小学三年级对语文什么感兴趣

① 如何让三年级男孩对语文感兴趣

首先应该摆正语文在孩子心中的地位，语文是学习其他学科的基础，许多同学可能类似的经历：在做数、理、化题目时，往往会遇到一类实际运用题，觉得无从下手。不是因为题目本身多难，而是题目太长，读了半天也不知所云。 所以没有扎实的语文基础，其他学科往往也很难学好。他家孩子是在初一时来辅导语文的，因为孩子反映自己在做一些实际应用的问题时，不知道题意在说什么，抓不住题旨，所以感觉很吃力，整体成绩难以提高。后来在我们这辅导了语文后，语文成绩迅速提高，而且孩子在学习其他学科时，也感觉轻松了不少。再有一点就是，现在社会人际交往能力非常重要，比如您孩子想参加一个演讲比赛，就需要一篇精彩的演讲稿，这就需要语文知识；还比如孩子在竞选班干部时，口头表达能力的体现也是语文知识；在组织班级活动校级活动时，也需要表达能力和组织能力，这同样是语文。等等这些 实际生活中的例子非常多。

② 三年级语文主要学什么

小学三年级语文学习的几个重点

第一：是兴趣：多读充满情趣，浅显易懂的故事，让孩子体会到文字的乐趣。

第二：要提高学习效率，学好课本知识。现在的课本每一篇课文都非常的精美，所以老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，而这些细节往往是老师兴致所致，上课处于极好状态时，将大脑中的那些知识点下意识地说出来，且常常不书写在黑板上的。捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率和知识面。利用好了课堂上45分钟，下去后无需过多时间就能熟练掌握，事半功倍，做题复习效率也极高;反之只能事倍功半，花去大量时间，还容易丢三落四，知识掌握不完全，不熟练，对做题和今后复习造成隐患，这是每一个科目都应该用到的学习方法。

第三：学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯就有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有手和脑与课本交流。学习语文，应该进入文章的角色，才能体会到文章的精髓。

第四：学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。所以我们从现在起应该给自己订一个读书计划，很多书，都是化了作者几年，几十年甚至一生写出来的。当然读的书，除了满足自己对一方面的兴趣以外，更重要的是，选好书，选名着。
第五：加强写作训练

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精

③ 三年级该怎么抓语文

三年级的语文说难也不难，说容易也不容易，这个就要看个人怎么去把握学习方法，现在小编就教会大家怎么去学习三年级的语文希望这篇经验能帮到大家。
方法/步骤
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要记住重点。

老师一般在上课的时候，都将考试的重点讲三遍，所以在上课的时候，最好认真的听课，将老师所要说的重点用笔画出来，并且记在自己的脑海里，然后课后期间自己再做一次小温习，这样加深记忆力。


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要勤做笔记。

自己要准备一个小笔记本，将老师讲的重点都抄出来，以后做作业或者是复习考试的时候都拿出来多读，多看几次，这样就可以记住最基础的知识点，也不会在考试的时候出现错误，养成习惯，可以提高语文的成绩。


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学会多朗诵。

小学的语文靠的就是多读多背诵，读的多了，不但可以提高自己的朗诵的能力，还可以多认识一些陌生的字，还有发音标准，关键的词语、成语都可以记住，有助于提高作文水平，还可以提高自己的记忆力。


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善于提出问题。

遇到不懂的问题一定要多问一些语文水平好的同学，或者是老师，然后自己通过他们给予自己的答案再多加思索，看看他们是用什么样的学习方法解决这些语文的问题，多学习，多交流。


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要打好基础。

小学语文主要就是拼音和一些词语，只要学会了这些学起来就容易多了，拼音一定要记住哪些是声母和韵母，每个音调是怎么使用，怎么去拼出来，在课本遇到的新的拼音就要用笔画出来多写多读几遍。


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要多查字典。

只要你们在学习上遇到不懂的问题都要学会查字典，字典是你学习的 第二任老师，遇到不懂的多查字典，字典不但可以让自己多认识生字，还可以在查字典的时候，记住词汇的部首还有拼音，加深记忆。


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要对语文感兴趣。

这点对于学习语文有很大的作用，开始接触的时候小孩子或许觉得有点困难，慢慢的就产生厌恶，最后发展成了抵触，有了这样的心理对学好语文就产生了困难，所以家长和老师一定要齐心协力的帮助孩子，不要轻易的放弃。

④ 我儿子九岁了，小学三年级，对语文特别不感兴趣，该怎么办

强迫孩子去读书，读一些名着、古诗词、散文之类的东西，我以前也不喜欢，后来总是挨打，没有办法只能读家长规定的书，到了后来成了习惯，不看书睡不着觉，我老爸之前总是给我念书，讲解里面优美的句子，也对我后来的学习有很大的帮助。有很多事情都是我们不喜欢但是对自身发展有好处的，在我们没有兴趣的时候，可以培养自己的忍耐性。我是从四年级开始看书的，你儿子九岁的话这个时间段正好，对汉字已经掌握了很多了，可以自己来看一些很厚的名着。

作为家长可以付出很多，给孩子将来的学习或是习惯都有很大的帮助，可以这么去做：1、尽可能多的时间给孩子读一些书籍；
2、让孩子开始每天读一定时间的书，一开始特别慢但后来速度会很快，家长最好也读过，和孩子在书本的内容上有所交流，让孩子通过读了书，掌握了知识，向家长炫耀为动力；
3、为孩子选择内容丰富、情感深厚、具有教育意义和社科知识的书，一定不能让孩子看言情啊，动漫啊那一类的，这样不能培养对读好书的兴趣；
4、让孩子背一些古文啊，古诗词啊，可以为提高孩子的文学修养奠定坚实的基础，可以是自己的孩子比别的孩子在这方面高出很多，在课堂上也很有用，可以使自己的孩子尝到甜头，形成良性循环；
5、家长多买书，给孩子形成买书的影响，形成带孩子去书店看书买书的好习惯。
大量的读过书之后语文的成绩一定是班上的前三名，但是效果是日积月累才能看到的，应该过个三四年之后，自己的孩子在班上一定是语文老师最喜欢的学生，家长也是为了孩子以后高考考虑，为十年之后准备，现在正是时候，而且很有必要性。

我到现在对老爸强迫我读书还是心存感激，书本不只使我的语文成绩挺好的，还对做人处事有教育意义，培养形象思维。家长多付出一些将会给孩子带来一生受用的财富。

⑤ 小学三年级是分水岭，怎么样抓住语文学习的特点，听说读写全面提升呢

链接:

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

⑥ 三年级小朋友对什么比较感兴趣他们喜欢听什么样的课

建议你去找本小学生心理学看看，小孩子的感性思维比较强，对新鲜的事物，颜色鲜艳的感兴趣！喜欢听的课当然是生动有趣，以形象直观为主的课！

⑦ 修改病句。我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣,我特别喜欢看课外

我今年九岁，是一名读三年级的学生，我对语文很感兴趣，特别喜欢看课外书。

⑧ 要给小学三年级的小男孩带语文家教，我应该怎么做才能让他喜欢并且愿意学习语文呢应该注意些什么

我做过家教，但教的是四年级的。小孩子一般对比自己大的人所经历过的事很感兴趣，你只要把语文融入里面，他一定会感兴趣的，不过这通常不太容易，有时扯得太牵强了。你也可以找一些很有趣的事来和他说，当他全情投入的时候停止，让他做一定的作业或看一定量的书来换取故事接下来的内容，你千万不要因为他苦苦哀求就直接把故事讲完，一次也不行，先例一开，后患无穷啊~~~当他在成绩上取得一定进步时，你可以给予适当的奖励，小男孩么，机甲玩具、冰激凌啊等等都可以，记住！不要太贵，家教挣钱可是很辛苦滴~~这些是我的经验，希望能帮到你.

⑨ 孩子上小学三年级，怎么提高他对语文的学习兴趣

方法很简单，就是不去写，只用嘴巴说。不过作为家教老师，这点要先跟家长说清楚，您可以用视频和语音的形式录下上课的片段。

把孩子带出家门，安全起见，就在小区花园和附近公园或休闲场所。语文上课，就是要学会就地取材，当然，自己首先也要对周边环境有所了解，提前预想好上课方式。

如果要试试，就减小作业量，增加阅读吧…

⑩ 如何提高小学生学习语文的兴趣

《如何提高小学生学习语文的兴趣》网络网盘免费在线下载;

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