‘壹’ 学习语文词性有什么用
作用:
可以深刻彻底的学好汉语,以后遇到汉语问题,可以简单地解决。
词性:
词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。
词类是一个语言学术语,是一种语言中词的语法分类,是以语法特征(包括句法功能和形态变化)为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。
从组合和聚合关系来说,一个词类是指:在一个语言中,众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词,聚合在一起形成的范畴。词类是最普遍的语法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语中,词可以分成实词和虚词,实词中又包括体词、谓词等,体词中又可以分出名词和代词等。
‘贰’ 语文词性怎么分
初中语文词性知识归纳
实 词
一、名词:名词是表示人或者事物名称的词。
1、表示人的,如:教师、学生、医生、工人、老板、父亲、白求恩;
2、表示具体事物的,如:房子、汽车、电话、杨树、鲜花、计算机;
3、表示抽象事物的,如:精神、物质、关系、友谊、道德、法律、能力;
4、表示时间的,如:过去、现在、今天、明天、春节、元旦、早晨、晚上;
5、表示处所的,如:北京、江南、亚洲、边疆、中国、美国;
6、表示方位的,也叫方位名词,如:上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下、前后、左右。
二、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
1、表示动作行为,如:说、笑、看、写、走、旅游、休息、工作、学习;
2、表示发展变化的,如:增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现;
3、表示心理活动的,如:爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视;
4、表示可能、意愿的,也叫能愿动词,如:能、要、会、敢、可、可以、应、应该、愿意;
5、表示趋向的,也叫趋向动词,如:上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来;
6、表示判断的,也叫判断词,只有一个“是”。
三、形容词:是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词。
1、表示形状,如:大、小、高、矮、宽、窄、长、短、笔直、弯曲;
2、表示性质的,如:好、坏、美、丑、纯粹、高明、高尚、美丽、诚实;
3、表示状态的,如:快、慢、软、硬、悠闲、忙碌、兴奋、激动;
4、表示颜色,如:黑、白、红、青、苍白、碧绿、绿油油、金灿灿、红彤彤。
四、数词:是表示数目的词。
1、表示确数,如:一、二、百、千、万;
2、表示概数,如:几、些、多、约;
3、表示序数,如:第一、老二、初五。
五、量词:表示单位的词。
1、表示事物单位的物量词,如:个、台、条、件、对、双、群、类、米、千克、公里、吨;
2、表示动作行为单位的动量词,如:次、趟、回、遍。
六、代词:是代替其它的词或者短语、名子的词。代词有三种:
1、代替人或者事物名称的人称代词,如:我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、人家;
2、起区别作用的指示代词,如:这、那、这样、那样、这儿、那儿、这里、那里、这么、那么、这么样、那么样;
3、用于提问的疑问代词,如:谁、什么、怎样、哪儿、哪里、多少、几。
虚 词
一、副词:副词是用在动词、形容词前边,表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。常用的副词有很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道、没、不。副词主要用来修饰、限制动词和形容词,例如:
(1)我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门。抬头看见我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈妈闭着眼平躺着,大约是睡着了……
(2)花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
二、连词:连词是连接词、短语或句子的词。常见的连词有:和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为。例如:
(1)凭这点高明处,我们就不必叹惜生命的短暂和渺小了。
(2)利用这些资料可以避免或减轻害虫的侵害。
(3)鹰的羽毛暗淡而缺少光彩。
(4)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
三、介词:介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面,同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词,表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。介词不能单用,这是其最根本的语法特征,常用的介词有:自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往。例如:
(1)从今天开始值日。
(2)往北走。
(3)沿着河边跑步。
(4)从早到晚不闲着。
(5)给病人送药。
(6)依照它的样子做。
(7)由于着凉,他病倒了。
(8)比前几天热多了。
四、助词:助词是起辅助作用的词。助词有三种:
1、结构助词,包括“的、地、得、所、似的”,例如:
(1)我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。
(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多
‘叁’ 语文的词性都有什么
分类:实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
‘肆’ 语文词性定义
实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一、名词----表示人和事物的名称的实词。如:"黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
二、动词----表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
三、形容词----表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。
四、数词
数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
①基数: 一、二、百、千、万、亿
②序数 :第一、第二、第三
③分数 :十分之一、百分之二十
④倍数 :一倍、十倍、百倍
⑤概数 :几(个)、十来(个)、一百上下
五、量词
量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。
六、代词
代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
1、人称代词:代替人或事物的名称。我 你 您他 她 它 我们 你们 他们 她们 它们 咱
们 自己 别人 大家 大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己 你们自己 大家自己)
2、疑问代词:用来提出问题 谁 什么 哪(问人或事物)哪儿 那里 (问处所) 几 多 (问
数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态)什么 怎样什么样 (问方式行动)
3、指示代词:用来区别人或事物 这 那 (指人或事物)这儿 这里 那儿 那里 (指处所)
这会儿 那 会 儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样(指性质、状态、方式、行动、程度) 这些 那些 这么些 那么些 (指数量) 每 各(指所有的或全体中任何一个) 某 另 别(确有所指,未说明哪一个)
代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。
七、副词----总是用在动词形容词前面做状语,
如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断"等。
副词通常用在动词、形容词前面。
如"就来、马上走、十分好、重新开始",只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语,如"高兴得很、喜欢极了"。
八、介词----介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。
如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
九、连词
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看成是连词,如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。
十、助词
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。
一类是结构助词,它们是"的、地、得、所、似的";
一类是动态助词,它们是"着、了、过";
一类是语气助词,如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。
十一、叹词
表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。
如:“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。
十二、拟声词
这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。
‘伍’ 语文中的一些词性
动宾结构:
一个动作和这个动作作用的对象
例如:吃西瓜
↑ ↑
动作 对象
-----------------------------
副词
往往是对动词的描述,或者动作的时间,程度,发生的地点
例如:[大口地]吃西瓜
↑
描述程度
---------------------------------
介词
定义:用在名词、代词或名词性的短语前头,组成介宾短语的一类词。
种类
表示动作的方向、处所、时间的:从 在 向 往 自
表示动作、行为涉及的对象的:把 被 对 跟
表示方式、手段、目的、原因的:按 凭 为 由于 关于
语法特点
1不能单独使用,只用于构成介宾短语。
2介宾短语多用于修饰动词、形容词,作状语或补语。
---------------------------------
而状语的说法又是另外一种划分
词语
从词性来说分为名词.动词.形容词.副词.介词.连词..
从在句子中充当的成分来分可以分为主语.谓语.宾语.定语.状语.表语言.宾语补足语.同位语...
状语
定义:状语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制、动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.
例句:(括号内为状语)
他[已经]走了
咱们[北京]见
歌声[把王老师]带入深沉的回忆
科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权
说明:1.副词、形容词经常做状语.
2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语.
3.介词结构常做状语
4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景.
各词性结构作状语举例:
副词 他[已经]走了
介词结构(介宾短语) [在杭州],我们游览了西湖美景.
名词 咱们[北京]见
‘陆’ 语文词性的分类及用法、定义是什么
词性分类12种分别是:名词、代词、动词、形容词、数词、量词、区别词、副词、介词、连词、冠词、助词等。词类根据表示实际意义以及语法结构可以分为实词和虚词,按照是否吸收其它词性的词分为开放词类和闭合词类。
如动词:根据是否带宾语可以分为“及物”与“不及物”,“及物动词”以下还包括“双宾语动词(他给了我一块糖中的“给”需要“我”和“糖”两个宾语)”和“双及物动词(需要宾语和补语的动词,例如“他觉得我很好”需要“我”这个宾语和“很好”这个描述性的补语)”。
组合和聚合关系
从组合和聚合关系来说,一个词类是指在一个语言中众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词,聚合在一起形成的范畴。
词类是最普遍的语法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语中,词可以分成实词和虚词,实词中又包括体词、谓词等,体词中又可以分出名词和代词等。
‘柒’ 词性是什么意思语文
词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
PS:你可以直接查网络哦~
‘捌’ 语文的词性怎么区分
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
简单地说,一个句子的主干是谓语,也就是“动作”;主语是谓语的施动者,也就是“动作”的执行人;宾语是谓语的受动者,也就是“动作”的作用对象。
例如:我买书,主语“我”,谓语“买”,宾语“书”。
在某些句子中是可以缺省主语或宾语而独立成句的。例如:下雨啦!(省略主语)、我们走(省略宾语)、一起走!(主、宾都省略)
定语是用来修饰主语和宾语的。例如:(英勇的)我军打垮了(嚣张的)敌人。“()”内为定语。
状语是用来修饰谓语的。例如:我军[迅速地]打垮了敌人。“[]”内为状语。
状语种类有很多,只要是表明动作发生的时间、地点、方式等的,都是状语。
补语是用来补充说明谓语的效果的。例如:我吃<饱>了。“<>”内为补语。
上面是从语法结构来分析,实际上区分主谓宾定状补还可以从词性角度上来讲,主语、宾语一般用名词或名词性短语来充当 ;谓语一般用动词来充当;定语用形容词来充当(如白色的、柔软的等);状语用副词、名词、介宾短语等来充当(如慢慢地、1949年、在阁楼上等);补语一般用形容词来充当。
作文中要想使文章华美最好采用长句,即将所有的句子成分尽量多使用,而且不同的句子成分又可以加以扩充成为独立的短句,并使用关联词使单句变为复句。这样会使文章变地旖旎柔美,比较适合于抒情散文的写作。
而要想使文章有力则最好使用短句,句子成分要简约。这样才能使句子节奏明快,便于朗读,给人以铿锵有力之感,比较适合议论文的写作。
无论写什么样的文章,对于句子的运用必须要灵活,不能完全按照正常的语法构造结构来写,那样的文章是没有色彩的。比如:我们可以将状语前置、,将主语省略、将主语独立,甚至可以借鉴古文的写作方法:将宾语提前。一句话,句子是为我们的表达所服务的,不要拘泥于其固定的规则。
但是,很多时候不少人会写病句,原因在于缺乏统筹概念,虽然句子可以灵活多变,但是不能发生角色错误:不能将主语当谓语使、不能将状语当补语使、也不能发生词性错误等等
‘玖’ 语文词性
词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为两类12种词性。一类是实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。一类是虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。