样做急！！！

历史思维导图怎么画？当我们在学习中遇到繁杂琐碎的知识点时，稍不用心就会将很多知识记混，不知道大家在记忆历史知识点有什么效果好的方法。小编觉得之前历史中的知识点可以借助思维导图的方式记忆，下面将具体的思维导图画法给大家分享一下。

先给大家看几个完整的历史思维导图：

⑶ 求八年级下册历史的思维导图

拓展资料：

八年级下册是中华人民共和国史(中国现代史)，有21课，还有4课动课，共25课。

①它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，在这60多年的历史中，中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。

②七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开：

建国—改造—十年探索—文革（遇挫折）—纠错提出改革开放（进入社会主义现代化建设的新时期）

③在这一主线下又穿插入了五个小专题：

民族专题、国家统一专题、外交事业发展专题、科技文化成就专题、社会生活变迁专题等内容。

⑷ 思维导图制作方法

思维导图本质上是一个思维工具，制作者如果希望制作的思维导图能让别人容易看懂，首先自己要理顺整个思维导图的逻辑结构。另外，思维导图制作原则之一就是精炼，过于复杂的主题关系会降低导图的易读性。

那么，有没有一些实用性的技巧可以提高导图的易读性？当然有的，接下来，我们一起来学习一下吧。

一、使用专业的思维导图软件

一款专业的思维导图软件可降低操作的难度，并提供专业的工具，辅助导图的制作，

比如，如图1所示的MindManager思维导图软件，有着直观的操作界面，灵活的主题绘制功能，可让我们的思维导图更显专业。

图6：年终总结导图

又或者如图7所示的年终总结导图，将主题分为工作回顾、总结经验、存在的不足和未来展望四个维度进行阐述，呈现出清晰的层次结构。

综上所述，通过使用专业的思维导图软件，如MindManager，并应用合适的图表类型，构建清晰的层次结构，能有助于加强思维导图的易读性。

⑸ 历史思维导图怎么制作

咨询记录 · 回答于2021-10-19

⑹ 思维导图怎么制作

思维导图制作方法：MindManager提供的模板类型相当丰富，我们可以根据不同的思维导图制作主题选取不同的模板。在本文中，会通过使用“右侧导图”来进行“历史上皇权强化”知识点的思维导图制作。

设置中央机构与设置地方机构是为了弱化不同的权利，为了体现这一知识点，可以使用MindManager的标注功能，为两个副主题添加标注。可在“中央机构设置”上方添加“强化皇权，弱化相权”的标注。

含义

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

细化中央机构设置的知识点，同样地，再将秦朝、西汉等在地方机构设置上的举措添加到“地方机构设置”分支中，即可完成“历史上的皇权强化”的知识点整理。通过简单的思维导图绘制，可以看到，知识点的逻辑、层次都变得相当清晰。

⑺ 八年级历史上册各课的思维导图该怎么画

如图：