1. 语文词根是什么意思
是一个词语中具体实在的的词或者字,例如“桌子”里的“桌”,“老虎”里的“虎”、“学习”里的“学”和“习”等。词根是词的主要组成部分,词义构成的基础部分。
2. 如何更具体地理解词根,词干, 词基的含义。及其三个之间的区别
词根root,词干stem和词基base三者区别:
ROOT的与众不同应该是最容易看出来的。它是唯一一个完全没有办法继续分解的成分。
STEM可以和ROOT重合,也就是只包含一个ROOT;也可以包含ROOT以及一个/多个屈折词缀。
BASE相对于STEM来说,可以跟派生词缀结合,但是STEM则不行。
词根,是一个词主要意义的承载部分,不能再分。
词基,所有能添加曲折词缀的词素。
词干,能添加曲折词汇的词素,即一个词去除曲折词根的部分即为词干。
词根 nation。
词基:nation 为 national词基 national 为 nationlity词基。
词干:nationality。
3. 关于 词根 词干 词基 的区分
root(词根)stem(词干)base(词基)
它们是同一个概念。
比如:
移动movement.moving
moved
.
move就是词根.
action行动
react反映
act就是词根.
一个词根可加前缀
后缀等.
4. 现代汉语中“词根”和“词缀”的区别是什么
词根词缀化指的是一个词根的具体实在的语 素意义逐渐虚化 , 在构词中逐渐失去独立运用的 能力 , 成为一种附着成分 , 并产生某些附加意义。 自从 1919 年 , 薛祥绥先生第一个将词根和词 缀作为一对相对待的概念提出来后。语言学家们 开始相继对 词缀进行了研 究和阐发。但直到今 天 , 词缀中还有许多问题并没有得到很好地解决。 我们对具有代表性的 15 家有关论着作了统计 , 这 些论着不仅没有关于词缀严格意义上的内涵和外 延 , 即使是多数人认可的典型词缀 , 仍然存在一定 的任意性 , 有一些人认为是词缀的 , 而另一些人却 将其划为了类词缀或词根。我们认为造成这种划 界困难的一个重要原因是词缀是从词根演化而来 的 , 在一些词缀的身上还带着或深或浅的词根的 烙印 , 它们还处在由词根向词缀演化的过程中 , 尚 未完全固化 , 因而难以区分。也就是说 , 绝大多数 汉语词缀仍然处于从词根到词缀发展变化的进程 中 , 在词根和词缀之间 , 词缀化的程度并不相同 , 它们的边界是难以划分得一清二楚的。进而造成 了词根、 词缀和类词缀的界定困难。因此我们提 出了词根词缀化这一研究对象 , 并认为有必要对 词根词缀化进行深入地研究。 1986 年 , 沈孟璎提出汉语 / 有新的词缀化倾 向 0 [ 1] , 并认为这是汉语发展变化的一种趋势和 特点。 [ 2 ] 的确 , 随着社会生活的变化 , 语言系统中 词汇层发生了相应的变化 , 其中的一部分类似词 缀 , 但又没有那么典型 , 这类成分的出现并参与构 词 , 在一定程度上影响和改变了汉语词汇体系的 面貌。但是 , 由于它们的特点介于词根和词缀之 间 , 典型性不强 , 界限比较模糊 , 加上这些新兴构 词成分大多还未定型 , 变化很快 , 究竟哪些构词成 分可以界定为词缀还存在很大的争议 , 这在一定 程度上影响了我们 对词汇构词方 式的认识。对 此 , 我们可以从语法化理论的观点去认识。语法 化理论认为 , 语法化是一个逐渐变化的过程 , 且一 般来说这个演变过程是比较漫长的 , 从词根到词 缀的变化过程也是这样。从历时角度来看 , 体现 了一个逐渐演变的过程 ; 从共时的角度来看 , 则体 现为某一时期同时存在不同的变异形式 , 形成一 个 / 连续统 0 。 [ 3] 也就是说 , 在从词根 到词缀的发 展过程中 , 不可能只存在词根和词缀两极 , 其中必 然还存在着某种中间状态 , 而这些中间状态都具 有不同的特点。只有认清了这个事实 , 才能更好 地认识汉语词缀与类词缀的问题。因此我们说 , 汉语词根词缀化的存在不但有其合理性 , 更有其 必然性。为此 , 我们提出词根词缀化这一研究对 象 , 我们相信汉语词根词缀化的提出将会有助于 我们更科学地审视汉语词缀问题。 一 、 / 老 0 的词根词缀化 / 老 0 本是形容词 , 5 说文 # 老部 6 : / 老 , 考也。
5. 怎么判断语素的个数,现代汉语里的词根词缀又怎么判断
首先,必须弄清楚语素和词的区别在哪儿。语素和词都是音义结合体,最根本的区别在于能否独立运用,能够单独拎出来说的,就是词,而单独拿出来说没有意义的,便不构成词,只是语素。
这里补充一点,以免误导他人。语素也是要分类的,按照它的功能可以分为成词语素或者不成词语素。在这我们谈的所谓的单独无法使用的就是语素的这一判断标准是用来判别不成词语素的。
不成词语素,顾名思义乃是无法单独成词的语素,而成词语素是语素也是词,它具体的属性取决于他所处的语法结构环境。
举例说明:
拿“玻璃”这个词举例,它虽然有两个音节,但是只有一个语素,本身也只是一个单纯词,因为“玻璃”当中的“玻”和“璃”单独拿出来在现代汉语中都没有具体意义。在这儿提一点,现代汉语和古代汉语在构词法上相比,单音节词优势明显变成双音节词优势了,这也是一些字汇在古代有具体意义可以独立运用在现代汉语里却只是一个语素的原因。
比如“民”,古代汉语里的意思有很多,说文解释为“众萌也”,受启发的群众,这是基本意义,还有许多引申义。然而在现代汉语里,要想表达这个意思,必须要用“人民”不可,单独一个“民”无法成词。
判断语素有几个或者说,是不是语素,用一个替代法试试。比方说“骆驼”这个词儿,里面有几个语素呢,只有一个,因为分别用骆和驼组词,会发现驼可以有驼铃,骆却拿不出来其他词来组了,这叫单向替换,也就说明只有一个语素。
但是像“语言”这个词儿,语可以分别和法、音、文组成语法、语音和语文,言可以和慌、传等组成谎言传言,这是双向替换,这样的就有两个语素,多音节词以此类推。
6. 词缀和词根有什么区别什么是单纯词什么是合成词
词缀和词根的区别只有一点就是附加成分不同:
1、词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀。
2、英语单词构词法的核心部分,在于词根,词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词,通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。
由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素,其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。例如:马、崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥。
合成词,是英文文法上的直接翻译过来的名词,指的是由两个或以上的英文单字构成的英文字。例如英文字today、ice cream等,本由两英文单字合并而成。
(6)如何区分词根语文扩展阅读:
英语中的合成词:
一、构成名词
1、名词+名词:一般来讲,构成的词还是名词。如:website,homework,basketball。
2、名词+动词: snowfall 下雪
3、名词+动词-ing : horse-riding骑马
4、名词+介词+名词: daughter-in-law儿媳
5、动词-ing+名词: waiting-room候车室
6、形容词+名词: greenhouse温室
7、副词+名词: income收入
8、介词+名词: afternoon下午
9、过去分词+副词: grown-up成年人
二、构成动词
1、名词+动词: water-cool用水冷却
2、形容词+动词: quick-charge快速充电
3、副词+动词: outact行动上胜过
三、构成形容词
1、名词+形容词: world-famous世界闻名的
2、名词+动词-ing : peace-loving热爱和平的
3、名词+过去分词: heart-broken伤心的
4、动词+副词: take-away外卖的
5、形容词+名词: long-distance长途的
7. 词根和词缀的区别是什么
1、含义上的区别。
词根:词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词。
词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀。
2、组合成份上的区别。
词根是合成词的主要组成部分,它往往表示一定的概念意义。汉语中大多数词都是由词根和词根按一定的方式组合而成的,如“提高”、“人民”等,其中构成的“提”“高”“人”“民”都是词根。
由两个或两个以上合在一起构成的合成词,就叫复合词。词根构成合成词时,位置往往比较自由,即词根一般是不定位的,是自由语素。
词缀是加在词根上的构词成分,词缀一般不表示意义或者表意不明显。派生词就是由词根加词缀组成的合成词。词缀通常是定位语素。
3、表示意义的不同。
表示词的基本意义的语素叫词根,表示词的附加意义和起语法作用的语素叫词缀。
8. 现代汉语中“词根”和“词缀”的区别是什么
1.含义上的区别:
词根:
词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词
词缀:
只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀,插入词根中间的词缀称为中缀。
2.组合成份上的区别:
词根是合成词的主要组成部分,它往往表示一定的概念意义。汉语中大多数词都是由词根和词根按一定的方式组合而成的,如“提高”、“人民”等,其中构成的“提”“高”“人”“民”都是词根。
由两个或两个以上合在一起构成的合成词,就叫复合词。词根构成合成词时,位置往往比较自由,即词根一般是不定位的,是自由语素。
词缀是加在词根上的构词成分,词缀一般不表示意义或者表意不明显。派生词就是由词根加词缀组成的合成词。词缀通常是定位语素。
3.表示意义的不同:
表示词的基本意义的语素叫词根,表示词的附加意义和起语法作用的语素叫词缀。
(8)如何区分词根语文扩展阅读:
语素的相关内容:
语素是语言中最小的音义结合体。也就是说一个语言单位必须同时满足三个条件——“最小、有音、有义”才能被称作语素,尤其是“最小”和“有义”。
单音节的语言单位可以直接运用语素的定义进行判定,双音节和多音节的语言单位可以使用替代法,即用已知语素替代有待确定是不是语素的的语言单位。
不论是成词语素还是不成词语素都可以和别的语素组合成词。
语素分成三种构词方式:
单音节语素:构词由一个字才有意思的词组成
双音节语素:构词由两个字才有意思的词组成
多音节语素:构词由两个字以上才有意思的词组成
单音节语素有的能独立运用,因而能独立成词,如“人、跑、我、拉、红……”这样的语素称之为“成词语素”;有的则不能独立运用,因而不能单独成词,如“民、们、机……”这样的语素称之为“不成词语素”。
不能单独成词的语素,它永远不可能是词;能单独成词的语素,不能保证它在任何时候,任何场合都是词,例如“人民”里的“人”就不是词,它在这里是以语素的形式出现的,是“人民”这个词的组成成分,不能拆开,当中也不能插入其它成分。
有一种值得注意的情况,少数的语素,不仅不能独立成词,就是跟别的语素组合时位置往往也是固定的。例如:第一、老大、阿毛、剪子、画儿、石头、我们。里面的“第、老、阿,子、儿、头、们”的位置,或前或后是固定了的,不能变换。
我们称这样的语素为附加成分,也有人称它们为词缀的。这种附加成分的意义虽然不那么明显,但它跟前面讲到的“葡、萄、蜈、蚣”之类不同,前者有不大明确的意义,后者没有任何意义。
能独立成词的语素,词和语素的外延是重合的,一个语素一个词,这样的词叫单纯词,由一个语素形成,其构造简单,无需深究。不能独立成词的语素,可以和别的语素结合构成一个词,这就是我们所说的合成词。
9. 汉语的词根指的是什么
是指在词的结构中词汇意义的主要体现者。有下列几种情况:
(1)能独立成词的语素。例如:“人、天、好”等。
(2)不能独立成词,但可以与其他语素构成复合词的语素。例如:“基、础”。
(3)既能独立成词,又能与其他语素构词合成词的语素。例如:“大、学”。
(4)派生词中主要承担词汇意义的一方。如“桌子”中的“桌”(“子”是词缀,不是词根)
10. 怎么区分汉语中的词缀和词根啊
1词缀:不自由的定位语素,一般不能成词.
如:位置在前面的“第”:第一、第二
位置在后面的“子”:包子、面子
位置在中间的“得”:来得及、吃得消
2词根:词根是一个单词的根本部分.
是一个单词的核心,它表示一个单词的基本意义.