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语文是什么作文

发布时间:2022-02-01 14:04:33

语文作文是什么

作文(composition)是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右,6年级的作文500~550左右。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文有几种体裁,如应用文,议论文,说明文,记叙文等。 写作时要有一定结构、顺序。 如议论文要有的论点,论据, 作文
记叙文要以纪实记事为主,辅要表达情感,说明文则要简明扼要地写出事物的特征,功用(习性、作用)等等。
六要素
时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果(多为记叙文)
作文六要素歌
你拍一,我拍一,写清时间记在心; 你拍二,我拍二,要写地点莫忘记; 你拍三,我拍三,写活人物是关键; 你拍四,我拍四,事情经过写具体; 你拍五,我拍五,开头原因要写清; 你拍六,我拍六,结果一定不能丢; 描写语言多积累,好好学习天天上; 用好作文六要素,阳光作文快快长!
记叙文的真正要素

⑵ 什么是语文的作文

2004年
福建2004年
高考语文
作文题:
>
选择下面所列的人物或
文学形象
作为
话题

自选角度
,写一篇不少于800字的作文。
>

物:
孔子
、苏轼、
曾国藩

鲁迅
、史蒂芬·霍金
>
文学形象:曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥
>
【注意】①
题目
自拟。②
立意
自定。③
文体
自选。④不得抄袭。
2005年
福建卷作文题:一个圆圈
2006年高考福建卷作文:
创新思维课堂上
2007年
福建高考作文题《季节》
2008年
福建省
高考作文题目:
三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此
情景
写一篇作作文,题目自拟。
2009年
福建高考语文作文题:这也是一种___

⑶ 语文是什么 作文

语文,心中的一泓清泉
语文,是什么?是心中的一泓清泉。
清晨第一缕缕阳光不在树梢,更不在海天相接的地方,而是在你打开语文书时喜悦的那一瞬间。每天每时每刻,无论学习工作生活,我们都与我们的朋友“语文”欢聚一堂,让身心得到滋补滋润,让灵魂得到升华。
读语文,读出了世代英雄豪杰:神机妙算、有勇有谋的诸葛亮;一代天骄成吉思汗;开创先河女中帝王之武则天;风流才子唐伯虎;精忠报国之岳飞;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之范仲淹;用胸脯堵住敌人枪口之黄继光;在烈火焚烧中挣扎却一声不吭之邱少云……语文,心中的一泓清泉!
翻语文,翻开战争年代的一幕幕,语文让我们重返历史的殿堂,见证了惨痛而峥嵘的岁月。堵住耳朵倾听,睁大眼睛看去:炮火依旧如巨雷般震响;敌机在上空飞速滑行;子弹从天而降,成群成片;火光四起,死尸遍地,血肉横飞,战场沉浸在了一片哀痛之音里……尽管如此,我们的革命先烈仍打下了如此多娇的江山。翻语文,翻开了抗争艰辛的一页,让我们知道幸福其实来的一点也不容易,让我们懂得珍惜 ,珍惜今天的美好时光。语文,心中的一泓清泉!
品语文,品出了做人之道“己所不欲勿施于人”;品出了人生哲理“岁寒然后知松柏之后凋也”、“少壮不努力,老大徒伤悲”;品出了爱国情怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;品出了坚韧不拔的骨气“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;品出了宽容的胸襟“海纳百川有容乃大”;更品出了正义之窗“生亦我所欲,义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义者也”……..语文,心中的一泓清泉!
评语文,它始终是我们心中的一泓清泉,生活学习中不可缺少的一部分。没有语文,我们将如何向别人倾诉我们的内心世界;没有语文,我们将如何打破宇宙的死寂,让它布满生机。语文,让世间变得与世美好,它架起了沟通的桥梁,让声音回荡在天地之间。
语文,心中的一泓清泉!

⑷ 语文是什么小作文

一、立意是否准确。看作文是否偏离题目,符合要求;

二、结构是否清晰。高中大多是议论文,需要提醒学生注意文章的层次和结构;

三、材料是否恰当有新意。不少学生不爱阅读积累,材料陈旧;

四、语言是否优美。高中生偏爱写小清新小忧伤之类的文字,老师要注意引导某些词藻堆砌和无病呻吟的东西。

在这些基础之上,看看学生的文章有没有特别的亮点,可以予以表扬。比如某些句子,某个观点,甚至流露在文章中的某种品格……

高中生作文出现较多的问题:

1、整体结构松散,开头结尾中间几个例子撑起一篇文章,这是常见模式;

2、语言贫乏,没有体现文采的句子,不会引用诗词名句,甚至都不会使用议论性语言,通篇都是事例的陈述,不会把论点和事例结合起来;

3、不爱读书,不喜欢积累,作文中援引的都是马云、马化腾,爱迪生、爱因斯坦,袁隆平、屠呦呦……之类的。不是说这些不能用,换一些可能会更好,比如史铁生、梁漱溟、汪曾祺、马寅初、戴安澜、戴望舒、老舍、曹禺……比起前面列举的,后者更能让人看到你的阅读视野和人文素养,这些正是语文老师所希望看到的。

所以,归根结底,高中作文除了让学生学会写议论文这种文体之外,更重要的是让学生学会阅读,学会思考,学会运用。老师的点评首先是指出文章存在的问题,引导学生在解决问题的基础上,拓展文章的意蕴空间。因此,无论对老师还是学生而言,阅读和思考都很重要。

⑸ 作文语文是什么

语文是什么?
语文是对秦砖汉瓦的向往;
语文是对唐诗宋词的热爱;
语文是对《红楼梦》的崇拜;
语文是对《西游记》的迷恋;
语文是离不开名着的双眸。
语文是大江东去的气势;
语文是怒发冲冠的激情;
语文是大漠孤烟的雄浑;
语文是小桥流水的婉约;
语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服;
语文是对屈夫子“路曼曼其修远兮”的注解。
语文是一口流利的普通话;
语文是一手秀丽的方块字;
语文是从笔端流出的锦绣文章;
语文是侃侃而谈的风度和气魄;
语文是举手投足间的“书卷气”;
语文是与对手辩论时,智慧的应对;
语文是和他人聊天时,得体的话语。
语文是中华民族历史的缩影;
语文是五千年古老文明的积淀;
语文是中国人审美性格的精灵;
语文是博大而丰满的精神元素。
语文,就是引领学生
说铿锵有力的中国话
写方方正正的中国字
书洋洋洒洒的中国文
做堂堂正正的中国人。

⑹ 关于语文是什么的700字作文

因为如果语文课上没写完语文作文,老师就会罚你写几千字的作文,感觉很讨厌

⑺ 语文是什么800字作文

语文是什么?

语文是春雨,润物无声;语文是锻炼的机会,走了就不会回头;语文是导引的方针,带你走进无境的知识海洋。

在生活中,语文是随血脉流淌着的至爱亲情; 是冰心老人笔下的童真母爱,是骆驼祥子那苦命悲情的泪水,是鲁滨孙在荒岛上愁苦的日记。
语文是一杯弥漫在天空宇宙的乡色酒,一曲缠绕千山万水的同一首歌,是一颗璀璨的钻石,在万物界中发出耀眼的光芒。
语文是帘卷的西风,是长风破浪的潜能,是直挂云帆济沧海的壮阔胸襟,是周敦颐的出淤泥而不染濯清涟而不妖的洁白身躯,是五柳先生不戚戚于贫贱不汲汲于富贵的安贫乐道,是屈原先生的众人浑浊而我独清的宁死不屈。
品读语文,就像与智者对话,感受语文就能打开智慧之门号,深入语文就像走进优美的仙境。
语文告诉我们如何历练人生,语文告诉我们如何克服困难;语文告诉我们如何奋斗理想,语文告诉我们如何尽人子之孝;语文告诉我们如何报答父母,语文告诉我们滴水之恩当涌泉相报;语文告诉我们人生的意义,语文告诉我们要有进取心。
语文是一双明亮的眼睛,能看穿任何人的心;语文是一双灵敏的耳朵,倾听他人的心声;语文是一支握在手中的笔,在不停地记录昨天。
可以说没有语文,这个社会就不是个社会了,在电视上,在广告上,在发布会上,语文何处不在,何处不有。
语文是老师教我们正直善良,勇敢执着,教我们热爱生命,热爱生活,珍惜时间。
语文能改变任何人,所以语文给予的任何机会与要求,我们不能太多地去回拒,它可能使你一事成名,它可使你平淡一生,也可使你一败涂地,只不过看你如何把握。

⑻ 以语文是什么为话题,写一篇不少于600字的作文

语文,这世界因有语文而五彩缤纷,炫丽多彩,诗情雅意,浪漫风趣,意味深长,耐人寻味,悲欢离合,爱恨情仇……

若世界没有语文,那是令人害怕的,不过也是不可能的;害怕是个词语,它也是语文,呵呵。 语文,浪漫风趣,它即如樱花般的浪漫,伤感,严肃。同时又开放,如盛开的花朵,又如小丑那样风趣,幽默……

电视屏幕里那些经典的台词,如这句“磁器口的花生颗是颗,龙溪镇的茶钱各给各,火锅馆坐的是兄弟伙,麻辣烫涮的是新生活。”可为别有一番风趣。又说,周星驰的《大话西游》中一句话在年轻人口中颇为流行;“曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等失去的时候,我才后悔莫及……”语文在生活中的电视屏幕上绽放。

有些生活中的语文,真是意味深长,耐人寻味呀,如悬崖一样,高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心……
我爱看一本杂志《读者》上面就有很多意味深长,耐人寻味的句子,如“自由就是能够自由地说出二加二等于四----奥威尔《动物庄园》”“人生没有彩排,每天都是现场直播----一位电视人的感慨,”的确,人无法欲知以后每天每时每分每秒发生什么事,每天只有面对而努力 、而奋斗!这时,语文在杂志上生长。
如世界没有语文,你怎懂诗情画意,人的感情,人的想法,如品味下李清照的诗吧,那首《一剪梅》“花自飘零水自流,一种相思,两种闲愁”就体现出诗人的忧郁性格,忧伤心情。所以语文是一种情感的传接器,你说歌声中没有语文吗?一样有的,悲伤的歌加上悲伤的歌词让悲伤的人听,其实是一种释放,歌就侵入了人们的心,让心受着陶冶。语文在歌声中回荡,诗文中表演。
吃饭时,一些菜名是语文中经典。睡觉时,做的梦是语文吧生活离不开语文,语文就在生活每一处,等你发现体会、感受、积累……
时间是长江黄河东去不回,语文却可以使时间永存收藏,成为美好的回忆。所以,拿起笔,喝杯香茶……
语文,世界有了它,所以有了一群会生活的人。

⑼ 语文是什么,语文在哪里(作文题目)

语文从我身边轻轻走过
当我在阅读时才明白,原来语文独具魅力。
--题记
人的精神与情感始终自己坚守着,而语文恰是塑造了这两者。你在学习语文的时候,有没有感觉到自己坚守着的精神与情感得到升华?你也许无法理解张爱玲的繁华苍凉,海子的卧轨身亡,杜拉斯的幸福绝望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他们都是用灵动的文字讲述他们心灵里的故事、世间的精神与情感,你只要知道自己的心灵是否空虚以及阅读可以使其充盈,情感与精神饥饿时,语文是一锅刚煲好的浓浓的鸡汤。
阅读时,我可以飞翔,非过袅袅炊烟,飞过泱泱湖水,我可以天马行空,可以飞扬跋扈。
有人说,不断地阅读是为了不断地塑造自我。
我在阅读中成长,在学习语文中思考,时光在散发着墨香的纸页间溜走,我边阅读边仰望我圣洁的理想,我勇敢的渴望。
阅读青春,品味人生。
黑夜白昼,苍山泱水,我们在阅读中走过;春夏秋冬,日月星辰,我们在阅读中感受过。语文就像一位涉世很深、满腹经纶的长者领着你感知世界,认识万物。世界很大,却没有我们的心大。心有多宽,舞台就有多大。因为读书教会我们不断地探索与发现。
生活同情感有关,情感同信仰有关。语文就是我的信仰,阅读就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。

⑽ 语文作文是什么

语文是人类思维的火花,是茫茫黑夜中文明的发迹,是超越时空思维的花朵,是上下五千年文明成果的承载,是恒古以来人类文明的足迹。皓月当空,语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗,语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌,人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落,泽畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱负重,愤笔疾书,惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。语文给我太多,人生的警言,哲人的话语,数不清的传奇故事,阅不尽的小说演义。语文还告诉我,人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索,当你写作搜肠刮肚,无从下笔时,你思绪连篇、斟酌筹躇,突然,你眼前一亮,顿时文如泉思,笔似泉涌,这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时,你在用心体验,你欲诉诸笔端,却又找不到恰似的语言来形容,这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧,那强烈的节奏震憾人心,震聋发聩,令你猛然惊醒,着就是语文。语文是跳跃的音符,是流光溢彩间色彩交响的韵律,是明月松间流淌的清泉,是画中诗诗中画的含蓄与宁静......大江东去浪淘尽,千古风流人物,往事越千年,魏武扬鞭........子在川上曰逝者如斯夫,语文是时光脉脉流淌的印迹,上下五千年,博古通今,似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带,是人类精神的伊甸园,百花齐放,姹紫嫣然,暗香浮动,万绿丛中那一点红。这就是语文,丰富的答案源于多彩多姿的生活。

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