反复在语文中是什么

A. 语文修辞中：反复和排比的区别

反复是指同样的语言、句式，进行两次以上使用，如：爆炸了吧，爆炸了吧！（《雷电颂》）
排比是用相同句式，但语言一定是不同的，可以层层递进，也可以相互联系，如：冬梅感谢寒冷，因为寒冷教会它坚强；苍松感谢狂风，因为狂风教会它执着；狼感谢饥饿，因为饥饿教会它生存。（都采用…感谢…，因为…教会它…的句式，意思之间相互联系）
排比一般都要两句以上才能突出效果。
反复的意义在于感情上逐渐走向高潮。

B. 语文中反复写法的作用

不知是否对你有用：
中考语文应试精华知识点梳理
记叙文
⑴表现手法：狭义的表现手法即
“写作手法”，包括：象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托（正衬、反衬）、抑扬结合（欲扬先抑、欲抑先扬）讽刺、夸张、联想、想象等。
广义的表现手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、写作手法、布局谋篇、修辞手法。
⑵表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明
⑶布局谋篇：铺垫、伏笔、照应、悬念
⑷修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、反复、设问、反问、对比、衬托、借代、反语、夸张、引用、
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C. 在语文中什么叫反复

反复∶

1. 翻悔；

2. 变化无常一次又一次地；

3. 复发，尤指疾病的症状在持续地减轻以后复发。

语文中的反复指一次又一次。

D. 语文试题修辞手法 要反复的

反复：根据表达的需要重复使用某些词语或句子。
例：多么美的花纹，多么美的色彩。（间隔反复）
“岸英！岸英！……（连续反复）
反复与排比的区别：排比是把意义相关、结构相同或相似，语气一致的几个短语或句子接连说出来，而反复是根据需要，使用的词语和或句子重复出现。
反复：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去

E. 语文语法知识反复的作用是什么

言为心声，反复的修辞手法主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

音韵美，像《诗经》中的复沓，一唱三叹

强调,增强语气或语势

F. 语文中，修辞手法有那些它们作用怎么是什么

修辞手法有比喻，拟人，夸张，排比，反复，对偶，借代，作用是：比喻是美化句子，拟人也是，不过比喻成人的动作；夸张是过分强调；排比是重复句式；反复是重复强调。

G. 语文中两个词重复叫什么

应该是 反复
顶针 是说 第一句的最后一个词与第二局的第一个词相同,并且至少三句.
如果只有两句的话,称之为回环.
根据楼主的举例,应该是反复,也就是简单的重复

H. 反复有什么作用（语文）

反复的作用是：起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

例句：

1、沉默呵，沉默呵。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

2、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服。

3、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。