语文语怎么读

㈠ 语文的语的拼音

读音:[yǔ][yù]

部首:讠

五笔:YGKG

仓颉码：IVMMR

UniCode：CJK 统一汉字 U+8BED

四角号码：1761

笔顺编号：451251251

汉字分解：讠+吾，讠+五+口

笔顺读写：捺折横竖折横竖折横

词性：名词、动词

释义:[yǔ]：1.话。 2.指“谚语”或“古语”。 3.代替语言的动作。 4.说。 [yù]：告诉。

详细释义：

1.语 [yù]2.语 [yǔ]

• 语 [yù]

• 〈动〉

• 告诉,使知道

  公语之故,且告之悔。——《左传·隐公元年》

  吾语女。——《论语·阳货》

  若引其许,若至,语人。——《三国志·方使传》

  夫语妻曰:“为王作剑,三年乃成…往必杀我。”——晋· 干宝《搜神记》

  贫者语于富者曰…——清· 彭端淑《为学一首示子侄》

  又如:语言(告诉);语其友;不[可]以语人

• 语 [yǔ]

• 〈动〉〈名〉

• 说的话

  张胜闻之,恐前语发。——《汉书·李广苏建传》

  语曰:“唇亡则齿寒。”——《谷梁传·僖公二年》

  齐君之语偷。——《左传·文公十七年》

  又如:语体诗(用口语写的诗);语话(话语;言语);土语(土话);评语(评论的话)

• 特指谚语、古语或成语 。

  如:语例(用语的惯例);口头语;熟语;韵语;妙语;俚语;豪语

• 词语

  为人性僻躭佳句,语不惊人死不休。——唐· 杜甫《江上值水如海势聊短述》

  又如:语惊四座;语泄(密语外泄);语义(也称词义。指词语的意义);语妙天下(言语精妙,无人可及)

• 语言

  有楚大夫于此,欲其子之 齐语也。——《孟子·滕文公下》

  又如:语支(语言学。依谱系分类法分出的比语族小的语言系统);语言文字(语言学与文字学的合称);语简意赅(语言简练,意思完备);语学(研究言语、文字的性质及用法的学问)

• 用以示意的动作或信号 。

  如:目语;手语;灯语

• 语法学科用来表示句子成人的术语 。

  如:主语;谓语;宾语、表语、状语

• (形声。从言,吾声。本义:谈论;议论;辩论)

• 同本义

  语,论也。——《说文》

  于时语语。——《诗·大雅·公刘》。传:“论难曰语。”

  旦日,卒中往往语。——《史记》

  子不语:怪、力、乱、神。——《论语·述而》

  夏虫不可以语于冰者,笃于时也。——《庄子·秋水》

  又如:语怪(谈论怪物);语冰(谈论冰);语议(言谈议论)

• 交谈,说话

  语,言也。——《广雅》

  语使能也。——《礼记·文王世子》。注:“语,言也。”

• 又

  既歌而语。

  可与晤语。——《诗·陈风·东门之池》

  笑语卒获。——《诗·小雅·楚茨》

  尔将可与语大理矣。——《庄子·秋水》

  旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。——《史记·陈涉世家》

  食不语,寝不言。——《论语·乡党》

  乃向西北奋头,喃喃细语。——《北史》

  又如:语涩(说话艰难,不流利);语薄言轻(语言轻薄;说话轻佻,不稳重);语吐珠玑(说话、语言像珠玑般优美);语不间歇;语冰(比喻人的识量受到时、地所拘束,见识不广);语语(语其所当语。即说所该说的话)

• 鸟兽虫类鸣叫

  君裙香暖金泥凤,画梁语燕惊残梦。——前蜀· 牛峤《菩萨蛮》

  又如:语风(在风中鸣叫);语燕(会说话的燕子);语鸟(会说话的鸟);语关关(形容鸟儿鸣叫之声)

康熙字典

【酉集上】【言字部】语

【唐韵】鱼举切【集韵】偶举切【韵会】鱼许切【正韵】偶许切，糜上声。【说文】论也。【徐曰】论难曰语。语者，午也。言交午也。吾言为语，吾，语辞也。言者直言，语者相应答。【释名】叙也。叙己所欲说也。【易·颐卦】君子以愼言语，节飮食。【诗·大雅】于时言言，于时语语。【疏】直言曰言，谓一人自言。答难曰语，谓二人相对。【礼·杂记】三年之丧，言而不语。【注】言，自言己事也。语，为人论说也。【家语】孔子之郯，遭程子于涂，倾盖而语终日。

又国名。【别国洞冥记】勒毕国人长三寸，有翼，善言语戏笑，因名善语国。

又【广韵】牛倨切【集韵】牛据切【韵会】【正韵】鱼据切，糜去声。【广韵】告也。【增韵】以言告人也。【左传·隐元年】公语之故。【论语】居，吾语女。

又敎戒也。【鲁语】主亦有以语肥也。

又地名。【前汉·闽粤王传】钱唐榬终古斩徇北将军为语儿侯。【孟康注】语儿，越中地也。今吴南亭是。【师古曰】语，或作篽、籞。

说文解字

【卷三】【言部】语

论也。从言吾声。鱼举切

语文[yǔ wén]是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

㈡ 语文的语怎么组词

“语”字读作：【yǔ】和【yù】

“语”【yǔ】的意思是：

1、话、2、 指“谚语”或“古语”。3、 代替语言的动作。

“语”【yù】的意思是：

1、 告诉。2、说。

组词：

成语【chéng yǔ】：汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的固定短语。

谜语【mí yǔ】：暗射文字、事物让人根据字面说出答案的隐语。

呓语【yì yǔ】：比喻荒谬糊涂的话。

谚语【yàn yǔ】：民间流传的简练通俗而富有意义的语句。

语塞【yǔ sè】：形容说不出话来。

㈢ 语文怎么读

首先就是对于课内老师所讲得课文要熟悉于心，然后就是多看一些课外的读物，要短小而且有内涵的，譬如说：《青年文摘》，《读者》，《意林》，然后就是要将你所看到的好的句子用到你的作文中，这一步就是模仿，学语文最开始都是模仿，然后就是看一些创造性的文字，譬如说《萌芽》，《花生》，将里面的创造性也模仿下来，再将你从老师那里学到的知识运用进去，你的作文就绝对没有问题了，然后再从你自己的作文中挖掘出一些语文的基础知识，那你的现代文就基本过关了，文言文就是将老师上课所讲的实词，虚词，通假字，古今异义的字词全部要背下来，然后就是多做文言文，文言文就是多练，练到你一看到那个字或词就条件反射的说出那个词的意思，文言文就学好了啊，最后就是看你的悟性了～～

㈣ 语文用英语怎么读

一、语文的英语是Chinese，音标：英 [ˌtʃaɪˈni:z] 美 [tʃaɪˈniz, -ˈnis]

二、释义：

1、n.中文;汉语;华人;中国人

例句：

havebeensubscribedto,nottomentionthoseinChinese.

且不说中文期刊，外文期刊也订了不少。

2、adj.中国的;中文的;中国人的;中国话的

例句：TheWhiteHousehaswelcomedthe

Chinesedecisionanddescribedit

asafar-sighted,significantstep.

白宫对中国的决定表示欢迎，称其是富有远见、意义重大的举措。

(4)语文语怎么读扩展阅读：

一、-ese 表名词或形容词

1、某国的，某地的（人及语言）

Chinesen./adj. 中国的；中国人（的）；汉语（的）

Japanesen./adj. 日本的；日本人（的）；日语（的）

Portuguesen./adj. 葡萄牙的；葡萄牙人（的）；葡萄牙语（的）

Vietnamesen./adj. 越南的；越南人（的）；越南语（的）

2、某种文体，文风或语言

journalesen. 新闻文体

journal 杂志 + ese 某种文体，文风或语言 → 新闻文体

bureaucratesen. 官腔

bureaucrat 官僚主义者 + ese 某种文体，文风或语言 → 官腔

officialesen. 官样文章，公文用语

official 官方的 + ese 某种文体，文风或语言 → 官样文章，公文用语

二、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

㈤ 语文怎么读

要认真听课就行了

㈥ 语文的英语怎么发音

中学语文课的英文是 Chinese，读作 [ˌtʃaɪˈni:z]，可谐音为 “恰艾尼兹”，“尼” 是重音；语言学语文的英文是 linguistics，读作 [lɪŋˈgwɪstɪks]，可谐音为 “灵贵思替克斯”，“贵” 是重音。

㈦ 语文的语的拼音是什么

语
拼 音
yǔ
部 首 讠

笔 画 9

五 行 木
繁 体 语

五 笔 YGKG
生词本
基本释义 详细释义
[ yǔ ]
1.话：～言。汉～。英～。～录。～汇。～重心长。
2.指“谚语”或“古语”：～云：“皮之不存，毛将焉附”。
3.代替语言的动作：手～。旗～。
4.说：细～。低～。
[ yù ]
告诉：不以～人。

㈧ 语文怎么读啊

多看书，增加阅读

㈨ 语文该怎么读好

想读好语文一定要多读，但是，你不能把看书当任务，要认真得读，这个培养语感和语言积累。
第二个要积累，当你读到你觉得好的东西要用笔记下来，而且要经常看，你要明白你为什么觉得好。
三是要多写，当你看到一个题目，你就写来看看，然后读一些相关题目的好文章，这样你会记忆深刻，可以记住这种方法开拓思路。
推荐你几个人的书，朱自清，老舍，冰心，史铁生，他们的书你要看看，要了解他们的一些思想，对做阅读有帮助，他们都各有特点。