什么是动词语文

① 语文动词大全的所有动词

“大”是动词，不是形容词。以下是各类动词：
2,动词：表示人和事物的动作、行为、发展、变化的词。
动词的数量很多，用法比较复杂，根据不同的意义和用法，可分为八小类：
（1）表示 动作、行为：
走、跑、看、跳、唱、飞
劳动、保护、团结、斗争、调查、生产
（2）表示发展变化：
缩小、增加、扩展、生长、减少、提高
（3）表示心理活动
想、爱、怕、恨、希望、喜欢、讨厌
（4）表示存在、出现、消失、死亡、停、丢
（5）表示使令
命令、叫、让、请、使、派、禁止、
（6）表示可能、意愿、简称能愿动词。
能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该
（7）表示动作的趋向，简称趋向动词
上、下、来、去、进、出、回、开、过、起
上来、下来、出来、进来、上去、下去、进去、开来、
开去、起来、回来、回去、过来、过去
（8）表示判断，简称判断词：是
动词的主要语法功能有：
1，大多数动词能够带宾语如
听（故事）、讲（卫生）、团结（同志）、有（一座山）、（括号内是宾语）
少数动词不带宾语如
诞生、竞赛、开幕、游泳、游行、鼓掌、前进
常带宾语的动词一般称作及物动词，不带宾语的一般称作不及物动词。
2，动词后边带上动态助词“着、了、过”表示动作、行为、性状的发展变化的情况，即表示动态。动词后边加“着”表示尚未完成，正在进行；加“了、过”表示已经完成。如
（1）他一边穿衣服，一边走。
（2）他穿了衣服 就走。
（3）他穿过这种棉制衣服。
3，动词能够重叠，形式是“AA”、“A了A”、“A一A”、“ABAB”如；
看____看看____看了看____看一看
想____想想____想了想____想一想
学习____学习学习
讨论____讨论讨论
动词还能够用肯定否定的方式表示疑问，如：
听不听？看不看？学习不学习？
4，动词主要作谓语，如：部队集合。“集合”：动词作谓语。
动词作主语或宾语，要有一定的条件：一是不再表示动作，而表示某种事情；二是谓语或谓语的中心词一般是表示判断、心理、始终、持续的动词，如：爱、喜欢、开始、进行等如：
游泳是一项很好的活动。
这个句中“游泳”作主语，当作一项运动，谓语中心词“是”表判断。
动词可以独立成句，构成动词非主谓句。如：
“打！……”、“走！”
判断词、趋向动词、能愿动词是比较特殊的动词。

② 语文动词有哪些

“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/get up)’。

1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。

2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

(2)什么是动词语文扩展阅读：

动词解析：

一、学习[xué xí]

是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

二、起飞[qǐ fēi]

对于正常类、实用类飞机从跑道上开始滑跑，加速到抬前轮速度时抬前轮，并离地上升到距起飞表面50英尺高度，速度达到起飞安全速度的运动过程叫做起飞。

三、相信[xiāng xìn]

意思是互相信赖，信任。

四、佩服[pèi fú]

钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。

五、愿意[yuàn yì]

指情愿；同意、应允。

③ 什么是动词我说的是语文的

动词是表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。r开头的常见动词有：让、嚷、染、燃、绕、饶、扰、惹、忍、认、融、溶、熔、揉、入、辱、润等。

④ 语文中什么是形容词、动词、名词

一、形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。如美丽、可爱、白色的、长的、蓝色的、胖、瘦、高大、雄伟、大。

二、动词是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。如走、跳、拿、吃、打、写、告诉、检举、知道、抱。

三、名词是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如桌子、黑板、包、笔、眼镜、团徽、头发、手指、卷纸、帽子。

⑤ 语文什么是名词和动词

一、名词，是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。它分为专有名词和普通名词。

在英语中，名词的格有3种：主格、宾格、所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体；集体名词表示若干个个体组成的集合体；物质名词表示无法分为个体的实物，抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，对于普通名词来说，可分为可数名词和不可数名词。

二、动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态变化。

(5)什么是动词语文扩展阅读：

词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，现代汉语的词可以分为13种词类。

从组合和聚合关系来说，一个词类是指：在一个语言中，众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词，聚合在一起形成的范畴。词类是最普遍的语法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语中，词可以分成实词和虚词，实词中又包括体词、谓词等，体词中又可以分出名词和代词等。

⑥ 什么是动词 语文

动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

⑦ 语文中什么是形容词，动词，名词

我们无时无刻不在做着动作走跑唱跳塘塘等。很多时候，我们会有某种心理活动艾很担心，喜欢讨厌想念，忘记佩服的。二十五一总在不断发展变化着，增加减少扩大提高降低拆分产生出现的。这些表示行为动作心理活动发展变化的词叫做动词，大多数动词实义在。较好把握有些动词用法比较特别需要特别注意一类表示，可能应该一人如能能够会可能可以咳药应应该应当可能赶愿愿意的都来动词，常常放在一般动词前面例如。一来表示动作趋向如上下去，来劲出道，故过去上来回去起来等这类动词往往放在表示动作行为动词后边用来表示动作行为的方向，例如，还有一类表示判断主要是一个是。

⑧ 语文中动词的分类

如果你问的是英语动词，我答不了。若问的是汉语，我回答如下：

一般动词：表示动作行为。走、坐、听、帮助、进行、停止……
大概就是你所说的“实义动词”吧。

心理动词：表示心理活动。爱、恨、怕、想念、打算、害怕、希望……

存现动词：表示存在、变化、消失。在、存在、有、发生、演变、生长、死亡、消失……

判断动词：表示判断。是（有时“就是”“正是”等也可以）
英语里叫它“系动词”吧？

能愿动词：表示可能、意愿、心要。能（够）、会、肯、可（以）、愿（意）、敢、要、应（当）、应该……
英语里叫它“助动词”吗？

使令动词：表示命令或禁止。使、叫、让、令、命令、禁止……
是不是你说“使役动词”？

趋向动词：表示动作的趋向。上（来）、下（来）、上去、下去、出（来）、回（去）、进来、起来、过去……
它们也有可以用来表示动作行为。例：我要走下去。（是趋向动词） 我下去一回。（不是趋向动词，是动作行为的动词）

二、
它们都是动词，“要”是能愿动词；“注意”应该是心理动词。在语法界，有两种划分句子成分的方法：一种把能愿动词和它后面的那个动词合称“联合谓语”，另一种是让能愿动词“要”作其后动词的状语。

⑨ 语文动词

“在”在这里是个副词，“正在”的意思，在句中作状语，表示后面的动作在进行中。“我在拉屎”中，“拉屎”不是一个词，而是一个短语，“拉”是动词，做谓语，“屎”是名词，作宾语。

⑩ 动词有哪些（语文）

打,骂,摔,扛,搬,砍,等等