gmat语文如何提分

1. GMAT语文如何复习才能有进步

GMAT考试中，对中国考生来说比较难以取得高分的通常都是语文部分(verbal)，而语文较低的得分也必然会影响到考试总成绩。想要在GMAT语文部分获得理想成绩，就必须在备考阶段制定好合理详细的复习计划，下面小编就来和大家分享GMAT语文部分的备考方案。高效备考GMAT这些忌讳要注意

GMAT逻辑备考方案

逻辑实际上是最容易提高的部分。学好逻辑，关键在于读懂文章的论证结构和掌握逻辑思维的规则。所有的逻辑题都是围绕一小段文章(即论述)提问，要求考生对该论述进行处理。我们要掌握相应的逻辑规则。GMAT里的推理过程，就是一个由A到B的过程，即由已知的事(A)推出未知的事(B)的过程。而常见的AB间的逻辑关系有：充分条件：就是A肯定得到B，记作A→B;必要条件：为了得到B，必须满足A这个条件，记作B→A;充分必要条件：A肯定得到B，而且为了得到B，必须满足A这个条件。记作A←→B。这几个关系，是所有逻辑推理的基础。学会快速发现归纳并掌握这些关系，就是考生在GMAT逻辑复习中需要做好的工作。

GMAT语法备考方案

语法可以说是英语的基础之一，而其实GMAT语法并没有大家想象中那么高深难懂，是不学就不会，一学就会的东西。中国学生做不好语法题，是因为不了解GMAT语法的特殊规则。了解了这些规则，语法题也很简单。具体来说，只要阅读一本好的教材比如GMAT官方出品的指南，就可以在很短的时间解决语法问题。唯一需要注意的是，GMAT语法主要是要求表达的清晰，准确，有效。

2. GMAT阅读怎么做才能提分

雅思机经是良好的雅思阅读备考材料，如果想要提分，还可以在使用机经的基础上，掌握一些提分手段哦！
备考雅思阅读的时候，雅思机经是良好的材料，如果大的目标比较高，想要获取7.8分的雅思阅读成绩，那么在科学使用雅思机经的基础上，再去掌握一些提分的手段，则显得很有必要。下面小编来介绍一下关于雅思阅读提分手段的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
技巧
先考生要明白，雅思阅读考考察的是阅读理解能力和阅读技巧，而不是你能否看懂文章。环球教育小编建议考生多做阅读速读训练，也就是学会扫读和略读。扫读就是根据关键词，定位到相关语段，迅速寻找答案，略读适合应用在雅思阅读题型中的段落标记题，略读能更好的抓住文章的核心句段及关键信息。
审题重要性
雅思阅读审题是特别关键的，做好审题包括：题型分析、关键词划分、题目意图分析等。根据题型分析，考生可选择做题顺序;而划分关键词则能帮助考生尽快定位文章答案范围;做好题目意图分析也就是掌握文章大意。
适当取舍
考过程中难免会遇到难题，生词和不确定的答案，考生不要过度纠结在题目上，遵循一个原则，能拿到的分一个不能少，难拿的分数尽量拿。不要在个别题目上停留太久，捡了芝麻丢了西瓜。
雅思机经是很好的备考材料，但是在使用的时候要注意做到科学使用哦!同时如果你的阅读目标比较高，想要考到7.8分，那么再去掌握一些提分的手段，则是特别有必要的，希望以上这些手段，大都能悉数掌握哦!

3. GMAT备考过程中，阅读部分如何才能拿高分

关于 GMAT备考过程中，阅读部分如何才能拿高分？的问题简单回答一下，希望可以帮助到你。
GMAT阅读高分备考步骤1：强化长难句
GMAT阅读训练建议考生一定要在正式模考之前把长难句拿下。现掌握了长难句阅读能节省很多的复习时间，之前需要一个词一个词来读的文章，通过训练可以做到以段来理解。长难句的复习资料最好的是《杨鹏GRE&GMAT难句教程》，认真学完的话阅读分数能有很大的提升。
GMAT阅读高分备考步骤2：量的积累
熟悉GMAT阅读套路的最粗暴方法就是大量接触GMAT的阅读。结束长难句之后，备考阅读建议先从OG开始，刷完OG做一套Prep官方模考题，有时间再可以做VERBAL REVIEW 2nd上面的RC，最后狂刷GMAT阅读大全。
GMAT阅读高分备考步骤3：题目分类解析
主旨题：一定要做对主旨题，也就是一定要读懂文章的中心，抓住中心就抓住了一切。
细节题：看到有“According to”这样的字眼就一定能在文章中找到对应的出处，找到了出处就能解出来。
推理题：看到有“infer”"conclude""imply"以及类似的字眼，这道题需要从原文中找对应句子再经过推理才能解出来，文章中不一定有原话，把它当做CR题对待就行了。
结构题：这类题一般都比较简单，问某个词，某句话，某段在文章中的作用。把它当做一道大的Boldface题做基本错不了。
其他题：具体问题具体分析，疑难杂题出现的概率很小，在此不做特别说明。
GMAT阅读高分备考步骤4：考场时间分配
41道Verbal题总共只有75分钟来解答，前面稍慢一点没有问题，以第三篇阅读为一个坎，如果做到第三篇阅读时剩20分钟，就得加快阅读速度了;如果做到第三篇阅读时还剩30分钟，阅读可以仔细一点，思考再多一点。一般最后一篇阅读过后剩3到5题，最好能留出10分钟做最后的3到5题。
GMAT阅读高分备考步骤5：迅速理解题意
这也是GMAT考试中无论是数学还是IR还是语文还是作文，都要求的一项基本技能。如果前面4点的准备工作做的扎实，这项技能会有相当大的提高，考试就能得心应手，游刃有余。

4. GMAT写作考试高分怎样拿到手

GMAT作文拿到高分的意义
GMAT作文做为独立算分的一部分，一直并不太受到重视，但作为整个考试的第一部分，如果这一部分能轻松拿下，无疑能营造一个积极的心理暗示，为后面考试的顺利进行铺垫基础。考试时的心情会很大程度上影响考生的发挥，出于这点考量，也应该尽量对GMAT作文做好充分准备。
GMAT作文高分技巧：了解作文
首先，我们要了解，一篇完整的作文包含哪几个部分。读题是第一步，也是非常重要的一步。一般情况下，题干部分会告诉你一个话题，围绕着这个进行一些论证，最后得出某个观点。读题时一定注意这样的框架结构。在写作时，围绕这三部分进行文章框架的构建：第一步，概括原题论证过程，并对论证的合理性进行批判。第二步，也就是我们的主体认证段，要指出原文逻辑上的错误之处。第三步，也就是总结段，总结原题结构是有问题的，并针对如何改进给出建议。
GMAT作文高分技巧：如何使用作文模板
每篇驳论文写作的首段和结尾部分的差异都不是很大，针对这两部分，我们也可以参照一些模板的表述方式，再按照自己的语言用词习惯进行修改。有些模板虽然表述很好，用词很高级，但是如果记不住，也是枉然。一切以实用为最高原则。注意在论文中最好不要出现主观性的特别强的第一人称代词，如果避免不了，可以用被动句型代替，会使文章的语气更客观。
GMAT作文高分技巧：辨别把握题目的逻辑错误
GMAT写作最大的难点就在于如何辨别原题论证过程的逻辑错误。总体来说，AA作文中最常见的逻辑错误有这几种：
1) 错把时间上同时发生或先后发生的事情看做因果关联。英文是a fallacy of causal oversimplication; a fallacious causal claim。举一个简单的例子，公鸡打鸣，太阳升起。这就是先后发生的事情，不是因果关系。
2) 错误类比。a false analogy。如因为A城市开了咖啡厅非常成功，推出B城如果咖啡厅的话也会非常成功。没有考虑到两地的差异，这样就进行了错误类比。
3) 错误调查。insufficient sample。小区中某位住户反映的问题不代表小区的普遍问题。
4) 未考虑变化。remain the same at different times。从过去两年的情况推未来两年的情况也是一样的。
5) 假两难。impose an either-or choice。A公司最近亏损了，B公司救不了它，只能靠政府救了。没有考虑到别的可能性。
拿到高分需要做的准备工作
在论证部分，大家可以重点注意一下各个逻辑错误的术语表达方式。另外，还可以积累一些同义词的不同表达方法，如fallacious和 unwarranted就是一组。准备好这些模板和通用思路后，可以在考前充分运用真题进行练习，找出原题中我们可以攻击的点。另外，在30分钟内完成一篇400字的文章，对于大家的打字速度也有一定要求。要注意的是，在考试中，没有字数显示，也不会显示出错误拼写，所以大家一定要把控好GMAT作文的字数和时间，最好能预留几分钟时间检查一下拼写，避免因为拼写错误而拉低了分数。一篇结构清晰、论点鲜明、反驳有力、内容扣题、拼写无误的作文才会受到考官的青睐。
以上就是关于GMAT作文高分备考技巧的分享和讲解，希望大家都能重视GMAT作文，通过上文中的一些讲解学到有用的技巧，在GMAT作文部分拿到好成绩，给自己的GMAT考试开个好头。

5. 如何保证GMAT分数达到700标准线

想要保证700分以上的GMAT成绩，虽然难度远低于冲刺750高分，但还是有不少技巧要点需要掌握，下面小编就来具体介绍4个重点技巧。

1. 语文VERBAL先保分语法再考虑提分

语文对于中国考生来说难度较高，虽然V39看似距离满分很远，但实际上也不能错过太多题目。因此稳妥的解题策略是优先保证把所有会做且有把握拿到的分数统统捞到手。大家应该把主要得分点放在改错上。阅读和逻辑根据题目难度和文章篇幅可以适当放弃，特别是一些需要花费大量时间的长篇阅读细节题和容易混淆头脑思路的逻辑题，大家直接猜个答案就可以过了。

2. 数学基础好满分Q51才是真正目标

相对于语文，数学则应该是中国考生拉总分的项目。Q51也代表着大家在数学部分还是应该尽量以争取高分为目标，毕竟容错率明显小了很多，错题数量最好控制在3题以内。这就要求大家首先不能漏题跳题，最起码要确保每道题都做完。哪怕是遇到难题也要尽可能通过排除法缩小选项案范围后再进行猜题，保证足够的正确率。

3. 学会取舍主动放弃耗时难题

GRE无论是语文还是数学，考试时间和题目总数都是固定的，语文75分钟41道题，数学75分钟37道题，大家可以大致计算一下每道题解题的平均时间。而想要考出700以上的成绩，那么考生就必须确保自己不会再任何一道题上花费超过平均时间太多的题目。以数学为例，平均解题时间应该在2分钟一道题，如果考生在某道难题上花费了超过了5分钟，那么就已经远远超标了。即使最后做对，也已经花费了超过2倍的时间，是完全不值得的亏本买卖。700重在保分，而保分的前提就是保证每道题的解题时间。

4. 语文中文章阅读速度最需提升

前面提到考生在面对阅读逻辑时应学会适当放弃，但如果文章中本身具有一些能够代表作者意见的标志性词汇，比如obviously，clearly，和hence之类的词汇，那么考生就能够通过这些词快速把握文章的整体结构，节省下大量阅读时间。这种做法能够帮助大家迅速解决长篇阅读和复杂逻辑题，找到解题关键，也是保证得分的实用技巧。

6. 如何将GMAT语法水平的提高

1.我们要端正学习英语语法的态度
不要把语法看得太难，高不可攀，进而丧失了学习的积极性。有的同学几乎都放弃了英语语法的学习，这是绝对不可取的。另外，也不要轻视语法。有的同学认为只要简单学一点，考试就能都得分。这也是极其错误的看法。英语考试毕竟是选拔性的应试考试，它肯定是要以不同难度的题将大家的分数拉开。这样，简单的了解就肯定是不够的了。
2.要吃透大纲的范围，做到非大纲语法先不看或少看。
不在非考试内容上钻牛角尖，例如感叹词，历年都很少出现的，一带而过足够。
又如，关于动名词和现在分词的用法区别，因形式上的一致，导致有的朋友刨根问底的去探究，其实大可不必，考试时只能出现其中的一种形式，而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要。
3.注重基本语法，适当结合考点扩充。
基本的知识往往被认为简单不实用，但是基本的却决定了将来的更高进步。
比如，教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用：在条件和时间从句中的应用。但考试时，还是有人会弄错。殊不知，在条件和时间从句中的应用是英语的常规，反而却不允许使用将来时，
如：When you see her , please tell her I will come back soon。(对)
When you will see her , please tell her I will come back soon. (错)
4.注重日常积累，切忌死记硬背。
为了迎接考试，难免会心慌慌。于是挑灯夜读在所难免，日理万机之余，苦读语法虽不是一大乐事，但却不得不为之。关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意，许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。

希望能帮到您~

7. 英语基础很差，GMAT考试怎么才能快速提分呢

想要快速提分也不是没有可能的，其实GMAT考察的往往不是考生的英语应试能力，而是“骨子里的水平”。所有美国的研究生院都很看重学生的批判性思维能力，而这正是逻辑性思维和创造性思维的基础，这三大思维能力则是学生在美国研究生院学习的基础。”名师介绍说，“中国传统的教育理念中恰恰缺乏对批判性思维的锻炼，甚至把观点伪装成事实教授给学生。因此这是中国学生去美国留学首先要克服的一个思维定势的难关。”

适应性机考的特点

GMAT考试采用的是适应性机考模式，即以所做题目的难度来决定最终得分。如果前一题答对，则下一题要增加难度;反之难度则会削减。因此所有考生的第一题都是一样的，往后随着答题准确率的差异，每个人所面对的题目及难度都会大相径庭。而且，GMAT考试的成绩是有下限的，满分是800分，但最差也不会低于200分。针对适应性机考的特殊性，总结出了GMAT考试的六大特点：

一、难度决定成绩。如果在考试中过程中发现自己越做越难，其实恰恰是答题准确率高的表现;反之则说明自己准确率不断在下降;

二、前十题非常重要。张诚老师认为，前十题的答题情况基本决定了自己的分数段，因此一定要重点把握。GMAT考试唯一可控的就是时间，花更多的时间保证前十题的正确率非常必要;

三、不能跳题。有别于其他各类机考，GMAT考试不能跳题，必须按顺序逐题解答。

四、鼓励猜题。基于“不能跳题”的特点，张诚老师认为，“猜题”同样是考试策略的一部分，然而，这里的“猜题”“不是乱猜，而是靠谱地猜。”

五、不能检查。考生自己在控制答题时间上一定要有所把握，多出来的时间只能检查最后一题，其他题答过就无法回去检查和修改了。

六、“提交”or“取消”。这一特点在所有语言类考试中可谓独树一帜。GMAT考试是当场出成绩的，因此考生可以根据自己的发挥决定是“提交”还是“取消”当场的成绩。如果选择“取消”，则一个月后可以“卷土重来”。

GMAT高分策略：充分了解历史就能了解未来

语文考试的三大部分构成比例为语法16题、逻辑11题、阅读14题。语法的熟练程度决定了时间分配，而时间分配则决定着正确率。逻辑和阅读属于比较活的内容，前期复习能够涉及的面不会很广，因此要牢牢抓住语法集中突破，考试中一旦能将语法的时间分配给逻辑和阅读，则成功几率将大大提升。

想要在相对较短的时间内把握GMAT的考试技巧，推荐四个复习范围，分别是官方指南、教材、机经和官方模考软件。强调一个原则，“充分了解历史就能了解未来”，短期内能够提高的不是本质的能力，而是考试技能。近期GMAT题库更新的时间，提醒大家多关注最新的高分机经，尤其是数学和阅读部分。高分策略总结为：举一反一、集中突破和模拟考试。

目前，全球有超过190所大学接受GRE与GMAT之间的分数换算，即由ETS(Ecational Testing

Service，美国教育考试服务中心)发布的在线工具将GRE分数换算成GMAT，作为商学院研究生的入学申请成绩。这样的换算方式虽然为不少已经通过GRE考试却想报商学院的学生提供了便利，但张诚老师仍然提醒大家，是采用GRE换算的方式还是直接报考GMAT，考生还是应当视自身情况而定，切不可盲目选择。

后记：尽早装备自己

根据美国研究生入学管理委员会(GMAC)最新研究报告显示，自2004年以来，在中国参加GMAT的人数已增长了近2倍。究其原因，这无疑得益于不断上升的MBA报考需求及日益壮大的国内留学市场。GMAT报考者年龄年轻化的趋势也说明，在竞争激烈的社会大环境下，越来越多的人选择了“尽早装备自己”。

8. GMAT语法提分有哪些技巧可用

很多考生对GMAT语法有一丝忌惮心理，认为GMAT语法的知识内容太抽象，考生在复习的时候不知道自己该复习哪些方面，也因此在GMAT考试中语法错误频出，就算是对GMA语法详解进行大量的学习也无济于事。天道小编在此为大家总结GMAT语法的提升技巧，帮助考生学习GMAT语法。

1.在GMAT语法的从句中，对以下连接词和引导词要保持高度警惕：

(1)which(或代词it)绝对不可指代前面的整个句子;

(2)because不可引导名词性从句;

(3)宾语从句中引导词that一般不能省略;

(4)if绝不可以引导名词性从句，如要表示“是否”，GMAT考试只能用whether引导;

(5)对不作为介词宾语的事物作限定性修饰，GMAT语法只用that而不用which。而which仅用于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。这一点是GMAT语法精解特别强调的。

2.在require、demand等表“建议、命令”意义的词之后的that从句，要求用虚拟语气动词，即动词原形，不加should。

3.绝对不可以单独使用that指代前面的单数或不可数名词，GMAT考试技巧而一般是用that of+n.结构指代或换用其他表达方式。

4.绝不可以单独使用this、these来指代前面出现的单数或复数名词，而绝对要通过换用其他人称代词，或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式且模糊的指代。如sth.
of this kind, like this
/these等模糊表达均要用such+n.(n.即重复this、these所指代的对象)来取代，意为“这些……”。另外，在“such……
that”结构中，such只修饰具体名词，而不修饰抽象名词(如rapidity、severity等)。

5.在我们通常使用的there be句型中，以下表达必错：

(1)there could be done sth.;

(2)there be sth. done;

(3)there being+名词词组

(4)there was sth.(抽象的表动作的名词)，如说there was a transmisscion万万不可。呈般来说，GMAT中there
be仅用于“某处有某物”，而此物是指一具体名词，如knife，star，wolf等，而非抽象名词conversion,
relation等。这些错误的表达考生在GMAT考试中要尽量避免。

6.表示某人有某种能力做某事，最佳答案的选择依据是can do>be able to do>has(hav e) ability to
do>has(have) a capability of doing…在选择时，有can do就不用含be able to do的选项，依次类推。

7.当我们需要举例时，一律用such as结构，而不用like。

8.在GMAT考试的改错题中，ETS倾向于用主动语态而非被动语态，当用主动或被动语态的选项在语法和句意上都无错误时，选择用主动语态表达的选项，即“主动优先原则”。

9.在GMAT中，关于being的以下使用必错：

(1)being+n.(2)being+adj.(3)as
being+n./adj./v.-ving.;GMAT认为在以上表达中，being完全多余。

10.当我们对一动宾结构进行替代时，不用do it,一律用do so.;

11.介词短语：on account of, because of, despite(in spite of ), as a result
of之后只跟简单的各词短语。若其后跟的是动名词或名词所有格+动名词短语，或名词短语之后用一复杂的现在分词来修饰时，应改为与其相同意义的连词 because,
although等引导的从句形式。

12.几种简单的表达方式：

(1)n. that is (are) adj.必然要换为ad.+n.的名词短语结构，如a man who is poor的选项必错，而应选含有a
poor man的选项。

(2)当表示谓语部分，尤其是表示实义动词的含义时，就直接用其动词形式表示，而不要用名词形式或形容词形式，如：be a
cause就一定会被cause(动词)替代;be suggestive of一定会被suggest替代。

(3)一些常见词的替换方式：not any一定会被no替代;that which一定会被what替代;hav ing been
done会被done(限定词)所替代。

13.平行结构的最后一个成立之前必定有一个连词and, or, neither, nor或as well as,否则嘴并列结构必存在问题。如：to do
A. do B, do的表达就必死无疑，正确表达应该是to do A, do B, and do C或to do A, to do B, and to do
C。

14.在平行结构中，对于“不是……而是”的结构， ETS更喜欢用rather than,而很少用inst ead
of。实践中，若5个选项中存在这两个词的互换，直接在含rather than的选项中找答案，除非含rather
than的结构有语法或逻辑错误，才可考虑instead of。