语文青蓝工程怎么填

㈠ 蓝青工程还是青蓝工程

青蓝工程。
为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进教师队伍专业化建设,学校一般设置“青蓝工程”。

㈡ 什么是蓝青工程

蓝青工程”也叫“1369蓝青工程”，即一年合格，三年成熟，六年成骨干，九年成名师，它的核心是提高青年教师的师德水准和教学基本功.简单的说就是让有经验的教师或工作者去辅导刚出来工作的同志，让他们可以快速地成长。

㈢ 请问” 青蓝工程“ 是怎样的内容

为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，市蜊江中学发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”。
为确保此项活动落到实处，取得实效，学校专门制定了《蜊江中学“青蓝工程”实施方案》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则，规定指导期为一年，年终学校将根据实施方案要求评选出“八佳”骨干教师。学校还组织骨干教师与帮扶对象在活动启动仪式上举行了师徒结拜仪式，并签订了责任合同。“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。

㈣ 青蓝工程青方指的是

“青蓝工程”是江苏省教育厅为实施科教兴省和人才强省战略，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和学科带头人，突出抓好高校优秀拔尖人才、学术带头人选拔培养工作而实施的重要人才培养工程。

㈤ 青蓝工程的简介

优秀青年骨干教师一般须具有良好的思想政治素质、事业心强，工作踏实，有积极进取的精神；持有高校教师资格证书，具有硕士及以上学位，担任中级及以上专业技术职务，年龄一般不超过40岁；在本学科领域具有较扎实的理论基础和专业知识，独立而系统地讲授过两门及以上主干课程，教学效果良好；有明确的专业研究方向，在1-2个领域有较深入的研究，取得了较高水平的科研成果；拟开展的研究工作属本学科的前沿方向或有较大应用价值。
中青年学术带头人培养对象须具有良好的思想政治素质，事业心强，治学严谨，有较强的开拓创新意识；持有高校教师资格证书，一般应具有博士学位，并已担任副高级及以上专业技术职务，年龄一般不超过45岁；独立讲授过三门及以上本、专科主干课程，教学效果优良，教学成绩突出；能独立承担省部级及以上科研课题或企业技术攻关项目；科研成果突出；拟开展的研究工作具有创新性构想并有较大发展潜力；有较强的团结协作精神和相应的组织、管理能力。
科技创新团队培养对象：研究方向属于经济社会发展的重点领域或重大科技前沿问题。具有明确的创新目标和技术路线，拟开展的研究工作能产生新技术、新工艺、新产品、专利、高水平论着等创新成果；团队带头人具有高深的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用，一般应为在本校科研教学第一线的中青年专家。已取得同行公认的创新性成果，获得省部级二等奖及以上奖励（本人为主要完成者），具有发明专利或主持完成过省部级及以上重大科研项目；团队应依托国家级、省部级重点学科、重点实验室、工程（技术）研究中心或省优势学科，具有在新的研究领域或方向取得突破性成果的潜力，具备良好的创新研究条件；团队在全省高校同行中应具有明显优势，在国内具有特色，研究工作已取得突出成绩；团队所有成员具有长期合作关系，具有相对集中的研究方向和共同研究的科技问题，具有合理的专业结构和年龄结构。团队人数5人左右。 培养周期3年。每个优秀青年骨干教师培养对象资助科研经费2万元；自然科学类、人文社会科学类中青年学术带头人培养对象分别资助科研经费10万元、8万元；科技创新团队培养对象资助科研经费60万元。以上经费由省教育厅资助50%，学校配套50%。

㈥ 江苏省青蓝工程培养计划和措施怎么写

鸟爷也不淡定了，直接扯来一块破布，跟锤叔合伙卖起了假消息，引来一群人围观。

“看到没，这两老头还有持锤的大汉，都跟那破孩子一路货sè，都是奇葩与极品。”

知道内情的人在不远处指指点点，深深领会到了物以类聚人以群分的奥义，因为此时得到了最好的诠释。

一群身穿黑sè甲胄的人出现，通体闪烁冰冷的金属光泽，大步走出金sè的通道，而后快速分散开，向人们询问小不点的信息。

众人一惊，这些人绝对很强，来历很不简单。有超级大势力在关注，不知道对那个孩子是好还是坏。

㈦ 青蓝教育工程

一、“青蓝教育工程”简介
为了落实四川省成都市关于高薪产业紧缺人才培养的相关政策，补充高薪产业紧缺人才缺口，西南交通大学，成都巡航教育科技集团联合推出了实用技能型人才培养输送项目——“青蓝教育工程”，面向广大具有高中、职高及中专以上毕业文凭或同等学历学生，开设高薪产业人才紧缺专业，按需对接企业，为企业输送合格人才。“青蓝教育工程”在西南交通大学优质教育的基础上，创新地整合了西部产业的强大资源，通过面向企业实际工作环境的现场实训和职业化的素质训练，让学生获得丰富的实际实战项目经验和解决所学专业领域具体问题的能力，成为满足企业需求的适用人才。在完成培养计划的同时，针对南交通大学大专/本科学历学生可自愿报读，经考试合格，获得相应技能证书和学历文凭。
“青蓝教育工程”受到成都市政府、高新技术开发区、国家级IT产业基地等高端资源的大力支持，在课程资源、师资配套、教学环境、人才输送等方面都具有优越条件。
报读“青蓝教育工程”，搭乘就业的直通车，是通往成功人生的理想选择！

西南交通大学Southwest Jiaotong University
西南交通大学是以土木、机械、电气化工程为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、经、法、文协调发展的教育部直属重点大学，首批进入“211工程”、“特色985工程”重点建设高校。西南交通大学网络教育学院以培养应用型、复合型的人才为目标，充分发挥西南交通大学学科优势，依托西南交通大学优秀的教学资源，以科学、严谨的办学态度，管理规范严谨，注重人才培养质量，办学独具特色，赢得了社会广泛赞誉。
二、青蓝教育工程的培养特色
青蓝教育工程充分融合学历教育和职业教育的优势，以重知识，重技能，重素质，重专业对口为原则，从入学的第一天起就与企业零距离，根据企业招聘人才的普遍要求，精心设计了“名牌学历+实用英语+实用技能+职业素质+项目经验”的特色教育模式。
学生培养分为三个阶段，步步为营炼就实战型人才：
第一阶段，专业课知识学习，在这个阶段由西南交通大学与电子科技大学资深老师授课，使学生建立扎实的专业基础知识；
第二阶段，实用英语和专业技能培训，在这个阶段，由青蓝教育工程实训基地富有技术经验和教学经验的专业技术老师上课，强化学生的专业技术知识；
第三阶段，项目经验锤炼，这个阶段以项目实战为主，所选项目均来自行业实际案例，通过项目实战，使学生在实战中消化、吸收所学知识，同时养成良好的团队协作精神，适应高薪企业工作氛围，具备实际项目工作经验。

教学项目化：项目来源于通信、银行、交通、建筑、管理、工商、税务等行业的实战案例，通过模块分工开发集成，团队协同，使学生在实战中消化、吸收所学知识，同时养成良好的团队协作精神，适应高薪企业工作氛围，具备实际项目工作经验。
管理企业化：学生进入封闭训练阶段后，按照企业的管理制度进行有效的管理。制定了严格的员工守则、人事管理制度、业绩考核。由青蓝教育工程实训基地人事专员对每个“员工”进行绩效考核，并实行相应的奖惩制度、并与就业推荐等级挂钩。
训练军事化：在实训阶段，采用军事化要求展开专业训练，锻造学生的职业竞争力。工作时间满、任务满，目标专，强度高，同时加以晨练、晨读、例会、拓展训练等形式锻炼实战能力，提高综合素质，培养敬业精神塑造自信、自强、自立的精神风貌。
师资多元化：具有工程化专兼职教师100余人，包括来自863专家组、各大名企高级管理者、西南交通大学与电子科技大学资深教授，具有5年以上的项目制作经验、项目管理经验和教学经验的项目经理，人力资源经理，高级工程师，以及众多获得相关行业资格等级证书的专业课程讲师。
就业网络化：
青蓝教育工程的学生由西部人才输送基地---青蓝教育工程实训基地提供“职业测试——职业指导——就业推荐——就业安置——就业护航”一条 龙服务。
三．就业“零风险”保障计划
职业教育的改革与发展要真正实现以就业为导向，能否顺利就业，较好的就业是大家共同关心的话题。有鉴于此，西南交大“青蓝教育工程”从源头入手，按企业用人标准进行定制化培养，突出理论和技能的专业性和实用性，注重学生团队精神和职业素养的培养，让学生在校期间即具备优秀的职业素养，获得就业所需的技能和相应学历，缩短就业周期，提高综合素质和就业竞争力，并从以下几个方面出发，保障学生就业，使学生就业真正实现“零风险”。
1. 因行业需求设置专业，因企业需求确定规模的订单式人才培养计划；
“青蓝教育工程”在成立之初，就深度调研了数十个不同行业的近千家企业，探索优秀企业对员工素质要求的共性，并以此为依据制定出非常有针对性的专业以及课程体系设置。另外，招生规模都是根据所签约对口就业企业的人才需求而确定的。
2.签订“就业保障协议”，充分保障学生权益：