语文生字我写是什么

⑴ 小学语文生字教案怎么写啊！求一范文！谢谢！

小学语文识字教学设计
教学目标：
1、学会生字和由生字组成的词语，指导书写部分生字。
2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。
3、正确朗读韵文。
教学重点：识字、写字
教学准备：多媒体课件、生字卡片、词语卡片
教学过程：
(一) 创设情境秋天是金色的，因为它是丰收的季节。
在这秋高气爽、桂花飘香的季节里，程老师想带大家去一个既美丽又好玩的地方，你们愿意去吗?那就让我们乘上音乐快车，开始快乐的旅程吧!
(二) 学习韵文第一、二行。那，请小朋友手拉手跟老师一起去欣赏秋天的美景。(录象：)刚才我们到什么地方去游玩了?(生答：公园)
公园里的景色美不美，生答(美。)你从看到公园里有些什么?(生答逐个出示生字词)请小朋友把拼音拼一拼，读读词语。
公园里的景色真是太美了，让我们再好好地领略一返它的美。(出示第一、二行)
我们来比一比，看谁把公园的美读出来?(你真棒)，下面我要去掉拼音来读一读，行吗?
指名读。
谁能用这些词语，说一段话?
公园里有( )，有( )，还有( ).。
学生1：公园里有绿树、红花、小桥、流水、宝塔。
学生2：公园里真美呀，有一棵棵绿树，一朵朵红花，清清的流水，高高的宝塔。
三、学习第三四行。
过度：公园里除了美丽的景物外，还有许多小朋友喜爱的游乐项目呢!
我们一起去看一看，相机出示词卡。
小朋友们快快来，快来认认新朋友。学生自由拼读。快把你认识的新朋友告诉你的同桌。
学生同桌互读，请全部会读的小朋友当小老师。
3、师述：老师最喜欢玩荡船了，坐在荡船里晃呀晃，好象是坐在弯弯的月儿上，心里别提多美了。你喜欢玩什么?你能学着老师，说一说吗?学生1：我喜欢玩火车，火车呜呜地开着，可以过山洞，日行千里。学生2：我喜欢玩转椅，转呀转，头有点晕晕的，特别好玩。学生3：我喜欢玩滑梯，一节一节的楼梯上去，从上面滑下来，就好象是飞了起来。学生4：我喜欢玩木马，我坐在木马上，就好象真的骑在了马背上，在草原上奔驰。五学习生字。小朋友，今天的秋游让我们玩锝很快乐，不过在玩的同时可不要忘了学习。今天老师请来了小老虎教大家写字，大家欢迎。1、映示带田字格的生字“水、火、”二个字(1)大家还认识这二个字吗?大家读(2)看笔顺示意图，自己出笔顺。(3)仔细观察，怎样把这二个字写好看呢?注意每个字有什么变化?2、指导写“水”(1)范写“水”，同步指导。我们先来学写“水”请小朋友伸出手跟老师一起写竖钩，竖钩写长，写直，显得很有精神。横撇起第一不要太高，两部分都短且直，右撇起笔高，在撇尖与竖钩相交处起笔写捺，捺要修长，舒张。(2)映示作业纸。仔细看范字“水”出示一遍，看准了再描一个“水”，注意每笔一次描成，不断开、不回描。3、指导写“火”(1)停笔抬头，继续观察老师写字。(2)“火”有四笔，先在格子的中间偏上写点画和短撇，这两笔左右分开，左低右高，顿按有力。再在两个笔画中间的上方起笔，写长撇，这个撇画先要竖一些，再向左撇出去，最后在短撇尖和长撇的相交出起笔写捺画，注意和左边的撇画对称。仔细看范字“火”出示一遍，看准了再描一个“火”，注意每笔一次描成，不断开、不回描，尤其是长撇。六、总结。今天，我们不但游玩了公园，学了词语，还认识了生字宝宝，我们小朋友的收获可真不少，高兴吗?回去后，用自己最喜欢的颜色把这个美丽、好玩的公园画出来，好吗?

⑵ 语文五年级上册16课的我会认我会写的生字是什么

第16课《太阳》

⑶ 二年级语文下册我会写的生字

人教版二年级语文下册生字表
1、羞
遮
掩
躲
探
嫩
符
触
鹊
2、枯
荣
宿
徐
篱
疏
未
3、笋
唤
揉
漆
轰
扭
钻
唠
辫
抚
滋
润
冈
豪
4、玫
瑰
骨
终
瘸
拐
惋
莺
语文园地一、材
牺
牲
渡
帽
烈
达
按
笨
5、哦
股
缝
罐
塔
杜
鹃
脆
6、锋
叔。

⑷ 文正学校二年级上册第二课我是什么的田字格生字

学校二年级上册第二课的生字可以直接填写到田字格中。在写生字的过程中，要规范的写正楷字，这样才能提高自己的语文学习能力。

⑸ 人教版小学一年级语文我会认和我会写的生字有何不同

人教版小学一年级语文我会认和我会写的生字不同之处在于：
我会认里的生字只需要认识就行了。
而我会写里的生字不仅要求认识，还要求写出来，也就是要求会写。

希望能帮到你，可以的话请尽快采纳，谢谢！若有不懂之处请追问。

⑹ 小学语文我会认是生字还是我会写是生字

都可能会有，我会写里的大多数是学生已经认识的字

⑺ 三年级下册语文的课文生字我会写的生字怎么组词

三年级下册语文的课文生字组词：
第1课 燕子

燕yàn 燕子 燕雀 海燕 劳燕分飞
聚jù 聚集 聚会 聚精会神 物以类聚
增zēng 增添 增高 增强 与日俱增
掠luâ 掠过 掠影 掠夺 掠取
稻dào 水稻 稻草 稻草 稻谷飘香
尖jiān 笔尖 针尖 刀尖 尖嘴猴腮(sāi)
偶 ǒu 偶尔 偶数 木偶 玩偶
沾 zhān 沾光 沾水 沾湿 沾沾自喜
圈quān 眼圈 圈地 铁圈 圈圈点点
漾yàng 漾起 荡漾 漾出 漾奶
倦juàn 疲倦 厌倦
诲(huì)人不倦 孜孜（zī）不倦
符fú 音符 符号 符合 护身符
演yǎn 演奏 演戏 演变 演练
赞zàn 赞成 赞助 赞同 赞不绝口

更多生字组词网络文库中可查：http://wenku..com/link?url=-GDQYPCTtqo1vABPHZPKyXl-Ycv7gWjGk5b-

⑻ 小学一年级语文下册课后题我会认我会写是什么意思

我会认要求学生会认读，识读里面的生字。而我会写里面的生字就是要求学生不仅会认读，还要会写。

⑼ 五年级下册语文课文18课生字我会写

人教版五年级下册语文课文18课：《将相和》
赵（zhao第四声）赵氏 璧（bi 第四声） 完璧归赵 召（zhao第一声） 召见
诺（nuo第四声）承诺 怯（qie第四声）胆怯 瑟(se第四声) 鼓瑟 拒（ju第四声）拒绝
诸（zhu第四声）诸位 荆（jing第一声）荆条