如何提高高一学生历史成绩

① 高一学生怎样提高成绩

1.上课认真听讲，不懂先琢磨再问

高一很多学生是不会听课的，有些同学只顾着抄笔记，等写完了老师也讲完了，结果什么也没听到，一节课就白上了。或许有的同学说我可以看笔记呀，可是你看得懂吗，即便是懂了，老师讲的笔记之外的知识点你听到了吗？

所以，高中听课的重点不是按部就班的抄笔记，二是听老师讲课思路，听做题和理解知识的思维过程，笔记可以下课整理，问老师或同学借。当然，在不影响听课效果的同时，也可以简单记些重点。

听课时遇到不懂的地方，如果方便时可以即时问，不方便就先记下来下课再请教老师或同学。平时有不会的题目也别急着问，先自己多动脑筋思考，实在不会了再问，这样才能印象深刻，以至于不再出错。

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2.不要搞题海战术，但题要做精

高一题目都不会特别难，时间也相对充裕些，大家做题一定要做透了，不能题目做了很多，遇到类似的还是不会，那做再多的题目也是没有意义的。

做题的目的就是要把知识点掌握熟练了，所以做题时要选择有代表性的题目，并且把题目做透做细。每个考点都要找很多对应的题目去做，题做会了，知识点和公式自然就掌握了。

不少同学喜欢搞题海战术，其实是没有用的，很多资料题目重复性较高，做了很多遍类似的题目，还不如一遍就把题目做精做透。

3.高一学生要做好课前预习

高一时间是比较多的，在学习新课程之前，最好做好课前预习，这样在老师讲课时就能知道哪里不会需要重点去听，即使是会的地方还可以温故而知新，就能更好的理解课本内容。

高中的教材内容都是要熟背的，所以课前预习就当是热身了，有益而无害。高中无论是文科还是理科，背教程都是必不可少的一个过程，虽然不要求一字不漏的全部背诵，但最起码要知道有多少章节、每个章节有哪些知识点。

高一提高成绩的方法其实并不难，只要踏踏实实地去学，按照预习、听课、做题、复习、总结的过程快速进入学习状态，学进去了成绩自然就上去了。

② 怎样提高高中历史成绩

1.进行课外补充读物，这方面我推荐，斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》下册，学习其中看待问题的观点，

2.与其他学科串联，比如在考察中国古代经济制度的时候，你要考虑这里是发展什么经济，由什么样的自然原因所影响，当时的政治制度是怎样的。
3.建立起完善的答题模版，这方面没有什么太好的办法，只有多刷题，进行大量的练习。
4.培养学习历史的兴趣，比竟好学者不如乐学者。
5.将历史看待问题的方法用到生活当中，在平常事情中锻炼全面看问题的能力，这种能力对答文综题很有帮助。
6.做好基础，将书上的知识点进行归纳总结，应用到做题当中，我推荐以题带点。
做到以上几点我相信你的历史成绩应该会有一定提高，不过我说的这些是建立在你还有提高的空间上的，如果你历史打到80多分以上，没有提升空间，我说的这些只能起到微小的作用了。

③ 高中历史学习方法 如何提高历史成绩

1、高中生想要快速提高各学科的成绩，要学会分析梳理，这样才能找到提升的契机。首先，花点时间认真解剖考纲和考卷，梳理考点。其次，对自己的实际学习掌握情况进行梳理，具体可以通过考卷、真题的检测来发现自己存在的知识漏洞，只有通过梳理找准弱点，才能确定用功的方向和策略。其三，学会规划自己的“业余”时间，我们的学习或复习始终存在两条线的问题，一是跟随老师的步伐而进行的学习复习；二是根据自己的实际情况而进行的学习复习。人与人的差别主要取决于这些“业余”时间的规划利用。共性的东西不能不遵守，但更重要的建立个性的方案。

2、能不能记住知识点是提高学习成绩的关键。首先，要学会灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、做题记忆、卡片等记忆方法，这些方法都能一定程度上提升记忆效果。其次，学会利用恰当的时间来强化记忆，人在一天中记忆较好的时间，一般来说，是上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。当然，也可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我自己学习和训练过的“精英特速读记忆训练软件”，其中有速读记忆、编码定位记忆、思维导图记忆等。速读记忆是一种快速阅读之后的要点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维结构记忆。

3、提高学习还要学会说“不”。学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候，这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态，花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的，好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义，总会遭遇干扰性的人和事，这个时候要学会说“不”。不要被无聊的人和无关重要的事缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难，一时解决不了的问题，不妨学会说“不”。就是学会搁置，不要固执于解决不了的问题，可以把问题记下来，让潜意识和时间去解决它们，尽量不要钻牛角尖。

④ 历史成绩怎么提高

一、熟读课本

历史对课本已有知识的把握程度的考察非常重视。所以，要与针锋相对，课本是法宝。

1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

2、不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入纲的内容。因为试题＂超纲＂现象常有发生，比如今年广西历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。

3、注重整理笔记，抄录书里。很多同学没有单独的历史笔记本，而是把笔记抄到书里，方便和课本知识紧密联系。有的同学还会把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业涉略面和跨度也更广，进而得分更高。

4、分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。比如世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。

二、历史答题技巧：

1、把历史事件，人物，观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来分析，不能主观认为。

2、善于利用材料。今年广西中历史材料题其实只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。

3、术语运用准确，不罗嗦。很多同学答历史题轻易犯罗嗦的毛病。后来老师告诉我，历史标准答案中很少有叙述性的，都是下定义式的。所以答题要简练而到点，才能节省时间，并且让阅卷人更加＂倾心＂，从而提高得分。

(4)如何提高高一学生历史成绩扩展阅读：

学习历史的方法：

1、兴趣是最好的老师。一定要设法培养自己对历史的兴趣。

2、纵横比较法。比方说孔子是生活在公元前551－479，那么谁和他是同时代的人，他们在各自的领域做了什么？又比如说华佗，他是医学家，生活在东汉末年，那么在别的朝代，各有哪些医学家，他们有什么成就。列一个表格，以免遗漏。意思就是要突破书上课程设置的限制，系统地分析，对每个朝代、每个领域做个总结。

3、把学历史当成看故事。经常看一些历史方面的书或者电视剧，并且翻出课本对照看一看有哪些人物，他们有什么成就等。

4、脑子里放电影。当你闲下来的时候，比方说睡觉前、睡醒后、散步时，想一想课本上的内容，看看能想起什么，知识点都弄懂没有？没记住的，没懂的，赶紧看一下。到了第二天，再放电影，这样你记不住的，不懂的就会越来越少。

5、区分重点和主次。要把书中的每一点内容都记下来是不可能。比如要看某个人的生卒年，因为要知道他跟谁是同时代的人，他是哪个朝代的人，但是如果没有那么多的精力，就不要记这些，只要看了就行了，因为考试很少考到某个人的生卒年。相反，如果记住了某个人的生卒年，而不去比较他跟谁是同时代的人，那么纯粹的记住是没意义的。

6、多看多列年代纪事表。这主要是帮助记住事情发生的先后顺序。

7、笔记很重要。记笔记是增强记忆的手段，也是对知识的提炼，便于复习。同时建议提前预习，这样在听课的时候就会比较明了。

8、适当作息。已经头量脑涨，就不要再背了你可以到处走走，边走还可以边放放电影。

9、自己当当老师。设想自己如果是老师，会怎样去上这堂课，怎样去总结知识点。

10、及时做练习题。趁热打铁，当节的题目要马上做。

11、多看《百家讲坛》类的节目，可以在娱乐中学历史，何乐而不为。

12、向身边的人学习。我们身边有不少人是历史通，多跟他们接触，耳濡目染，受益匪浅。

⑤ 高中历史成绩如何快速提高

个人经验，学好历史有以下几个行之有效的办法
1.大量阅读
最扎实务实的一个办法就是看书，现在的试题越来越考察平时的积累，例如《明朝那些事》这本力荐是要看的，还有《近距离看美国》系列，《苦难辉煌》，《中国历史十五讲》，《欧洲历史十五讲》，《天朝的崩溃》，《我们台湾这些年》等都是很值得一看的书，这些书不是看看就行了，最好你边看边做笔记，例如明朝，7本下来前面的好多都忘得差不多了 ，再看一遍费时间，所以最好边看边整理下（不建议看《历史是个什么玩意》，我们老师说太不严谨，不利于卷面答题）。同时，你可以去寻求下老师的帮助，问问他什么样的书比较有好，请他推荐一下。平时的积累极为重要，特别是历史，考得范围很活而广，你要在脑海中构造一个历史框架，一步步细化，这样扎实地学才真正地达到来什么挡什么的境界。

2.相关影视资料
如果不是高三，可以抽空无看一些比较经典的历史记录片 例如《开国大典》《南京南京》《鸦片战争》《辛德勒名单》《建党伟业》等等比较真实的电影，空闲的时候也能休休脑子，中央电视台的一些纪录片也拍得相当好，比如《大国崛起》《华尔街》等等，这些都是精品啊！就是高三也要抽出上厕所的时间看两眼！这些电驴上都有的！看这些东西会使你的记忆更加形象，还可能了解的一些内幕和背景，很管用！

3.多做考题
这个比较郁闷了就，例如5.3系列的都很棒，效果奇佳，因为很多考题很诡异，你不刷下题就是知识体系再熟练都会掉坑里（估计同志你是深受毒害啊！），恩，其实找到一套经典的题，搞清楚一般出题人的思路，能够正确找到每题相应的知识点就行，不建议狂写。

4.多总结知识
老师给你总结和你自己总结下体系图是完全不同的两种效果，自己整理的八辈子都忘不了，而且想问题会更透彻深入，你一旦深入了，那些要背的不背都会了，效率极高。不过整好了最好给老师看下。

5.答题技巧
这些老师到高三都会讲的，我怕说不好，你只要把基础知识学好了（如果背得好的话，估计你现在就是少点答题的逻辑性思维与技巧，文科生思维很重要啊！），找老师把技巧一点，成绩那是蹭蹭上去啊！最重要的还是基础知识啊！

希望对你有所帮助，有问题嗨我，再交流哈！

⑥ 高一学生怎样提高成绩

第一、认识高中学习特点，努力提高学习效率。

作为一名高一新生，面对的是和初中时期不一样的学习任务。认识高一和初中的不同的学习特点，是非常必要的。高一要除去语数外还要学六门课程，不仅仅比初中的学习任务重，也是高中学习课程最多的时期，当然，也尤为重要。很多新生在高一会显得手忙脚乱，那么多的课程，时间难以调配好；预习、复习和课堂，各自的侧重点难以把握；全面兼顾和突出重点无法协调。

高一新生要稳步提高成绩，离不开这三个重要方面
不仅仅是在数目上增加了，并且难度也大大提升。有些科目是初中没有接触过的，各种知识宽泛且杂乱，知识的抽象程度远高于初中。你会面临上课能听懂，但课后作业不会做的尴尬局面；你也会在第一次月考中成绩大幅下降。因此，需要高一新生要尽可能的面面俱到，才能为高中打下良好的基础，因为没有好基础，高一之后的学习将非常困难。所以说一定要认识到其特点，才能尽快去适应高一学习。

第二、把握细节，提高效率，体现学习规律。

高一新生不同于初中生，要学的知识点多且难度大，不能像之前一样，一味的去死记硬背，要学会自己去独立思考，自己去理解，去总结。要从理解基本概念入手（是理解而非简单记住）。做题过程中，不要一遇到难题就问别人，要先自己去思考找答案，实在不会的时候再讨论请教，这样才会印象深刻，理解透彻。要理性对待参考答案，不要边做题边看答案，那样效果很差。

高一新生要稳步提高成绩，离不开这三个重要方面
当然，可以把自己不会的题目总结下来，也可以分类总结，找出自己学习的漏洞，根据自己的薄弱点，去针对性的进行练习，通过练习，来全面提高学习的能力。预习很有必要，对于有难度的课程，如数学、化学和地理，务必要进行预习，这会提高你的上课效率，对完成课后练习大有好处。

第三、温故知新，及时复习很重要。

我们都知道，温故而知新，复习是非常重要的。特别是对于高一新生，学习的内容有很多，学习仅仅一两遍是根本不行的。要在学习新的知识的同时，回过头去复习之前学过的内容。特别是文科类的课程，要经常去记忆，反复去翻看复习，更是必不可少的。

高一新生要稳步提高成绩，离不开这三个重要方面
复习不仅仅可以让我们不忘记知识点，通过复习，我们能更深层次的去理解。书读百遍，其义自现，一遍遍的去品味知识点，加深对知识点的理解，理解学习可以将知识点串起来，更方便我们对高一知识的学习。

⑦ 怎样提高高中历史成绩

1、熟悉教材

历史属于文科，所以高一提高历史成绩的方法，就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础，特别是历史大事年表也要仔细背背，时间和历史事件顺序都要记好了，这样才能记得又快又牢。

高一学生要反复看教材，每个知识点都要背熟。高一学生可以合上书回忆各章节的内容，以此来检验自己的掌握程度，如果没有记牢的部分就要再重新背诵。

2、培养学习兴趣

高一学生想要学好历史，就要先培养对历史的兴趣。如果喜欢这一科，自然就会愿意花更多的时间去学习，这样自然会提高成绩。相反，如果某科成绩差，特别讨厌这一科，即使花了很多时间学习，但是成绩也不一定会很高。

高一怎么提高历史成绩

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3、抓住历史框架

高一学生在学习历史的时候，都不了解什么是框架。这也导致在学习历史的时候，会经常走一些弯道，也就不可能学好历史。高一学生要善于整理归纳历史知识点，完善属于自己的知识框架，这样才能更好的学习历史，历史成绩才能提高。

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4、历史学习要精

高一学生在学习历史的过程中，要明白无论做多少题目，都是在巩固练习历史知识点。所以，高一学生不需要采取题海战术，只要踏踏实实的弄清楚每一道题目比什么都强。

历史做题主要是检验背书的效果，看是否掌握所有的知识点。所以，当题目不会做或是做错的时候，可以翻一翻课本，对应每个知识点看哪里没有理解，务必弄懂下一次不要再错。

⑧ 怎样提高孩子的历史成绩

对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。 高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。?

⑨ 高一如何提高成绩

成绩不好的原因一般是学习难度增强了，一些学生在上课能听懂，但是一做题就不会，一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些单一的题目，遇到稍微综合的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。你可以通过以下3个方面来提高成绩：
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表，使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。记得在读初一的过程，我记忆力时常很不好，听课犯困，导致各科的学习成绩都很不差。偶然通过网络下了能开发潜意识的"特斯拉大脑开发训练"，学习之后，我的情况才开始改善。我的注意力提高了，看书不再走神，我的各科成绩都进步得很快。相信我的经历应该对你有帮助，争取时间好好奋斗，祝你好运。

⑩ 高中如何提高历史成绩！！！

先这样思考一下：你自认为历史现在较差，但毕竟一定有最擅长的科目，恰恰有人就在你擅长的科目上遇到了跟你历史成绩一样的窘境，你也许没有认真去考虑过为什么你在这个擅长的科目上就比较轻松？你没有给别人分享过呢？你觉得你的招数适合他/她吗？

我这么说的意思，是首先要静下心来想，究竟为什么有人历史不好，有人数学不好……，其实理智上大家谁都知道不能偏科，但实际上在敏感度、思维方式、感兴趣程度上是确实有差别的，而往往没去认真思索。在兴趣驱使下会得到最大的动力和效率、带来信心，最后成绩也好；但在强迫的压力下，效果就大打折扣。而兴趣可能来自这门知识对你的吸引力，也可能来自你偶然的成绩突出给你带来内心的持续表现欲望，这些都不能忽视。真正对这门课从内心深处先有些认同、不排斥，转而寻求一些微小的成就感、体会一点点的变化，兴趣和动力就慢慢培养出来了，从长期的效果看，这是最有效的。而每个人对任何事都会有感兴趣的可能，只是时机、切入点的问题。

如果我直接说你要对历史感兴趣，只会激起你内心的彷徨和抵触，所需的，是通过什么方式调动起来积极性——必须跳出你现有的固定思维。

我上中学时，苦于对政治成绩的吃力而问老师，老师答：你理解了就好记了！可我当时哪里能够做到理解呢？做不到就没有兴趣，因此到最后我还是通过意志力强迫自己背，这在没有其他办法的情况下的唯一好办法（下苦功！）。但——其实老师说的这话很对，因为直到等过了N年以后的我现在才真正感受到理解带来的力量，能做到理解、能够愿意去理解，甚至觉得以前的政治科目的内容有些非常有意思，还不停去找有关的材料去看，这一方面与我的工作有关，另一方面人在不同的境地会忽然转变不同的思路，带来思考的动力。因此，道理可能大家都知道，但每个人的途径是不同的，道理本身并非是途径，而只是一个方向，迈向道理的目标真是需要一些心智的提升和一些所谓的“机缘巧合”——来自于工作生活等各方面的触动。

所以，你现在的心离“历史”很远，远远的期望来个法师帮你把它变到你跟前，但实际是不可能的，需要自己创造。创造的方式，应该自己去尝试、尝试多种：比如通过对某个你感兴趣的历史电影（不一定是正剧，只要你感兴趣的就成），从这些地方入手去探索一下当时的历史背景。。。。慢慢多试一些，也许能找到激发你热情的口子，一旦你发现自己的热情开始燃烧起来的时候，那种无可比拟的翻天覆地的成就感、新鲜感会让你忘记所有曾经的烦恼而去体验新的学习历程。