吸引和吸收语文上什么用法

1. “吸引”的近义词有什么

吸引的近义词：迷惑、诱惑。

一、迷惑[ mí huò ]

1.辨不清是非；摸不着头脑：～不解。

2.使迷惑：花言巧语～不了人。

文学作品示例：杨朔 《巴厘的火焰》：“这岛子确实有股迷惑人的力量。”

二、诱惑[ yòu huò ]

1.使用手段，使人认识模糊而做坏事：不为金钱和女色所～。

2.吸引；招引：窗外的景色很～人。

文学作品示例：徐迟 《哥德巴赫猜想·地质之光四》：“还以为金钱可以诱惑任何人的，他掏出了一张五千元美金的支票来。打恭作揖递给许淑彬 ，受到她的严峻拒绝。”

(1)吸引和吸收语文上什么用法扩展阅读

吸引的反义词：排斥、拒绝。

一、排斥[ pái chì ]

使别的人或事物离开自己这方面：～异己。带同种电荷的物体相～。现实主义的创作方法并不～艺术上的夸张。

文学作品示例：萧乾《未带地图的旅人》：“它（社会主义）同民主自由，同个人幸福，并不互相排斥，誓不两立。”

二、拒绝[ jù jué ]

不接受（请求、意见或赠礼等）：～诱惑。～贿赂。无理要求遭到～。

文学作品示例：叶圣陶 《线下·孤独》：“愤慨的火焰虽经拒绝，还不免时常要偷偷地冒起来。”

2. 吸收和吸取有什么区别

区别一、释义不同：

吸收：

1、物体把外界的某些物质吸到内部，如海绵吸收水，木炭吸收气体等。

2、特指机体把组织外部的物质吸到组织内部，如肠黏膜吸收养分，植物的根吸收水和无机盐等。

3、物体使某些现象、作用减弱或消失，如弹簧吸收震动，隔音纸吸收声音等。

4、组织或团体接受某人为成员。

吸取：从中吸收；采取。

区别二、用法不同：

吸收：吸收的对象一般为有机体的部分，如：仙人掌依靠强大的根系吸收稀有的地下水。

吸取：吸取的对象一般为有机体自身，如：沙漠苔藓能直接从空气中吸取水分。

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一、吸收的近义词：

1、汲取[ jí qǔ ]

解释：吸收；摄取。

引证：刘白羽 《对诗的希望》：“文学从人民中间汲取了自己的生命。”

2、摄取[ shè qǔ ]

解释：吸收（营养等）。

引证：叶圣陶 《潘先生在难中》二：“带着照相器具的，专等夜车到时摄取车站拥挤的情形，好作《风云变幻史》的一页。”

二、吸取的近义词：

1、罗致[ luó zhì ]

解释：延聘；搜罗（人才）。

2、接收[ jiē shōu ]

解释：收受。

引证：巴金 《家》三十：“人们组织了办事处，接收贺礼，散发请帖。”

3. 吸附与吸收有什么不同

吸附是指物质（主要是固体物质）表面吸住周围介质（液体或气体）中的分子或离子现象。
吸附也属于一种传质过程，物质内部的分子和周围分子有互相吸引的引力，但物质表面的分子，其中相对物质外部的作用力没有充分发挥，所以液体或固体物质的表面可以吸附其他的液体或气体，尤其是表面面积很大的情况下，这种吸附力能产生很大的作用，所以工业上经常利用大面积的物质进行吸附，如活性炭、水膜等。吸附过程有两种情况：
物理吸附，是指吸附剂与吸附质之间是通过分子间引力（即范德华力）而产生的吸附，在吸附过程中物质不改变原来的性质，因此吸附能小，被吸附的物质很容易再脱离，如用活性炭吸附气体，只要升高温度，就可以使被吸附的气体逐出活性炭表面。
化学吸附，是指吸附剂与吸附质之间发生化学作用，生成化学键引起的吸附，在吸附过程中不仅有引力，还运用化学键的力，因此吸附能较大，要逐出被吸附的物质需要较高的温度，而且被吸附的物质即使被逐出，也已经产生了化学变化，不再是原来的物质了，一般催化剂都是以这种吸附方式起作用。
还有一种可以进行连续操作的分子筛，物料连续进入填充床，分子筛可以只吸附固定体积的分子，再释放，而将体积过大的分子拦住，石油气和天然气的分离经常采用这种方式。
物理吸附和化学吸附并不是孤立的，往往相伴发生。在污水处理技术中，大部分的吸附往往是几种吸附综合作用的结果。由于吸附质、吸附剂及其他因素的影响，可能某种吸附是起主导作用的。
吸附作用是催化、脱色、脱臭、防毒等工业应用中必不可少的单元操作。
在吸附的应用方面，通常在催化化学反应的进行方面应用较多，具体到工业上催化剂使用量都是很大的，多以吨计
吸收
机体从环境中摄取营养物质到体内的过程。单细胞动物直接从生活的环境中摄取营养物质 ；多细胞动物消化管(腔)内，各种食物的消化产物和水分、盐类等物质通过消化道上皮细胞进入血液和淋巴的过程，以及脊椎动物肾小管中的物质重新转运到血液，都属于吸收。吸收的方式多种式样，但都是为了供应机体营养和保持机体内环境的恒定。

4. “吸引”，“招引”分别是什么意思

吸引，汉语词汇，读音xī yǐn，意思是指把事物或别人的注意力引到自己方面来，出自王夫之《姜斋诗话·附录》。

招引：读音zhāo yǐn，意思是吸引；引诱。

吸引简介：

【1】把事物或别人的注意力引到自己方面来：吸引力

磁石能把铁吸引过来。

这部电影深深地吸引了我。

【2】吸收引进：吸引人才

吸引德才兼备的青年干部以充实各级领导班子。

(4)吸引和吸收语文上什么用法扩展阅读：

吸引详细解释：

(1).犹言引申发挥。

清 王夫之 《姜斋诗话·附录》：“其有截头缩脚，以善巧脱卸吸引为工，要亦就文句上求语气，于理固无多也。”

(2).吸收引进。

周恩来 《关于武汉工作问题》：“你们要迅速地从工人斗争中吸引新的党员，吸引新的干部并引进他们到指导机关中来。”

(3).将物体、力量或他人的注意力引到自己这方面来。

秦牧 《艺海拾贝·核心》：“磁石能够把周围的铁吸引过来，但是一块普通的石头，却不能够发生这样的作用。”

5. 语文 吸引读者阅读兴趣是内容上的作用还是结构上的

两方面都要有。
题目有新意，开头最好设置悬念，吸引读者兴趣
文章最好带一条线索，贯穿全文式结构紧凑，文章中应多次点题
记叙文最后要添加多一点议论，最后再次点题。

6. 吸引是什么意思

吸引的意思是指把事物或别人的注意力引到自己方面来，吸引，汉语词汇，读音xī yǐn。秦牧 《艺海拾贝·核心》：“磁石能够把周围的铁吸引过来，但是一块普通的石头，却不能够发生这样的作用。”

周恩来 《关于武汉工作问题》：“你们要迅速地从工人斗争中吸引新的党员，吸引新的干部并引进他们到指导机关中来。”

(6)吸引和吸收语文上什么用法扩展阅读

1、反义词

排斥（pái chì），指不相容、使离开或不使进入。如：排斥异己。萧乾《未带地图的旅人》：“它（社会主义）同民主自由，同个人幸福，并不互相排斥，誓不两立。”

2、近义词

（1）勾引（gōu yǐn），指勾结串通；施诈、引诱人做不好的事。叶圣陶《多收了三五斗》“小孩给赛璐珞的洋囝囝，老虎，狗，以及红红绿绿的洋铁铜鼓，洋铁喇叭勾引住了，赖在那里不肯走开。

（2）引诱（yinyòu），指诱导，劝导。通常意为使用施诈手段，使人认识模糊而做出诱导者设计好的行为，通常指坏事。

7. 语文课上怎样吸引小学生的注意力

如何在语文课堂上吸引学生的注意力 注意力是对一定事物保持警觉、进行选择的指向与集中能力。俄国教育家乌申斯基说过：“注意是心灵的天窗”，只有打开这扇天窗，才能让智慧的阳光撒满心田。如果学习时学生注意力分散，心不在焉，就很难集中在一定的学习对象上，就会导致视而不见、听而不闻的现象发生，也就不能很好地感知和认识教材。学生的注意力高度集中是保证教学任务顺利完成的前提，它能最大限度的发挥学生的主体作用，大大提高课堂效率。因此，在教学中，教师要尽力吸引学生的注意力。那么，语文教师在课堂上如何吸引学生的注意力呢？
一、因趣利导，吸引学生注意力
上课虽然是严肃的事，但不要搞得机械呆板，让学生感到枯草乏味，产生厌烦情绪。相反，教师的教学富有趣味性，才能激起学生们的学习兴趣，有效的集中学生的注意力，调动学生学习的积极性，使学生感到上课是一种乐趣，增强他们的求知欲，在轻松愉快的气氛中顺利地完成学习任务。
那么，怎样讲课才会有趣味性呢？讲课通常用得最多的是说话讲解，但它只适宜在说明、介绍、解释教材时才用，如解题、分段落等。而讲解其他方面的内容最好改换方法，调剂学生听课的趣味。在教学过程中可以将课文的内容与现实生活中发生的事情联系起来，引起学生听课的兴趣。
二、有效练习，保持学生的注意力
众所周知，小学生的接受能力和注意力保持的时间是有限的，一节课下来，学生接受了一定量的新知识，大脑已开始疲倦。此时如果教师出示简单又有针对性的练习题，充分地激发了学生学习的兴趣，让他们积极参与的同时获得了成功的体验，感受到喜悦，注意力自然而然地得到了集中。
三、创设游戏情景，吸引学生注意力
语文知识的掌握、语文能力的培养和形成，是要在不断的练习中才能得以巩固和熟练。低年级儿童好动好玩，持久力差，有意注意时间短，容易开小差。为此，我根据低年级儿童的这种心理特点，努力创设游戏情景，使他们变无意注意为有意注意，变“苦”学为“乐”学。如：在识字教学中可以用“一字开花”、“词语接龙”、“猜字谜”、“编儿歌”、“开火车”、“找朋友”等游戏，进行扩词比赛。从而丰富学生的词汇，巩固字词。
“一字开花”就是老师在黑板上先画上一朵花，再在花里面写出一个生字，然后让学生口头扩词或板演。这个字所组成的词语越多，花儿就开得越大。小朋友可高兴了，注意力非常集中。为了进一步巩固字词，“一字开花”后，可以进行“开火车“游戏。让学生在玩中学、学中玩，毫无思想负担和心理压力，在愉快的游戏中掌握知识。特别是对那些后进生帮助很大。
总之，语文教师只要根据学生特点和教材情况，认真钻研教材，精心设计课堂教学的每一个环节，锤炼自己的教学语言，就能吸引学生的注意力，使学生积极主动地学习，从而提高课堂教学效果。

8. 高中语文改错中吸引力用什么动词搭配

可以用提高吸引力

9. 吸引招引是什么词语

都是动词。且两个互为同义词，但语义上有一些区别，如下：

吸引：

1、把事物或别人的注意力引到自己方面来：吸引力；2、吸收引进：吸引人才

招引：

1、招致；引之使来；2、吸引；3、招惹，引出。

(9)吸引和吸收语文上什么用法扩展阅读：

“招引”的详细解释如下：

1. 招致；引之使来。

《后汉书·樊鯈传》：“ 建武 中，禁网尚阔，诸王既长，各招引宾客，以 鯈 外戚，争遣致之，而 鯈 清静自保，无所交结。”

《南史·蔡廓传》：“若以重兵迎之，势必疑惧，或能招引北虏，为患不测。”

《古今小说·汪信之一死救全家》：“有我们这样老无知老禽兽，不守本分，惯一招引闲神野鬼，上门闹炒！”

2. 吸引。

宋 苏舜钦 《望太湖》诗：“风烟触目相招引，聊为停桡一 楚 吟。”

朱自清《温州的踪迹》二：“ 梅雨潭 闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。”

杜鹏程 《保卫延安》第二章八：“‘咱们部队上的同志’这句话，立刻招引来一阵亲切的握手、问好。”

3. 招惹，引出。

魏巍 《东方》第二部第九章：“﹝ 琼斯 说﹞ 麦克阿瑟 本来告诉我们，打到三八线可以回家，谁知道又让我们跨过了三八线，结果把 中国 人招引来了。”

“吸引”的详细解释如下：

（1）犹言引申发挥。

清 王夫之 《姜斋诗话·附录》：“其有截头缩脚，以善巧脱卸吸引为工，要亦就文句上求语气，于理固无多也。”

（2）吸收引进。

周恩来 《关于武汉工作问题》：“你们要迅速地从工人斗争中吸引新的党员，吸引新的干部并引进他们到指导机关中来。”

（3）将物体、力量或他人的注意力引到自己这方面来。

秦牧 《艺海拾贝·核心》：“磁石能够把周围的铁吸引过来，但是一块普通的石头，却不能够发生这样的作用。”