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优学一加16年级上册语文答案是什么

发布时间:2022-06-23 01:16:45

❶ 人教版六年级上册语文练习册答案

10.轮椅上的霍金
一、撰写、折服、悲悯、顶礼膜拜、震撼、由衷、打扰、神秘莫测、二、1.霍金的残疾程度十分严重。2.“头只能朝右边倾斜……马上就会现出‘龇牙咧嘴’的样子”3.命运对霍金十分残酷 勇敢顽强的人格力量 三、“决”改为“绝”、 “所以”改为“但是”、“坚”改为 “艰”、“时间简史”改为《时间简史》、去掉“的称号”。四、1.(1)①《时间简史》拥有无数读者。②被称为“宇宙之王”。③发现黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,建立了科学的宇宙模型。④最年轻的英国皇家原会会员,卢卡逊数学讲座教授。(2)这段话在文章中起承上启下的作用。2.这位科学巨匠真乐观呀,他对生活充满信心,苍天对他太残酷了,可是他却心怀感恩,对生活充满无限希望,真让人感动。
11.一本男孩子必读的书
一、1.xùn qī cāo bǔ xùn 2.cáng chuán 二、场 句 次 把 只 座 把 艘 三、1.《鲁滨逊漂流记》 1965年6月1日 学会生存,学会坚强,学会在困难面前毫不畏惧的精神 2. 28 荒凉与孤独 食物缺乏 住宿困难 是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。四、1. 《》:“。” 2. “害怕危险的……一万倍”。五、观点:女孩子也要读《鲁滨逊漂流记》。 理由:1.谁说女子不如男?男孩子读的书,女孩子也能读!理由2.这是一本教人们学会生存、坚强、临危不惧的书,女孩子立足社会,必须具备这些本领。六、1.五 2.船没有下水。他还战胜了疾病。
12.姥姥的剪纸
一、zhái nàn ling shǔ hāo shèng 二、故意使人为难 “我”故意捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花 在细节上过严格地找毛病 “我”在大小疏密方面挑窗花的毛病 使用无赖的手段 “我”说姥姥从指缝中偷着往外看 调皮捣蛋的孩子 “我”很顽皮、淘气。三、1.姥姥的剪纸技艺高超,作品逼真 姥姥广结善缘,有求必应 2.(1)姥姥含辛茹苦抚养“我”,对“我”疼爱有加。(2)“我”和姥姥在一个锅里吃饭,彼此相亲相爱。(3)姥姥对“我”充满了期待,希望“我”有美好的未来。四、(一)1.“!”,“,,!”2. A D 3.熟练了,就能找到窍门 喜鹊登枝 数九隆冬 三伏盛夏 日光下 月光下 灯光下 摸黑 4.眼睛 她两根延长的手指 (二)1.不管 总 只要 就 2.“我”能在更广阔的天地里长知识,增才干,有所作为。3.“剪纸”不光指姥姥的剪纸技艺,更是姥姥与“我”的情感联结的桥梁,是寄托着“我”与姥姥情感的载体。
13.牛郎织女
一、牛棚、嫂子、男耕女织、衰老、挣扎、隔河相望、二、贤 涛 异 霎 焚 雷 三、1.(1)是谁拿走了我的笔?原来是淘气弟弟。(2)这枝笔我原来就有。2.略 四、1.专横、心狠手辣、不讲亲情 闯进、抓、狠狠一推、拽着、拔下、一划等。2.织女一边挣扎……快去找爸爸 不愿回到天庭,留恋人间幸福生活 3.下文中牛郎不知如何上天搭救织女,想起老牛说的话,找出牛皮披在身上 4.《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》

❷ 9787559020352的答案六年级上册优学1+1

另一种“1+1”编辑数学上,还有另一个非常有名的“(1+1)”,它就是着名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘,但它的题面并不费解,只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来,这是18世纪时,德国数学家哥德巴赫偶然发现,每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6; 11+13=24。他试图证明自己的发现,却屡战屡败。1742年,无可奈何的哥德巴赫只好求助当时世界上最有权威的瑞士数学家欧拉,提出了自己的猜想。欧拉很快回信说,这个猜想肯定成立,但他无法证明。有人立即对一个个大于6的偶数进行了验算,一直算到了330000000,结果都表明哥德巴赫猜想是对的,但就是不能证明。于是这道每个不小于6的偶数都是两素数之和[简称(1+1)]的猜想,就被称为“哥德巴赫猜想”,成为数学皇冠上一颗可望不可即的“明珠”。1956年底,已先后写了四十多篇论文的数学家陈景润调到科学院,开始在华罗庚教授指导下专心研究数论。1966年5月,他象一颗璀璨的明星升上了数学的天空,宣布他已经证明了(1+2),即“充分大的偶数都能表示为一个素数及一个不超过二个素数的积之和”。

❸ 语文六年级上优学优练第一课答案

李商隐在徐州幕时,温曾有诗“秋日旅舍寄义山李侍御”。李商隐在四川时,也有三首诗寄赠温。温的出身较李要名贵些,是唐初宰相温彦博的裔孙,但他也同样受到牛党令狐绹的排挤和压抑,晚年才做了方城尉与国子助教。如果没有相反的证据,大概可以说,《夜雨寄北》,是李商隐在梓州幕府时写给温庭筠的。这样,或许能更为精细地品味出诗中蕴含的情感内容。

❹ 一年级上册语文伴你学答案

一、连一连。
捉       作业      明亮的    山路      鲜艳的    小草
写       迷藏      弯弯的    景色      绿绿的    花朵
吃       树木      可爱的    灯光      红红的    雪花
砍       桃子      美丽的    小狗      白白的    苹果
第二课时
二、我会照样子写一写。
    
高 兴   高高兴兴     
明 白   _____________                        
开 心   _____________                      
红 火   _____________
日 夜   _____________
平 安   _____________
仔 细   _____________       

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