语文应该如何学习

Ⅰ 语文要怎么才能学得好

①欲熟习语文，基础为本

“工欲善其事，必先利其器”，而基础知识，就是学好语文的最好的工具，只有打好基础，才能灵活运用。括字音、字形、古文实词虚词、默写、文学常识等这些语基要一遍一遍的浏览、记忆才能记得准、记得牢。
②欲熟习语文，阅读为魂
阅读是提升语文成绩的最好方式，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。有些同学读书理解慢、阅读慢、没有读书的兴趣等一些情况会严重消耗阅读效率。对此，要改变传统逐字逐句的阅读方法，学会快速阅读法，简单来说就通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率，可以详见“精英特速读记忆”软件，无论是语文还是英语都有明显的改善和帮助。
③欲熟习语文，练字为骨

中国有句古话：“字如其人”，可见一笔好字的重要性，字写得好不仅能在阅卷上得到好处，也会让自己看着舒服，更能培养一个人的行为习惯，所以练字在语文学习中也是十分重要的。
④欲熟习语文，练习也必不可少

只有落到笔头上的才能内化为自己的，很多同学只是进行机械的背诵，殊不知只有多练多写才能取得质的飞跃。每周多写一篇作文并交给老师批改，巩固了自己积累的素材不说，还从行文思路、技巧等方面得到了老师的指点和帮助，学会灵活运用素材，学会了让文章更出彩。

Ⅱ 怎样学好语文

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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

Ⅲ 语文怎么学啊

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语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科

Ⅳ 如何正确学习语文

很多家长都存在一个误区，认为语文简单易学，英语和数学才是重难点，因此对语文不够重视。
其实不然。语文能力的高低，决定着其他科目的成绩。在教育部公布的中高考改革细节中，我们也不难发现，语文将成为学校必须重视的科目。
一、语文能力很重要
对于“读书”二字，语文能力很重要。
语文的学习是持续终身的过程，它对我们每个人帮助最大的，也是最有用的一门科目。
没有语文，你看不懂任何的高深文字背后的道理，也理解不了任何人文情怀。
北大教授陈平原就说过，人一辈子的道路，取决于语文。
每年教育部都在改革，但是万变不离其宗，其中语文在12年基础教育中成为最重要的科目，可谓“得语文者得高分，得阅读者得天下”。
二、语文学习中会遇到什么问题？
1、语言基础掌握不牢
2、古诗词理解不透彻，背诵不牢固，容易遗忘
3、阅读能力差，答题没章法
4、写作没灵感，结构混乱
......
通常，孩子常见的失分点在于词语解释和翻译上扣分最多，常考的词语都要进行归纳他的用法和它的不同解释，课堂上老师可能不会总结得这么细，需要孩子在课外多下功夫。
孩子们如果能有效掌握学习技巧，就能让事半功倍，提高学习的效率，那么有什么好方法呢？
三、语文学习有哪些方法？
有人说，学习语文最好的方法：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！
话虽如此，但是能坚持做到的人寥寥无几，坚持下来的都是学霸了。
其实，学习语文最核心方法其实是培养语文学习思维。培养惯性学习思维，可以贯穿初中、高中、大学的语文学习，甚至是在阅读每一本书，都能帮助孩子获得事半功倍的效果。那么，如何培养孩子的语文思维？
四、如何培养孩子的语文思维？
第一，需要培养孩子的思维原理就是结构化思维。结构化思维就像是一棵树，主干是知识主题，每一根树枝，就是里面的知识点，花、果、叶则是知识点的详细内容。语文，也需要孩子去做结构化的归类。比如我们以上提及到的四大难。字音字形、成语、病句、古文实虚词、现代文阅读、作文是各个树枝，我们要引导孩子往里面添加我们的叶子、花朵、果实。
其次，我们要做分章节归纳。每个单元的学习，孩子要形成有一个意识:今日事今日毕，每个单元或每课后，必须及时总结这个单元出现的知识点。总结就是孩子每次顺手积累下来，不需要额外找时间再做。这些东西就是每次孩子单元测验前语文可以复习的“宝典”，而且是仅仅适用于他的,这样的针对性就非常强了。

Ⅳ 如何学好语文

在学语文的时候，除了要记忆一些新学的字词、成语还有一些基础的语文知识外，还需要的大量的背诵，在这个时候林环总觉得自己的记忆里不够好，为什么别人背2、3遍的东西，到了自己这里，就无论如何也记不住。

而且在背诵语文知识点的时候，是不能只背诵一些大概意思的，需要把每一个字词、标点都牢牢记住，这个时候林环发现，与其埋怨自己记不住，不如用积累本来重复记忆。把平时容易混淆、记不住的知识点全都写到积累本上，只要一有时间就拿出来背诵记忆，在这样重复下，才能更牢地记住基础内容。2、带着问题去学习
语文对于学生的阅读理解能力要求很好，无论是阅读题，还是词义选择题，其实都是要求学生能够精准地辨别出每一个词的含义，这需要一定的理解能力。

Ⅵ 如何有效学习语文

多诵读，可以形成语感，也是培养语文素养的基本功之一。多背记，背诵经典文章、名言佳句，从而积累写作素材。

多见识，超越课堂，走进社会生活，通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，搜集生活中的材料。多写作，可以养成写日记的习惯，培养观察能力、思考能力、文字表达能力和自我反省能力。

简介

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字（即汉语文）。

Ⅶ 语文怎么学

根据你提问问句内容来看，表意明确，语法规范，用词准确，绝不是“零基础”。
如果你错过了在校系统学习的时机，完全可以自学。
就汉语语文而言，其基本知识大致可分为两大类：词汇语法类、阅读及写作类。
词汇语法类的知识学习可以按这样一条线索：词——构词——短语——句子——修辞。
简单解释一下：
1、先分清名、动、形等实词，以及副词、介词、连词、助词虚词；
2、然后，准确掌握合成词的构词形式，如联合、主谓、偏正、支配、补充等，有了这个坚实基础，下面的句法学习就非常容易；
3、从合成词到词组、短语，重点还是掌握构成结构，理论上与构词是一样的；
4、句子的句法，重点仍然是结构，进一步掌握复句，同时弄清关联词。
以上的学习，可以购买通俗的读物，如现代汉语词汇知识、现代汉语语法知识、现代汉语修辞知识等。花钱不多，非常有用。
平常多读一些典范作品，多做一些文字写作。
只要掌握了现代汉语的基本知识，学习文言文就不再困难了。因为文言文也是汉语，只是它有一些不同的“文言现象”，很容易掌握。

Ⅷ 我们应该怎么学好语文

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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。