⑴ 小学一年级学生表现好可以奖励什么
1、采用具体、物质性的奖励品,而非只是给他们抽象的赞美而已;
2、采用孩子最喜欢、最在意的奖品,而非他可有可无的奖品;
3、和孩子事前订立合同,并让他们参与进来,其形式大致如下:“你如果⋯⋯我就⋯⋯”例如:“你如果写完这十题数学,我就给你看电视一小时”、“你如果练完这三首钢琴曲各二十遍,我就送你一本漫画”。
4、最后,最最重要的是:一定要兑现对孩子的承诺。
⑵ 一年级辅导班 每月奖品可以是什么
一年级辅导班,每个月奖励孩子的奖品可以有,棒棒糖、芭比娃娃、奥特曼、小玩具车、气球、纸花等等。
小奖品可以提高孩子们学习的兴趣,加深老师与学生的感情,有利于学习进步。
⑶ 小学一年级课堂奖励小物件
1年级的话,可以奖励小红花,或者老师做一些手工艺小物品,小朋友们喜欢这些东西。
⑷ 一年级奖品发什么好
故事书,文具,玩具,或者体育用品。
⑸ 小学生奖励什么比较好
小学生适合的奖品:
1、学生文具和工具书:
文具盒、笔袋、书套、钢笔、油画棒等。
2、书包:
第一,奖励优秀学生的书包,不要太卡通范儿。;第二,不要太大,不然像旅行包一样,不适合学生;第三,款式要适合学生,不要太花哨,要看上去简洁、大方,又非常体面、讲究;第四,颜色要适合,太艳太暗的色泽都不适合。
3、学生课外书:
不建议买名着,小学生很难看懂。就算字认识,句子理解,但作者的意图他们是很难读出来的。
学生是祖国的花朵,送礼物不在于贵重,而在于影响的分量,能够起到启迪、思考、影响精神文明最求的礼物好过物质层面的礼物。
⑹ 一年级学生拿奖状应该奖励什么
奖励一些比较有创新性的文具。就是像那种有图案的,就是像那种摆摊的那种小玩意儿。奇形怪状的文具呀,花里胡哨的本子呀。或许还可以奖励一些小零食。希望对你有帮助,望采纳。
⑺ 一年级班级里买什么奖励孩子们比较实用
彩笔蜡笔橡皮泥之类的,反正就是学习用品之类,孩子会很高兴,而且也是用,以后课堂上也可以用到一些,我平时给学生买的就是这些, 可以借鉴一下😊
⑻ 70、80后们,上小学那时候你得的奖品都是什么呢
小学时代,你得的最喜欢的奖励是什么?是钢笔,是墨水,是印有南京长江大桥的奖状,还是那个最漂亮的塑皮笔记本……
不管哪个时代的小学生,对于考试拿到奖状与奖品,或是被评“三好学生”的奖励,都是一件最兴奋的事情,不说那些贴满墙的奖状,不说那左邻右舍的夸奖讨论,单就说那些最喜欢的奖品就够骄傲整个学期的。
这个愿望终于在四年级的时候实现了,那一年我因成绩突出,参加了乡里面的抽考,所谓的抽考,那就是各个学校里学习最好的学生集中到一起的比拼,这是对于学校水平的综合判断,那时,我发挥非常好,取得了全乡抽考总分第一名,单科语文第一名,地理第二名的好成绩。
站到台上,我连续领了四张奖状,奖品里有钢笔,墨水,作业本,当然还有一本我心心念念的大红色的笔记本,里面还印着漂亮的“北京名胜”风景画,最关键的,那里面的第一页老师会写有奖给我的话和学校的大印,那才是为之自豪的地方,笔记本可能别人有,但有这个印章的只会在此刻才有,每次看到这个,幸福感油然而生!