‘壹’ 初二一般会考什么作文
必须注意以下两点：
一是认真审题。大凡这类命题样式，命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的，对横线上所填入的内容，更有明确的提示，而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提，一定要仔细审清。
比如《我学会了——》这个题目，命题者对横线上填人的对象作如下提示：“凡是你生活、学习实际中确实学会了的，都可以写。
审题时，可以从这一提示中确定选材范围（是生活、学习中的），确定写作对象（技能、方法）。这样审明白了，心中有谱了，还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”，“学”反映一个过程，是“会”的前提，“会”，则反映了这一过程的程度和结果，是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼，如果忽视了这一题眼，必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义，对确定填人横线上的写作对象，很有作用。否则，你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”，而不是“学会”。
二是认真选材。这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的，只是前者具体后者概括而已。因而，要所选材料达到新颖独特，首先横线上填人的写作对象必须新颖独特，与众不同。怎样才能如此呢？要有发散性思维，或者要有求异性思维。这就是说。面对考题，先进行一番发散性思维，即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考，想到很多很多。然后集中起来，分析比较，逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的，别人没有经历过，或根本想不到的。这样的写作对象一经确定，选择材料也就有依
‘贰’ 语文初一升初二都有什么好的作文啊啦啦啦，呵呵
主要是阅读，多阅读名着及名人传记（在每一段旁写上批注及感受或对优美句子的赏析），也可以做文言文来提升对文言加点字的练习。
‘叁’ 初一升初二作文题材
1、快乐的时刻很多：也许是一次难忘的合作，也许是一次别开生面的游戏，也许是那一次在文学殿堂里找到了相逢恨晚的朋友……把动人的情景描述出来，把自己的感受表达出来，让大家共享。
要求：①题目自拟，文体不限。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字。
2、礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以纪念物事，也可以表达特殊的意味……。我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。不少于500字。
3、在下面的题目中任选一个。
①生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：1． 立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于500字。
②生活中也许你遇到了伤心事，也许受到朋友、老师、家长的误解，也许你是高兴、激动得想哭……请以“我真想哭”为题写一篇记叙文，字数不少于500字。
4、任选一题作文。（50分）
（1）题目：我在 中成长
先在横线上填写合适的词语，如：“关爱”“感动”“读书”“挫折”等，把题目补充完整，然后作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。严禁抄袭。
②文中不得出现真实人名、班名、校名、地名。
（2）阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳！
5、《牵动我心的声音》
声音有很多，描写牵动你心的声音也很多，比如地震中失去双亲的孩子的哭声，比如被小孩用弹弓打下的小鸟的惨叫等等，多足以让你联想或者感悟到很多，只要抓住一个特别的声音，再去描写就可以了。
‘肆’ 我的初一作文 作文是就快升初二了那个作文要怎么写
第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳！下次考试前我一定不再贪玩了。
老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。
几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了！我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。
这次语文考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。
直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
‘伍’ 一般说来初二期末会考什么作文
一般都是给你两个文题一个是命题作文、一个是半命题作文。
命题作文一般都考有关于爱的
半命题作文考得就比较广例如：1.我学会了-----------【坚强、勇敢之类的】
2.再就是精彩。。喝彩什么的
因为刚刚考过试。所以很熟悉啊。(*^__^*) 嘻嘻……
好好考哦の
‘陆’ 初一升初二期末考试语文作文类型
一般是回忆类 ， 总结自己的生活
第二类是阐述自己的经历
‘柒’ 历次南通市初一升初二的语文考试作文题目是什么/或者有那些类型的
1、快乐的时刻很多：也许是一次难忘的合作，也许是一次别开生面的游戏，也许是那一次在文学殿堂里找到了相逢恨晚的朋友……把动人的情景描述出来，把自己的感受表达出来，让大家共享。要求：①题目自拟，文体不限。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字。2、礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以纪念物事，也可以表达特殊的意味……。我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。不少于500字。3、在下面的题目中任选一个。①生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。注意：1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于500字。②生活中也许你遇到了伤心事，也许受到朋友、老师、家长的误解，也许你是高兴、激动得想哭……请以“我真想哭”为题写一篇记叙文，字数不少于500字。4、任选一题作文。（50分）（1）题目：我在中成长先在横线上填写合适的词语，如：“关爱”“感动”“读书”“挫折”等，把题目补充完整，然后作文。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。严禁抄袭。②文中不得出现真实人名、班名、校名、地名。（2）阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。成功的花人们只惊慕她现时的明艳！5、《牵动我心的声音》声音有很多，描写牵动你心的声音也很多，比如地震中失去双亲的孩子的哭声，比如被小孩用弹弓打下的小鸟的惨叫等等，多足以让你联想或者感悟到很多，只要抓住一个特别的声音，再去描写就可以了。
‘捌’ 初二语文期末考作文大概会考什么呢
我不知道你们考什么,但老师说过,初中作文主要分为关爱和励志两大题材.你可以各找一篇作文来背.如果你自认为作文水平不错,那当拿到一个题目时要分析题目,题目分为半命题,句子,词语.你要想三个问题是什么?怎么样为什么?如果能做到这三点,老师说作文一定上一类文.写作文要灵活,记住,变的是题目,文章的中心,不变的是事件,选材.加油嘞~~~