怎么样背语文作文

‘壹’ 语文阅读和作文训练 技巧

初中语文作文技巧网络云网盘资源下载地址

链接：https://pan..com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

介绍：资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、各类型初中中考冲刺、中考复习资料、课件、教程、初中语文作文技巧、初一到初三各类学习资料等各类资料合集。

‘贰’ 高二语文作文水平该如何提升背好文章是不是很关键

对于语文学习，很多高中同学关心的都是如何轻松提高作文水平，毕竟作文占语文卷面60%的比重，相较于其它题型而言，有着不容忽视的重要地位，因此，能够将作文成绩提高，整体语文卷面成绩也会有明显的改善，下面，中国名校自主招生网老师针对高中作文进行详细梳理，帮助大家短时间找到提升作文水平的捷径。

1、 如何有效汲取知识——多积累

想要把高中作文写好，首要前提是学会汲取知识，在平时加强积累，只有真正将各种知识融合到一起，成为自己的知识后，才能在写作的过程中有效调动各类知识储备，写出好的作文。那么如何进行收集和积累？最常见的方式是通过阅读书籍，大家可以看一些课外书籍，如《读者》《青年文摘》等，这两本杂志故事性较强，此外，还可以看一些历年的高考优秀作文范文。其中，历年高考作文相较于其他教辅类作文书籍，有着更强的针对性和指导性，在阅读时候，可以通过背诵和抄写等形式重点记忆相关结构和优美句子等，作为自己的作文素材备用。

除了基本的阅读和背诵之外，还可以重点关注杂志和新闻的最新动向。纵观这几年的高考作文题目，我们不难发现，作文命题已经由命题作文开始逐步转型为材料作文，而材料作文的关键在于和时事热点的紧密贴合性。平时多看新闻、杂志等，可以了解更多的时事热点和最新动态，才能写出具有剖析性的文字作品，这方面平时可针对时政热点进行评论小结的撰写，加深对相关事件的认识和理解。

2、巧用修辞和名句——增气势

在写高考作文时，我们可以在开头的位置多引用一些名言、诗句或是俗语、谚语等。这样可以吸引眼球，突出中心。这种作文的开头法，也是大家比较容易掌握的方法了。多数学生会提前多记几首古诗或是名言，以备写作文时使用。而名言警句使用得当，往往可以增加文章的气势，但是考生选择引用名句时要尽量精确，避免出现知识性的错误，那样就得不偿失了。

3、 把握相关文体要求——造标题

根据相关作文题材起标题，像记叙文，标题相对而言比较完整，是事件，或者是突出人物等，让人一目了然，在开头部分要善于制造矛盾，吸引人眼球，这样才能抓住阅卷老师的心，获得较高的成绩；像议论文，标题一定要亮明自己的观点和立场，在写作中要把握好论点、论据之间的关系，有理有据的进行论述。所以，在审题过程中，一定要格外的细心，根据要求，进行标题制作和行文思路的写作。

4、紧贴作文要求——立意深

作文立意是什么？即作文的观点和主题。尤其是材料作文，千人千面，从不同的角度看一个问题，可能有不同的思路，而有些思路可能恰好和作文命题的要求是相背离的，这个时候就一定要全面的分析所给材料，看材料所要传达的是哪种观点，应该如何去确定主题，安排自己的写作思路和逻辑顺序等。只有真正理解了材料，并能抓住主题，才能不跑题，快速提高作文水平。

‘叁’ 语文作文怎么背效率高

先通读七遍，读熟后你就会有一个大概的印象，然后分段背，一段一段来，最后再读一遍，然后试着背诵，应该就可以了。
其实背诵应该不断的复习，重复，记忆力方面大家其实都一样，靠的是自觉。
祝你成功！！！

‘肆’ 怎样快速背作文

一、理解法

理解是背诵的前提教师要指导学生理解好关键词语，句子，课文大意，理清层次及各层次之间的关系，使学生随作者的思路而活动，从而达到使其言皆若出于吾口，使其意皆若出于吾心的程度。

二、纲要法

根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲，再按提纲进行背诵，如朱自清的<<春>>可编排结构提纲盼春，绘春，赞春再进一步细画如将绘春细画为，春草，春花，春风，春雨和迎春图，会更好背诵。

三、提问法

背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如：这样写的目的是什么？运用此法可降低背诵难度

四、规律法

有些文章结构工整句子之间，段落之间结构相似，在指导背诵时抓住规律背诵就容易的多了，假如每章字数句数句式基本相同，只有某些对应位置上的字不同，背下第一章安规律背其他两章就轻而易举了。

五、分解法

背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多，直到背完为止。

六、尝试法

指导背诵时让学生尝试背诵，背诵步过去看一下原文，直到背完为止。

七、比较法

有些诗文内容大体相同但写法相异，对于这类诗文采用比较法背诵如李白的<<望庐山瀑布>>和苏轼的<<题西林壁>>都是写庐山的，但写法有所不同，通过比较背诵避免混淆。

八、多样背诵法

在背诵过程中，可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵，小组背诵，同桌背诵，男女对抗背诵，等多种背诵形式，激发背诵兴趣，培养学生积极进取和锐意竞争的意识。

九、配合背诵法

背诵过程中还应把读写查结合起来，读就是学生朗读时注意朗读节奏，速度，语气，应读出表情，语境，语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字，漏句颠三倒四的情况出现，查就是检查可以让学生自查，小组互查，教师抽查，使背诵落到实处。

十、抄读背诵法

俗话说“抄一遍胜读十遍”，指导学生背诵时可采用先读再抄，抄完再读等多种方法，使学生养成动手动脑的习惯，达到快速背诵的目的。

‘伍’ 怎样学好语文作文大全

《作文训练|跟特级教师学作文|小学语文知识大全小学分类作文全攻略》网络网盘资源免费下载
链接:https://pan..com/s/1IkQe1tcEjM22AHwApgw0yg

作文训练|6.跟特级教师学作文|5.小学语文知识大全——小学分类作文全攻略|4.小学语文知识大全——小学写作技巧宝典班|3.非常作文训练营|2.黄金格作文《词句导引作文训练法》小学版|1.袁氏作文小学版|袁氏作文小学8-5.rmvb|袁氏作文小学8-4.rmvb|袁氏作文小学8-3.rmvb|袁氏作文小学8-2.rmvb|袁氏作文小学8-1.rmvb|袁氏作文小学7-4.rmvb|袁氏作文小学7-3.rmvb|袁氏作文小学7-2.rmvb

‘陆’ 如何快速背会作文

化整为零，步步为营

有些文章较长，同学们背诵时不妨化整为零，再各个击破。这样段段背、段段清，做到步步为营。最后再化零为整，“组装”成篇。

以写助读，感官兼用

俗话说，眼看十遍，不如手抄一遍。背书亦然。如果背书时一边读一边写，读读写写，这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦，而恰恰是提高效率的首推方法。这种方法还能为默写打下坚实的基础。

互读互背，合作“经营”

背书时，三两人一组，互读互背，相互提示，合作“经营”。这样背书，便于思路集中，同时具有提神互补、教学相长之功效。

按图索“意”，读图背文

此法特别适用于背诵古诗词之类。将诗文的意境、内容，用象征、抽象、夸张、写意等手法，勾勒出简图或简表，然后按图索“意”，一边读图，一边“说”文，最后达到背诵之目的。

角色表演，情趣背书

很多文章，角色台词丰富，具有故事性、戏剧性。先读后演，角色互换，情趣顿生。在这样的气氛中，何愁课文难背？

录音录像，辅助背诵

打开收录机，读读，背背，录录，放放，对对，看看……在往返循环中便背熟了课文。有条件的同学可做成读书、背书的录像带、软盘等，在VCD、DVD或电脑中再现，背书兴致定会大增

我一般会在早上背东西，先让读几遍，了解大意，在分段背诵，晚上临睡时最好复习一遍。
如果是英语作文，首先你要划分句子成分，找出主、谓、宾，背的时候，先记主谓宾，再记修饰语。 多看几遍，脑子里有概念了就好记

‘柒’ 怎样才可以快速的背会大段的语文作文课文和数学公式

数学公式
只能靠硬背啦～
形状配合理解是最快的方法～语文和英语一样的～你要把它想象成一部电影在脑袋里一直过～当然读几遍读熟了还是必要的…我背英语课本上的课文背到熟一般三个小时吧～掌握好了方法两个小时之内应该是可以的

‘捌’ 怎样学好小学语文阅读和作文

《小学语文阅读与作文写作》网络网盘资源免费下载
链接:https://pan..com/s/1aB9Wv_q0xH-PTCGCVjh3ZQ

小学语文阅读与作文写作|【7345】小学语文必学写作技巧之非常作文训练营 10讲|【7194】小学语文知识大全——小学分类作文全攻略【9讲陈双】|【4775】 四年级阅读写作训练营【10讲 】|【21764-6讲】小升初阅读写作思维突破班【王帆】|【1663共16讲】秋季六年级语文百变精灵读写尖子班（王雨洁）|【11831-09讲】小达老师语文达人秀——达人作文课堂【达吾力江】|【11771-08讲】二年级探秘图画王国——看图作文全攻略【杨慧涵】|［4865］三年级阅读写作训练营［杨惠涵］|[16262-6]小新课堂：小升初阅读满分突破班|7359 手把手教作文：小升初作文心旅程 10讲 陈双 王雨洁|第9讲创造未来：心愿（11月23日上线）|第8讲创造未来：理想（11月16日上线）|第7讲感恩当下：感谢（11月16日上线）|第6讲感恩当下：欣赏（11月9日上线）