‘壹’ 小孩四年级语文学不好怎么办
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通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
‘贰’ 小学四年级的学生语文成绩不好怎么办
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通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
‘叁’ 我的孩子上四年级语文成绩特差怎么办
没办法,要找到孩子的兴趣点,然后教她。
‘肆’ 孩子上四年级,语文不好怎么办
恩,我也4年级,看看下面帮不帮了你 1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。 2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。 3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 7.教育孩子读好书、好读书 8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。 9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。 10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。 这是我亲身感受的,希望了你
‘伍’ 孩子上四年级语文太差主要是写字识字能力该怎么办
这个孩子之所以语文差,父母有责任,孩子从小没有学到。如果想要改变,父母就要辛苦一点,每天教孩子写字和识字,有规律性教。会好的。
‘陆’ 四年级孩子语文阅读理解能力差怎么办
1、认真听课
不管是什么课,孩子都得认真听,课堂上跟随老师的节奏,在老师带领下,朗读、思考、讨论、概括、总结、回答,并且学习老师讲的阅读方法,哪一类文章该注意什么,怎么阅读,怎么思考,只有自己学会思考与总结方法,才能真正做饭灵活运用。
2、在练习中找到规律
阅读能力如果很差,可以适当的做一点点阅读题。但是孩子们需要注意的是做题不仅仅是为了做题,在做阅读题的过程中,我们要思考。每一类文章出题者会出一些什么样的题目,每一个题目有什么解题规律。
比如关键句子的作用,开篇往往是开篇点题,引起下文,中间的句子往往是过渡句,起承上启下的运用,篇末的句子往往是总结全文。
我们在阅读训练的过程中要根据出题者的意图,去发现其中的规律。
3、养成课外阅读的习惯
阅读能力如果只是靠课内阅读是不太可能提高的,所以要让孩子养成每天读书的习惯。
首先要帮助孩子选择适合孩子阅读的书籍,不要随便拿书给孩子读;读书时要做到'不动笔墨不读书',要一边读一边做批注,一边读一边做摘抄,圈、画、点、注是阅读时常用的方法。
还应该把好词佳句积累在摘抄本上,每天不一定摘抄多少,词语可以是五个,句子可以是两、三个,阅读后可以简单地写写自己的感受,为以后写读书笔记打下基础。
经常进行阅读可以培养孩子语感,增强阅读能力。
阅读能力的提高不是一朝一夕可以实现的,家长和老师要鼓励孩子坚持,坚持认真听课、思考、阅读、积累,阅读能力才能得以提高。
‘柒’ 四年级的孩子语文成绩差怎么办
先看属于基础,差还是阅读写作能力差,如果是基础差,从最基本的抓起多写多练多实际。字词句然后再开始运用。阅读能力差,可以针对阅读知识进行辅导。在阅读的基础上增加写作能力。
‘捌’ 孩子四年级了,语文阅读理解能力很差,作为父母应该怎么办
每一个孩子有不同的天赋,他们在学习上有可能数学很厉害,语文很差,有可能英语很厉害,数学很差。这都是很正常的,不能要求学生全面发展,对于学生来说也不公平。有许多的家长觉得自己的孩子语文成绩非常的差,而且阅读能力也不够。毕竟已经上四年级了,如果再不能够对孩子进行教育的话,很可能会影响以后的学习和生活。
在孩子进行读书的时候,家长一定要在旁边以身作则,不要孩子在旁边读书,而家长在旁边玩手机,这样孩子肯定是读不进书的。一定要持之以恒,坚持下去,才能够养成习惯。多看书,多读报,长此以往下去孩子的理解能力必然会提高。父母陪着孩子一起读书,也会让孩子变得十分认真,而且营造了很好的家庭氛围,让孩子喜欢上了读书,进而他的理解能力也就增强了。
‘玖’ 四年级语文基础知识差怎么办可以从一年级开始给他复习吗
这个系统出来可能放一年,从一时间几开几步几年就可以了,很快就可以提上来了。
‘拾’ 孩子上四年级,语文不好怎么办
学校学的语文基本上就不是语文,而是解题思路。上上课,让有经验的老师讲讲阅读啊写作啊都应该怎么答,这样成绩会明显提高。
但是成绩高并不代表语文好,看您想要往哪方面培养了。