三年级下册语文植物作文怎么写

❶ 三年级下册语文书我的植物朋友第12页怎么写

任意写一种你熟悉的植物，介绍它的颜色、形状、气味等等。
可以写我的植物朋友仙人掌。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！
过了一段时间仙人掌就变成了翠绿色那绿色让人看起来是那般的耀眼那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！

❷ 写植物的作文 三年级300字

写植物的作文
(三年级300字)

《美丽的桃花》

每年春天，我都会去公园看桃花，而今年的桃花却和以往不一样。

今年的桃花绽放得非常美。记得那天下午，阵阵微风拂过，树下落了许多花瓣，清风便让它们成了降落伞，一眨眼吹散了，便把落在树下的花瓣，有的吹到了碧绿的河面上，有的吹到了马路边，还有的甚至落在了别人的头上或婴儿车里，远看，还以为那轻风是别人吹出的气呢!

离近了看，就会发现桃花里面的花瓣是胭脂色的，外面有一层白边，花蕊是金黄色，细长条的，好像一根根金丝。

看到这么美的桃花，我忍不住凑上去闻一闻。啊，是那么的香，真令人陶醉!

桃花不单吸引了我，而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在这翩翩起舞。

这就是我喜欢的桃花，我真喜欢春天!

❸ 三年如何写植物的作文

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2020-03-10 11:16:28 三年级植物作文写植物的作文有关植物作文
自然界里的植物都是有生命的，很多时候这些植物看起来很脆弱，但实则有着令人意想不到的顽强生命力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“三年级写植物作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级写植物作文【一】
在我看来，绿萝是家里最好养的一种植物。它在春夏秋冬都可以活下来。它长着又细又长的茎，像舞蹈家们柔软的腰肢。微风吹来，它好像在翩翩起舞。它还有着翠绿的叶子，有一些叶子的尖上有淡淡的黄色，像是一个调皮的小孩脸上抹了一点黄色的颜料。绿萝叶子的形状像一颗爱心，摸起来滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那样高贵，但它的生命力却十分的顽强。

有一天，因为我十分忙碌，所以早上忘记给它浇水了。回来的时候看到几片叶子已经成黄色的了，它好像在对我抗议，说：“小主人，我好渴呀，你忘记给我喝水了。”我心想：我怎么这么粗心？竟然忘记了给它浇水。我连忙把水给它浇上，并对它说：“下次不会了，你这次就原谅我吧？”随后它迎着风微微颤动，好像在说：“以后别忘了就好啦！我们原谅你了！”它的生命力很顽强，一年四季都是绿色的。在白雪笼罩的冬季，它给我带来了希望。每次回家看到它，我都会想起：“冬天来了，春天还会远吗？”这句话。

我十分喜爱我的小绿萝，你们喜欢它吗？

三年级写植物作文【二】
那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。

第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！

❹ 一篇关于春天的植物描写的作文不少于240字三年级下册

迎春花

迎春花是春天开得最早的花，就好像在迎接春天，为春天而开放，所以取名迎春花。一旦春天一走，迎春花也就凋谢了。

现在，是三月初春，院子里的迎春花早已迫不及待地向表现出自己的美丽。一颗颗石粒般的绿中带黄的花骨朵绽开笑脸。仿佛一个个孩子，微笑着，仰着头，看那金灿灿的太阳，把自己也照亮了，染黄了。从远处瞧，宛如小星星，好奇地眨着眼，又像许多金甲虫，爬上长枝，欣赏美景。朵朵迎春花长在枝条上，还像春姑娘的金发。碧草如茵的草坪，有了簇簇迎春花的点缀，好似玉盘上嵌上黄宝石，多么美丽，多么夺目！

走近看迎春花，又是另一种美。花儿娇小玲珑，嫩得好似轻轻一碰便会落下。它身穿黄色的、芳香四溢的华丽舞蹈服，风一吹，便挥动长袖，翩翩起舞。再仔细观察，迎春花是六瓣的，每一片花瓣都连在一起，不像别的花，花瓣是分开的，一旦掉下一片，整朵花就不是那么美了。迎春花是那么团结，不离不弃，共同绽放美丽！

迎春花的叶子呈柳叶形，和眼睛一样大小，生长在花朵周围，都是三片连在一起，穿着一身嫩绿色的衣服，似玉石般水灵。迎春花的枝条又细又长，弯曲地向四周伸展翘垂下来。

每当人们看到迎春花，就会想到春天要来了，寒冷的冬天离开了，温暖的季节到了！朵朵迎春花向人们告诉、诉说、宣告春的降临，默默地奉献自己的美丽，为人们的生活增添色彩。而当人们尽情享受、陶醉在春的美好时，它便不再引人注目了。几个月后，它就化为肥料，滋润大地。

迎春花，你默默无闻、无私奉献。我喜欢迎春花。

❺ 三年级下册我的植物朋友怎么写杜梨

一，拟题目。
我们可以直接以标题为题目——我的植物朋友。也可以用描写的对象为题目，如“小草”、“太阳花”等。当然，还可以用中心事件作为题目，如“梅花开了”、“仙人掌结果了”等等。
我们拟好题目后，就要想想如何写这篇作文了。
二，如何写好作文？
第一，选好材料。
植物的世界是丰富多彩的，每个人喜欢的植物也各不相同。有人喜欢桃花，有人喜欢梨花，有人喜欢荷花，有人喜欢菊花，有人喜欢槐树，有人喜欢小草……从各种各样的植物中选择你最喜欢的一种植物，想想这种植物的样子有什么特点，颜色和别的植物有什么不同，有没有香气，你喜欢它的原因是什么……这些都可以写。
第二，理清思路，确定中心。
当我们选好写作材料后，下一步便是理清思路，如何写这篇作文？但是写作之前，先静心想想，你为什么写这篇作文？想要表达什么思想？或者想告诉读者什么道理？这就是确定文章中心。中心确定后，你可以围绕它铺路写文，将自己所选择的植物写清楚，让大家都知道你的植物朋友的特点。
第三，借助描写方法让它更出色。
这世界上有成千上万种植物，你选择的植物有什么区别于其他植物的特点吗？这是要着重描写的，也就是说特点就是文章重点。但是怎样才能将它的特点写出色呢？大家看本单元第三课《荷花》第二段中:“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了比喻的修辞手法，把荷叶的形状、长得密集等特点写得特别形象。又如“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿……”这里运用了排比句式写出了荷花的形态，让人感觉眼前展开了一幅荷花千姿百态后的图画，非常精彩！读到这，大家明白什么了？对！就是采用修辞手法。这样写，不仅重点突出，还非常有特色。
第四，真情流露。
我们在写作文时，一定要加上自己的情感。将情感融入文章中，不仅让你的植物朋友人格化，还能打动读者，引起他们共鸣。
三，练习。
四，范文。

❻ 三年级下册我的植物朋友300字怎么写急！

百花之中，我最爱的要数四季海棠了。
瞧！它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上一层蜡似的。茎的顶端顶着几个含苞欲放的花骨朵儿，看起来就像几个粉红色的小饺子。
最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。它的花就像五角星，远远望去，就像是在绿色的布匹上点缀着几颗红星星呢！当你走进她时，便会闻到一阵芳香，淡淡的香味，就像品尝了名茶一样。
四季海棠的生命力特别顽强，很容易成活，它可以常年开花，既能净化空气，又能美化生活，还能供人观赏。它给予人的甚多，索取的却很少。只要一瓢清水和一盆泥土就足够了。

❼ 三年级写植物的作文怎么写

题目：植物

我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平时我当宝贝似的养着它，每天提醒妈妈给它浇水。

起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺尖锐的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然挺立，神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我高兴极了！

接着7月份到了，我们放暑假了！于是，妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳光下茁壮生长，而且没有枯死呢？我带着疑问查找了网络全书，我一看，恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。

❽ 怎么写观察植物的作文三年级

观察植物的作文，三年级，我觉得你就可以写你最喜欢的一个植物，比如说你最喜欢的一个植物是苹果树，你就可以写观察苹果树的作文
春天的苹果树是什么样子的？春天的苹果树是光秃秃的，然后它的枝叶上的芽还没有完全的发出来，只是长得一个个小骨朵一样的，嗯，东西长在它的枝叶上，春天的苹果树不太好看，但是他是一年的开始，一年大苹果成熟的开始。
夏天的苹果树是什么样的，我觉得你就可以写夏天的苹果树是绿绿的，夏天的苹果树上长满了绿色的叶子，把一个苹果树光秃秃的苹果树点缀的充满了生机和活力，夏天的苹果树也是非常好看的，当到了夏天5月份的时候，苹果树就开出了一树的花，苹果树开出的花是白色的，它会引来很多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶都对苹果花非常的喜欢，而且我也非常喜欢玩苹果，花的味道非常的香，当苹果花都落的时候，苹果树又恢复了绿色的衣服
秋天的苹果树是什么样子的，你就可以写，秋天的苹果树是非常好看的，因为苹果树上挂满了一个个红彤彤的小苹果，他们点缀在绿叶中间非常的漂亮，而且非常的诱人，当秋天的时候，可以摘下秋天苹果树上的一个苹果尝一尝，是非常甜的，然后你最喜欢的就是秋天的苹果树了，因为秋天的苹果树有非常好吃的苹果。
冬天的苹果树是什么样子的你就可以写东天的苹果树是银白色的，树枝上挂满了一层厚厚的小雪层，非常的好看，给人的感觉是非常舒服的，像给苹果树盖上了一层被子似的。
观察植物的话，我觉得你可以这么写吧，也就是说先写你观察的植物是什么，然后再写他们的春夏秋冬是什么样子的，然后他最后描写一下自己为什么观察这个职务，是因为自己非常喜欢这个植物的生长，还是非常好奇这个植物。
所以你也可以观察别的植物，比如说桂花树也算是一个植物，还有就是仙人掌也可以你家有地你就可以观察，你就可以写作文。

❾ 三年级下册语文作文我的植物朋友迎春花怎么写

我的植物朋友迎春花
每一年，春姑娘来到大地时，一种花总是会用笑脸迎接她，而春姑娘一走，她又蒙上了脸。那就是——迎春花。

一年春天的开始，我家附近的一些小花争奇斗艳，每一朵都开得有姿有色。可是唯独她——种在河边的小黄花，既没有令人陶醉的香味，也没有迷人的外表。“爷爷，那是什么花儿啊?”那时候我还是一个懵懂天真的小女孩，怎会知道，这就是象征着春天到来的花，迎春花。爷爷语重心长地回答我:“孩子，你别看那花没有任何可以吸引人眼球的地方，但她却有着一诺千金和美丽的芳名哦!”爷爷的话如同一个小钩子勾起了我的好奇心:“爷爷!爷爷!你就别哑谜了，快点告诉我吧!”“那花啊，叫迎春花，不管过了多少年，每逢春天来到时，她都会迎春开放，从未失过信，就因此，才会被世人取名为迎春花，孩子啊，那迎春花是多么守信啊!每年春天都以笑脸相待，你知道对于人来说，这品质多么可贵啊……”爷爷的话音刚落，我的眼睛里，立刻充满了憧憬。从此，我就开始迷恋上了春天的笑——迎春花。
在我眼里，迎春花的笑是最迷人的，同时就以为她那高尚的品质让我懂得了一个人生的哲理:“守信是一项财宝不应该随意虚掷。”我本对这句话中的含义是一脸的迷茫，可是直到我遇上了迎春花，我才从这迷茫中找到了回家的路。那就是，信是无价的。甚至远远超出了物质上的财宝的珍贵。所以不管我们面对什么，我们都要“以诚相待”、“一诺千金”。

❿ 三年级下册观察植物的作文怎么写

种植物观察日记300字2

吊兰是一种观赏价值较高的植物，我家就有这样三盘吊兰，挂在杆子上给天空带来了绿色。

吊兰的生命力顽强，旺盛。每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每 当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色般的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。香极了。

有一天，我手里端着一盘水去给花儿们浇水。突然，我发现吊兰的叶子上又有了一堆叶子往下垂，都已经垂到地上去了，好像一群群的绿仙子在玩耍一样。
我觉得吊兰还像空中小姐在给地球洒满了绿色，还幸福地微笑!

如今，当初的小嫩芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满潮气。生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。

听妈妈说：“吊兰是一种室内空气净化的花卉。”吊兰是具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养一至二盘吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。吊兰可在室内栽植供观赏。装饰用，也可以悬吊于窗前。墙上。

哇，原来吊兰有这么多的功能呀!我非常喜欢吊兰!