语文第三课多音字是什么

‘壹’ 语文下册5年级第三课,词语多音字近反义词。

一单元：
多音字：好、干、行、勒、载、长、薄、分
近义词：勾勒———勾画 乐趣——情趣 疾驰——飞驰 惊叹——惊讶 迂回——盘绕
清鲜——清新 洒脱——潇洒 回味——回顾 典雅——优雅 矗立——耸立 隐约——模糊 矗立——屹立 欢腾——欢跃 思路——思绪 清晰——清楚 界限——分界 分辩——争辩 表白——表明 严肃——严格 软弱——脆弱 沉思——深思 分外——特别、异常 轮番——轮流 栩栩如生——活灵活现 五彩缤纷——色彩斑斓
反义词：清鲜——浑浊 静寂——热闹 团结——分裂 亲热——冷淡 拘束——洒脱 羞涩——大方 软弱——坚强 清晰——模糊 稀薄——稠密

‘贰’ 四年级上册第三课的多音字是什么

人教版四年级上册语文第三单元多音字如下： 9.巨人的花园 尽jìn（尽头） jǐn（尽管） 隆lóng（隆重） lōng（轰隆隆） 钻zuān（钻洞） zuàn（钻石） 提tí（提醒） dī（提防） 10.幸福是什么 兴xīng（兴奋） xìng（兴高采烈） 喝hē（喝水） ha（喝彩） 11.去年的树 倒dǎo（砍倒） dào（倒影） 切qiē（切菜） qia（亲切） 12.小木偶的故事 撒sā（撒谎） sǎ（撒种） 扎zhā（扎针） zā（扎辫子） zhá（挣扎） 挣zhēng（挣扎） zhang（挣钱） 背bēi（背包）（后背）

‘叁’ 三年级下册语文第3课有多少多音字

都

• 拼 音

  dōudū

• 部 首阝

• 笔 画10

• 五 行火

• 繁 体都

• 五 笔FTJB

生词本

基本释义详细释义

• [ dōu ]

• 1.表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前：全家～搞文艺工作。他无论干什么～很带劲儿。

  2.跟“是”字合用，说明理由：～是你磨蹭，要不我也不会迟到。～是昨天这场雨，害得我们耽误了一天工。

  3.表示“甚至”：你待我比亲姐姐～好。今天一点儿～不冷。一动～不动。

  4.表示“已经”：饭～凉了，快吃吧。

• [ dū ]

• 1.首都：建～。

  2.大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市：～市。通～大邑。瓷～。煤～。

  3.旧时某些地区县与乡之间的一级行政区划。

  4.姓。

相关组词

酆都

[fēng dū]

地名，在重庆。今作丰都。

建都

[jiàn dū]

建立首都；把首都设在某地。

都市

[dū shì]

大城市。

都城

[dū chéng]

首都。

迁都

[qiān dū]

迁移国都。

故都

[gù dū]

过去的国都。

旧都

[jiù dū]

故都。

帝都

[dì dū]

帝王所居的城。也叫帝京。

‘肆’ 六年级上册语文第3课中有哪些多音字

六年级上册语文第3课中有：长、好、似、散、奔、藏

基本字义：

1、长

长（拼音：cháng，zhǎng），是汉语通用规范一级字。此字始见于商代甲骨文。此字本义是指空间或时间的距离大，读作cháng，引申为空间或时间两点距离大，又引申指深远。

2、好

好，汉语常用字，读hǎo或者hào，最早见于甲骨文。好的本义是女子。

3、似

似 作为中国汉字之一，有其独特的形、音和义。从形状上来看，它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分，它又有两个不同的读音包含不同的意义。

(4)语文第三课多音字是什么扩展阅读

笔顺：

组词解释：

1、类似［lèi sì］大致相像：找出犯错误的原因，避免再犯～的错误。

2、貌似［mào sì］表面上很像：～公允。～强大。

3、酷似［kù sì］极像：她长得～母亲。

4、恰似［qià sì］恰如：这消息～晴天霹雳，令人十分震惊。

5、近似［jìn sì］相近或相像但不相同：这两个地区的方音有些～。他说话的腔调～唐山话。

‘伍’ 求西师大版五年级语文下册第三课草原即景的多音字、近义词、反义词

多音字：勒le二声【勾勒】lei一声【勒紧】
近义词：迂回—回旋 疾驰—疾驶
反义词：迂回—径直 疾驰—缓行
希望对你有帮助

‘陆’ 三年级下册语文第三课的近反义词多音字。

1、近义词：

清香—芳香

破裂—裂开

仿佛—好像

赶紧—赶快

姿势—姿态

2、反义词

展开—合拢

破裂—弥合

挨挨挤挤——稀稀拉拉

3、多音字：

挨、绿、花、片、色。

挨笔画

挨组词

1、挨身：[āi shēn]

将身体向前挤近。

2、挨的：[ái de]

是语气助词，表示肯定。

3、挨靠：[āi kào]

依靠。

4、延挨度日：[yán ái dù rì]

日子难过，只能苟延残喘式地挨着过。

5、挨磨：[ái mó]

缠磨；拖延。

‘柒’ 小学六年级上册语文第三单元多音字

第一课: 露lǜ loǜ 冠guàn guān旋xuán xuàn
切qīe qìe 重chóng zhòng 和hé hè
了lǐao lě 乐yuè lè 中zhōng zhòng
间jiàn jiān

第二课：曲qǔ qū 调tiáo diào 屏píng bǐng
吐 tǔ tù

第三课：长cháng zhǎng 好hǎo hào 似sì shì
散sàn sǎn 奔bēn bèn 藏cáng zàng

第四课：相xiāng xiàng 倒dǎo dào 扎zhā zā
难nán nàn 恶ě è wù 熟shóu shú

‘捌’ 语文六年级下册第三课《桃花心木》的多音字组词

语文六年级下册第三课《桃花心木》的多音字组词 ：空，空[kong一声】气，空[kong四声】地；难，困难[nan二声】，灾难[nan四声】；散，散[san三声]文，散[san四声]步；重，重[chong二声]新，重[zhong四声]量；种，种[zhong三声】子，种[zhong四声]下；少，多少[shao三声]，少[shao四声]年；模，模[mo二声]型，模[mu二声]样；倒，倒[三声]下，倒[四声]影；长，长[chang二声]短，长[zhang三声]大；量，测量[liang二声]，度量[liang四声]；中，中[zhong一声]间，看中[zhong四声]。

‘玖’ 八年级下册语文第三课有哪些多音字和形近字

八年级语文下册 第3课《我的第一本书》
多音字：
奇：qí（稀奇）
jī（奇数）
驮：tuó（驮灯）
ò（驮子）
弄：nòng（弄不成）
lòng（弄堂）
哄：hōng（哄堂大笑）
hǒng（哄骗）
hòng（起哄）

‘拾’ 小学四年级上册第三课多音字有哪些

小学四年级上册第三课多音字有：

1、浙（浙江）（浙河）（浙水）（浙江省）。

2、桐（梧桐）（桐油）（桐柏）（法桐）。

3、簇（一簇）（簇拥）（簇新）。

4、浓（浓郁）（浓厚）（浓烈）（浓密）（浓度）。

小学语文技巧：

语文阅读理解，一直都是孩子语文考试丢分的“重灾区”。之前我们也为同学们分享过语文阅读理解的答题技巧：如带着问题读文章、答案能从文中找、学会归纳文章中心思想。同学们掌握好答题技巧，就会发现原来阅读理解也是非常简单的。