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二年级语文下册多少篇课文

发布时间:2022-06-19 20:01:09

Ⅰ 二年级下册语文课本的课文目录

第一单元

好习惯
《不懂就问》
《字典大楼》

第二单元

妈妈
《儿子们》
《妈妈的爱》
《妈妈的爱》

第三单元

丁丁冬冬学识字
《丁丁冬冬学识字3》
《丁丁冬冬学识字2》
《丁丁冬冬学识字1》

第四单元

植树
《一片树叶》
《杨树之歌》

第五单元 青青的山

《美丽的武夷山》
《山寨》

第六单元

动脑筋
《壶盖为什么会动》
《曹冲称象》2
《曹冲称象》

第七单元 丁丁冬冬学识字(二)
《丁丁冬冬学识字(二)》

第8单元

远行
《远行靠什么2》
《远行靠什么》
《南辕北辙》
《早发白帝城》

第9单元 体育世界
第九单元《体育世界》的优质课教案教学设计

第十单元

讲信用
《我必须去》
《龙眼和山里红》

第十一单元 丁丁冬冬学识字(三)
《丁丁冬冬学识字(三)》

12单元 清清的水
《影子桥》
《瀑布》
《一个字》

13、快乐的生活

《一件好事》
《快乐的节日》

14、小英雄

《江凡》
《歌声》
《歌唱二小放牛郎》

15、立志

《专心致志》
《女娲补天》
《为中华崛起而读书》

16、夏天

《多彩的夏天》
《雨后》

Ⅱ 二年级下册必读书目有哪些

1、《读读童谣和儿歌》(共四册)。


养成一个良好的书写习惯对于低年级的学生来说特别重要。《写字》配合语文教材,附有笔顺,字体清晰,学生容易辨别字的具体位置和结构,对初学孩子有很大帮助。

Ⅲ 二年级下册语文书有哪些课文

第一单元
1 找春天
2 古诗两首
3 笋芽儿
4 小鹿的玫瑰花
第一单元习作指导
第二单元
5 泉水
6 雷锋叔叔,你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
第二单元习作指导
第三单元
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
第三单元习作指导
第四单元
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
第四单元习作指导
第五单元
17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
第五单元习作
第六单元
21 画家和牧童
22 我为你骄傲
23 三个儿子
24 玩具柜台前的孩子
第六单元习作指导
第七单元
25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
第七单元习作指导
第八单元
29 数星星的孩子
30 爱迪生救妈妈
31 恐龙的灭绝
32 阿德的梦
第八单元习作指导

Ⅳ 二年级下册语文书所有内容是什么

1、对拼音、字、词、句、段、篇进行了全面、精细的解读,课文逐字逐句的解读推陈出新。字形、注音、多音字、近义词、反义词、词语解释、组词造句、课文难点问题、教学板书设计、课后习题解答。

2、精细准确每一个注音、每一条词义、每一句讲解、每一处点评,甚至每一个标点符号都力求精益求精。

3、对课文中的重点词语、关键句子、难点内容还进行新颖而深入的解读,还为教师教学和学生学习进行了“特别提示”,帮助师生突破重难点。

4、课后习题,解答全面这套书配有语文课后习题答案,解答全面详细。特别是对课本中的开放题,进行了详尽的解答,并且一题配有多种参考答案,有利于启发学生的解题思路。

5、课外阅读,精心挑选每个单元后,我们根据单元内容,精心选择了相关的课外阅读资料,选文精细,生动活泼,能有效地拓宽视野,开启学生的智力和思维。

6、增强国学知识,丰富文化意蕴提高学生的文化素养是作者的一贯追求,为此作者在页边配备了相应的国学知识,二年级配备的是《论语》和《孟子》。

Ⅳ 人教版小学二年级下册语文课文有哪些

1 找春天
2 古诗两首

宿新市徐公店
3 笋芽儿
4 小鹿的玫瑰花
语文园地一
5 泉水
6 雷锋叔叔,你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
语文园地三
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四
17 古诗两首
望庐山瀑布
绝句
18 雷雨

Ⅵ 最新部编二年级语文下册教学计划及教学安排

上新:

【原创】2021部编版二年级语文下册教学计划含进度表

一、学生情况分析

本班现有孩子们47人,其中,男生24人,女生23人。经过了一年半的学习,孩子们基本上形成了良好的学习习惯。语文是各学科的基础,班上大部分孩子具备了初步的识字能力。他们能借助汉语拼音识字、正音;会使用音序查字法和部首查字法查字典,能借助工具书识字;初步掌握了汉字的笔顺规则和偏旁结构;学会了按照汉字的笔画、笔顺、偏旁、结构分析等学过的识字方法识记生字;具备了一定的听话、说话、写话和朗读、背诵的能力。

不足之处表现在,部分孩子汉语拼音掌握得不够牢固,一些同音字、音近或形近的生字常常混淆;还有很多孩子没有养成在生活中主动识字的好习惯;朗读课文时,常常停顿不恰当,未能读出感情色彩,有的至今还有着指读、唱读等不良习惯。

总体看来,大部分孩子们喜欢学习语文,通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语、句子,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学显得不够主动,学习语文的动力不足,认字的数量少,不喜欢读书,还没有真正体验到学习语文的乐趣。这部分同学也是我这学期需要重点引导和帮助的对象。

二、教材分析

2021春期部编二年级语文下册教材安排课文25篇、识字4篇,以专题整合的方式组织教材内容,分八个单元:⑴“春光篇”,课文1~4课,课文内容大都与热爱春天和春天的物候有关;⑵“爱心篇”,课文5~7课,着意培养儿童的爱心;⑶“传统文化篇”,识字1~4课,着重弘扬中华民族传统文化;⑷“童话篇”,课文8~11课,培养孩子们热爱生活的情感;⑸“道理篇”,课文12~14课,寓理于事,启发孩子们,遇到问题时要开动脑筋思考解决问题的办法;⑹“自然科技篇”,课文15~18课,展现自然与科技的魅力,让孩子们关注科学,从而爱科学、学科学;⑺“故事篇”,课文19~22课,通过讲故事让孩子们感悟其中的道理,学习优秀品质;⑻“历史篇”,课文23~25课,通过历史、神话故事,让孩子们感受祖先创造文明的历程。

教材课文大体按由浅入深的顺序安排。各单元的开始,均以导语加情境图开篇,每个单元3-4篇课文在思想内容上有一定的联系。单元后面安排一个“语文园地”,有的单元在“语文园地”前插入一个口语交际。本册教材共安排了4个口语交际:包括注意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推荐一部动画片。教材后,附有《识字表》、《写字表》和《词语表》。

本册教材各个部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对孩子们进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从孩子们的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导孩子们发现、探究、解决问题既是教学的重点难点,也是语文学习的真正内涵。

三、教学任务和目标

……

详细内容及进度表,请见网络文库:【原创】2021部编版二年级语文下册教学计划含进度表

小学语文全册几篇课文

我给你弄详细点吧,希望对你有帮助:
一年级上册20篇课文; 下册34篇课文+5篇选读课文;
二年级上册34篇+6篇选读课文; 下册32篇+6篇选读课文;
三年级上册32篇+8篇选读课文; 下册32篇+8篇选读课文;
四年级上册32篇+8篇选读课文; 下册32篇+8篇选读课文;
五年级上册28篇+8篇选读课文; 下册28篇+9篇选读课文(上下册均含1个综合性学习);
六年级上册28篇+8篇选读课文; 下册21篇+1综合性学习+10首古诗词+9篇综合复习。

Ⅷ 小学二年级语文下册有什么课文

宿新市徐公店
3 笋芽儿
4 小鹿的玫瑰花
语文园地一
5 泉水
6 雷锋叔叔,你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
语文园地三
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四
17 古诗两首
望庐山瀑布
绝句
18 雷雨

Ⅸ 二年级下册语文内容是什么

1、对拼音、字、词、句、段、篇进行了全面、精细的解读,课文逐字逐句的解读推陈出新。字形、注音、多音字、近义词、反义词、词语解释、组词造句、课文难点问题、教学板书设计、课后习题解答。

2、精细准确每一个注音、每一条词义、每一句讲解、每一处点评,甚至每一个标点符号都力求精益求精。

3、对课文中的重点词语、关键句子、难点内容还进行新颖而深入的解读,还为教师教学和学生学习进行了“特别提示”,帮助师生突破重难点。

二年级下册语文古诗有以下:

一、《古诗两首》

出自:唐代 白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽。春风吹又生。

释义:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。

二、《宿新市徐公店》

出自:南宋 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

释义:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路边的树上花已凋落,而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。

Ⅹ 二年级下语文有多少篇课文生字

1找春天
脱tuō(脱掉 脱色 脱落) 冻dòng(解冻 冻结 冰冻 ) 溪xī(小溪 溪水 溪流)
棉mián(棉袄、棉花、棉被) 探tàn(探头 探险 探出 ) 摇yáo(摇动 摇荡)
野yě(野外 田野 野花) 躲ǒ(躲雨 躲闪躲开) 解jiě(解冻 解渴 解开)
2古诗两首
未wèi(未来 未知 未必 ) 追zhuī(追赶 奋起直追 追查 ) 店diàn(店面 书店 客店)
枯kū(干枯 枯草 枯井) 徐xú(徐徐 清风徐来 徐缓) 烧shāo(烧火 燃烧 怒火中烧)
荣róng( 欣欣向荣 光荣 荣幸)菜cài(青菜 白菜 菜单 )宿 sù(宿舍 住宿 留宿)
3、笋芽儿
冈gāng(山冈 高冈 景阳冈) 世shì(世界 举世闻名 来世)
界jiè(世界 眼界 边界 ) 轰hōng(轰隆隆 轰鸣 轰炸 轰走)笋sǔn(笋芽 春笋 竹笋)
芽yá(发芽 豆芽 肉芽) 喊hǎn(呼喊 叫喊 喊话)
呼hū(呼喊 直呼其名 呼吸 ) 唤huàn(唤醒 唤起 叫唤)
4、小鹿的玫瑰花
弟dì(弟弟 表弟 堂弟) 哥gē(哥哥 哥俩 堂哥)骨gū(花骨朵 骨碌)
抽chōu(抽芽 抽出 抽空 抽打)拐guǎi(拐角 拐弯 拐卖 拐骗)
浇jiāo(浇水 浇花 浇地)终zhōng(终于 终点 终生)
静jìng(静静地 安静 冷静 文静)躺tǎng(躺下 躺着 躺椅)
谢xiè(感谢 道谢 谢绝 谢客)渐jiàn(渐渐 渐变)微wēi(微风 微笑 微小 )
5.泉水
瓦wǎ(瓦罐 瓦盆 瓦片) 泉quán(泉水 温泉 清泉) 然rán(然后 显然 忽然)
结jié(结识 结果 打结)股gǔ(一股 股票 股市 )脆cuì(清脆 干脆 脆弱)
塔tǎ(灯塔 塔楼 水塔 ) 杜dù(杜绝 杜鹃 )鹃juān(杜鹃 杜鹃花)

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