语文的26个字母是什么

① 语文26个字母怎么读

26个字母在小学二年级语文课本的读法谐音：a啊、b波、c次、d德、o欧、f否、g够、h喝、i衣、j鸡、k克、l乐、m摸、n呢、o喔、p泼、q气、r日、s四、t特、u屋、w哇、x西、y呀、z字。

正确发音如图：

汉语拼音字母表包括声母表23个、韵母表24个和整体认读音节16个，其中韵母表又包括单韵母6个、复韵母9个、前鼻韵母5个和后鼻韵母4个。

声调的名称分为（阴平、阳平、上声、去声），记住调形（—、/、√、）。可用口诀来记：一声高平，二声扬，三声拐弯，四声降。

读准调值，阴平是55高平调，阳平是35中升调，上声是214降升调，去声是51全降调。

② 小学语文26个字母怎样读

汉语拼音字母与国际音标对照表

声调

一声阴平（55）、二声阳平（35）、三声上声（214）、四声去声（51）。

声母表

(2)语文的26个字母是什么扩展阅读：

26个汉语拼音字母的书写规则

要求：工整、美观，注意在四线三格中的占位。

1、占中格的字母，中格要占满。如：a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z

2、占上中格的字母，上格要留空。如：b、d、f、h、i、k、l、t

3、占中下格的字母，下格要留空。如：g、p、q、y

4、占上中下三格的字母，上下格都要留空。如：j

③ 语文二十六个大小写字母

二十六个大小写字母：

AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLl

Mm Nn OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

声母(21个)：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韵母(24个)：单韵母(6个)a o e i u ü复韵母(9个)ai ei ui ao ou ia ie ue er

前鼻韵母(5个)aneninunün后鼻韵母(4个)angengonging

整体认读音节(16个)：chishirizicisiyiwuyuyeyue

④ 语文二十六个大小写字母是什么

二十六个大小写字母：

AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLl

Mm Nn OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

声母(21个)：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韵母(24个)：单韵母(6个)a o e i u ü复韵母(9个)ai ei ui ao ou ia ie ue er

前鼻韵母(5个)aneninunün后鼻韵母(4个)angengonging

整体认读音节(16个)：chishirizicisiyiwuyuyeyue

⑤ 语文中26个拼音字母的读音是什么

（一）汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音字母表-声母表：

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]

（二）汉语拼音字母表-韵母表：

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]

（三）汉语拼音字母表-整体认读音节：

chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

⑥ 小学语文26个字母怎样读

26个字母在小学二年级语文课本的读法谐音：a啊、b波、c次、d德、o欧、f否、g够、h喝、i衣、j鸡、k克、l乐、m摸、n呢、o喔、p泼、q气、r日、s四、t特、u屋、w哇、x西、y呀、z字。

正确发音如图：

1、原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如 楔形文字和 象形文字。最早的字母，是东闪米特人（现代分类称之为闪米特北支）使用的一种早期的象形文字的组合，大约出现在公元前1700至1500年间。

2、公元前1000年又有其它四种 字母，由东闪米特人的字母发展而来，西闪米特人南支（现代分类称之为闪米特南支）所使用的字母、 迦南字母、 阿拉姆字母和希腊字母。

3、该词传入中国后，当时音韵学家只用它表示声母。在此以前，汉语声母没有专门的名称，人们用双声来表示声母， 反切上字与被切字双声，表明两字有相同的声母。唐末僧人从梵文字母得到启发，给每一声类规定了一个代表字，这就是字母。

⑦ 26个大小写汉语拼音字母表26个大写字母怎么读

汉语拼音字母表及其名称音：

（大写） A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

（小写） a b c d e f ɡ h i j k l m no p q r s t u v w x y z

名称音： a bê cê dê e êf ɡê ha i jie kê êl êm nêo pê qiu ar ês tê u vê wɑ xi yɑ zê

1、声母表：

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h[喝] j [基]

q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]

2、韵母表：

a [阿]an [安]ao [奥]ai [哀]ang [昂]o [喔]ong [翁] ou [欧]e [鹅] en [恩]

er [儿]ei [唉]eng [摁]i [衣]ia [呀]iu [由]ie [耶]in [因] ing [英]u [乌]

un [温]ua [蛙]uo [窝]ue [月] ui [威]ǔ [迂] iao [腰]ian [烟]iang [央]

iong [用] uai [外]uan [弯]uang [往]

⑧ 语文字母表26个字母怎么读

26个字母在小学二年级语文课本的读法谐音：a啊、b波、c次、d德、o欧、f否、g够、h喝、i衣、j鸡、k克、l乐、m摸、n呢、o喔、p泼、q气、r日、s四、t特、u屋、w哇、x西、y呀、z字。

正确发音如图：

1、原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如 楔形文字和 象形文字。最早的字母，是东闪米特人（现代分类称之为闪米特北支）使用的一种早期的象形文字的组合，大约出现在公元前1700至1500年间。

2、公元前1000年又有其它四种 字母，由东闪米特人的字母发展而来，西闪米特人南支（现代分类称之为闪米特南支）所使用的字母、 迦南字母、 阿拉姆字母和希腊字母。

3、该词传入中国后，当时音韵学家只用它表示声母。在此以前，汉语声母没有专门的名称，人们用双声来表示声母， 反切上字与被切字双声，表明两字有相同的声母。唐末僧人从梵文字母得到启发，给每一声类规定了一个代表字，这就是字母。

⑨ 26个拼音字母表

汉语拼音字母共26个。

分别是：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

一、韵母表

单韵母 a[阿]o[喔]e[鹅]i[衣]u[乌] ü[迂] (上边有两点读于)

复韵母 ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奥]ou[欧]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[儿]

前鼻韵母an[安]en[恩]in[因]un[温]

后鼻韵母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]

二、团体认读音节：chishiyiwuyuyinyunyeyue

三、声母表

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

(9)语文的26个字母是什么扩展阅读

发音口型：

a：发音时，嘴唇天然张大，舌放平，舌头中心微隆，声带抖动。

o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带抖动。

e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向双方睁开成扁形，声带抖动。

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面举高，靠近上硬腭，声带抖动。

u：发音时，嘴唇拢圆，凸起成小孔，舌面后部隆起，声带抖动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，靠近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带抖动。

b：发音时，双唇紧闭，障碍气流，然后双唇倏忽摊开，让气流冲出，读音轻短。

p：发音时，双唇紧闭，障碍气流，然后双唇倏忽摊开，气流迸出成音。

m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带抖动

f：发音时，上齿触下唇构成窄缝，让气流从缝中挤出来，磨擦成声。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后倏忽摊开，气流从口腔迸出，爆发成声。

t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，倏忽脱离，气流从口中迸出。

n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔经由过程，同时冲开舌尖的障碍，声带抖动。

l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带抖动，气流从舌尖双方流出。

g：发音时，舌根前部抵住软腭障碍气流，让气流突破舌根的障碍，爆发成音。

k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，障碍气流，让气流突破舌根的障碍，迸发成音。

h：发音时，舌根举高，靠近软腭，构成窄缝，气流从缝中挤出，磨擦成音。

j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，磨擦成音。

q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流突破舌根的障碍，磨擦成音。

x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部举高靠近硬腭，构成窄缝，气流从缝中挤出，磨擦成音。

zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖障碍，从缝中挤出，磨擦成音。

ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖障碍，从缝中挤出，磨擦成音。

sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，磨擦成音。

r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，磨擦成音，声带抖动。

z：发音时，舌尖抵住上门齿背，障碍气流，让较弱的气流冲开舌尖障碍，从窄缝中挤出，磨擦成音。

c：发音时，舌尖抵住上门齿背，障碍气流，让较强的气流从缝中挤出，磨擦成音。

s：发音时，舌尖靠近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，磨擦成音。

y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面举高，靠近上硬腭，声带抖动。

w：发音时，嘴唇拢圆，凸起成小孔，舌面后部隆起，声带抖动。

ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中缀，读音轻短。

ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中缀，嘴角向双方睁开。

ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。

ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，悄悄的滑向 o。

ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根举高，口型由大圆到小圆。

iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。

ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中缀。

üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。

er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。

an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐步抬起，顶住上牙床发n的音。

en：发音时，先发 e 的音，然后舌面举高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共识成声。

ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共识成声。