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人教版语文初二下册期中作文怎么写

发布时间:2022-07-13 00:07:04

① 人教版八年级下册语文第一单元作文怎么写

“世上只有妈妈好,有妈的孩在像块宝……”,每当我唱起这首儿时的歌曲,就觉得内心很温暖,它赞扬着母亲的无私和伟大。而我也想这样唱:“其实爸爸也很好……”,因为它让我想起了雨中那把倾斜的伞。

那是一个下雨的傍晚,我在青少年宫上完英语后等家长来接,外面雨下得很大,它犹如一条条长鞭,狠狠的抽打着大地,好像要把地打出个缝儿似的。我坐在空无一人的教室中,望着窗外的大雨犯愁。突然,我发现了一个熟悉的身影,那是爸爸!我冲出教室。

我们一起下了楼,打着伞往前走,由于雨太大了,路不好走,爸爸想等辆出租车带我回家,可是我们坐等有等还是没等到。无奈之下,爸爸只和我打着伞往回走,由于爸爸只带了一把伞,我们就凑凑合合的往家走。

刚开始我的肩膀被淋湿了,走了一会儿,突然,我感觉不到水滴了,我抬头一看,爸爸手中的那把伞几乎都倾斜到我头上了。于是,我对爸爸说:“伞斜了!”他笑着说:“没有啊!”然后瞬间将伞举直了,同时,他又关切的问我:“儿子,你冷不冷?”,我摇摇头说不冷。他又说:“可别冻着了!”并且用他宽大的外套裹住我。走着走着,我感觉伞又一点点斜到了我这边。回到家里时,我发现爸爸的半个身子几乎全湿了。霎时,一股暖流进了我的心房。

爸爸的爱总是无声地,深沉的,他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励,在我遇到困难的时候,帮我分析并给我指导如何去解决。

“世上不光妈妈好,其实爸爸也很好……”这是我心中的歌,也是我最爱的歌。我爱我的爸爸!

② 初二下册语文作文的范文,要好的!!!!!!!!

、在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘,母亲永远是你的灿烂阳光。

2、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。

4、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

5、“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

同学·友谊篇

1、初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

2、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

4、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:

友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

③ 初二下语文期中作文

2008年初二下学期期中学科素质教育评估语文试卷一、听说训练:6分

认真听读一段文字(两遍),然后完成1—3题。

1.文中鲁迅所说的一句话是。

2.“他们是国家的栋梁,社会的柱石”中的“他们”指的是怎样的人?3.这篇短评的中心论点是()

A、火柴灭了,却引起了熊熊大火。

B.愿意做点燃社会主义熊熊大火的火柴的人是高尚的。

C.火柴“一擦就着,一吹就灭。”二、基础知识及运用:30分

4、下列加点字注音全对的一组是()

A.造诣zǐ菲fěi薄鞭笞tà敷衍yan

B.伺候sì恩宠chong戎róng机胆怯què

C.打盹en踵zhong气馁nei蹊qī跷

D.瞩目zhǔ顾盼pàn漠视mò汲取jí

5、下列词语中没有别字的一项是()

A、呕心沥血珠联壁合大声疾呼轻描淡写

B、风靡一时通宵达旦漠然置之泰然处之

C、名副其实住立街头锲而不舍琼楼玉宇

D、驰名中外涣然一新雍荣华贵漫卷诗书

6、下列加点词解释全对的一项是()

A.言过其实(实际)襟怀坦白(正直、诚实)不关痛痒(疾苦)拍案而起(桌子)

B.无法曲宥(宽容)斤斤计较(过分计较)概莫能外(概括)富贵不能淫(迷惑)

C.张罗买卖(招引、接待)得过且过(并且)但求无过(只)接踵而至(脚后跟)

D.因人而异(根据)设身处地(假设)无济于事(补益)襟怀坦白(如实说出)

7.下列各句中是主谓句的一项是()

A.哎呀,天!B.校园里的桂花开了。

C.多美的石笋啊!D.我的圆规呢?

8.下列各句中谓语是由主谓短语充当的一项是()

A.他的精神很好。B.李勇大力士。

C.仙都风景优美。D.两扇大门两个铜环。

9.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()

A.何事长/向别时圆?B.剑外忽传/收蓟北

C.但闻/黄河流水/鸣瞅瞅D.满面尘灰/烟火色

10.下列各句,排列顺序已被打乱;调整后顺序正确的一项()

①他咬上牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来

②可是,看着浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团

③雨又迷住他的眼

④样子真想把车放下,去找个地方避一避

⑤天黑了一阵,紧跟着一亮

⑥刚跑出不远

A.①⑥⑤③②④B、④①⑥⑤③②

C.④②①⑥⑤③D.④⑤③②①⑥

11.下列修辞手法不同的一项是()

A、当面不说,背后乱说

B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

C.翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿

D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂

12.下列诗文与原文完全一致的是()

A山河破碎风漂絮,身世沉浮雨打萍。

B不闻爷娘唤女声,只闻燕山胡骑鸣啾啾。

C.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外音。

13、下列各句标点符号用得正确的一项是()

A、“民族魂”:——这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯最贴切的评价。

B、“民族魂”——这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯最贴切的评价。

C、民族魂——这,正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯、最贴切的的评价。

D、民族魂,这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯最贴切的评价。三、现代文语段阅读:30分

(一)

①我国古代有一个穷人,饿得快要死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”②穷人拒绝了他的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。③不吃嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,是有其积极意义的。④那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声:“喂,来吃!”⑤这个味道是不好受的。⑥吃了这碗饭,第二步怎样呢?⑦显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。⑧这个穷人很有骨气:看你那副脸孔,那种神气,宁可饿死,也不吃你的饭。⑨当然,有人会说,这个人干吗不去劳动呢?⑩问得对,但是,要知道,那时候土地是私有的,他没有土地如何劳动?○11也会有人问,他干吗不去找工作呀?○12问得也对,但也要知道,在那个社会里,同样没有穷人的就业机会。○13这样,他只好饿死了。○14不吃嗟来之食,表现了中国人民的骨气。

14、这段文字选自写的一文;本文的中心论点是__________。

15、“不食嗟来之食”这个材料证明了孟子所说的“____”。这种论证方法是________。

16、这段文字既有记叙,又有评论,请用“||”标出这它们的分界。

17、这段文字共有四个问句,其中有一个与其它三句不同,请抄出来:

它的意思是:_______________________________________。

18、“那副脸孔,那种神气”是指_________________________。

19、文中这个故事很有名,它有什么积极意义?

________________________________________________________。(二)

我们都是成功者

①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转干坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。

②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看做是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应当感到高兴。在更多的时候,成功无须旁人认可,更不需别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。

③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样那样的挫折和失败,每经过一次失败,对事物的认识就深入一步,对人生的感情就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。

④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

20、第①段中,“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指的是:________。

21、第②段中“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动的原因是:________________。

22、第③段中“这种种经历和感受”中的“经历”、“感受”次序不能互换的理由是:

1)______________________________________

2)______________________________________

23.本文的论点是:_____________;作者围绕论点,是从两方面来论述的,这两方面是:

1)______________________________________

2)______________________________________(三)



①马市长吃罢午饭,在客厅中悠闲的品着茶。女儿笑盈盈地走过来,“爸,我想请教您一个问题。”“有什么事就说罢。”“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说是不是太傻了?”

②马市长放下手里的茶杯,望着自己的女儿说道:“现在农村乡镇的条件的确挺苦,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神值得表扬,我们一定要大力支持。”

③女儿诡秘地笑了笑:“不过,我认为应该表扬的是她的爸爸,因为她爸爸十分支持她。”

④“那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑤“就是您老人家呀!”

⑥“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”

24.这篇微型小说的主要人物是___________。

25.这篇小说塑造人物的主要方法是________________。

26.马市长责怪女儿“你怎么能这样”有两重含义:其一是_______;其二是。

27.这篇小说的主题是_________________。四、古诗文阅读:14分

(一)

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者;邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子对曰:“王好战,请以战喻:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”

曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”

28、解释下列句中加点词语。

①、河东凶亦然()②、邻国之民不加少()

③、以五十步笑百步,则何如?()④、以告富者()

29.梁惠王“移民移粟”施政的实质是什么?30.用现代汉语翻译句子。

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。(二)

机关算尽太聪明,/反算了卿卿性命!/生前心已碎,/死后性空灵。/家富人宁,终有个,家亡人散各奔腾。/枉费了意悬悬半世心,/好一似,荡悠悠三更梦。/忽喇喇似大厦倾,/昏惨惨似灯将尽。/呀!一场欢喜忽悲辛。/叹人世,终难定。/

31、

①这首诗与课文《》同选自我国古代最优秀的长篇小说之一《》,作者是清代的。

②诗中所表现的人物是,她的失败正反映了封建社会走向没落的必然趋势。

③课文内容通过环境描写封建贵族之家的特点,其中又重点描写、、三位姑娘的居室,从侧面显示了居室主人不同的性格和情趣。

32、“忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。”一句运用了和等修辞方法。“倾、尽”的意思分别是、。五、作文:40分

议论文写作:做任何事都有第一次,在众多的第一次中,有的轻而易学就成功了,有的略作努力即成,也有的……这些“第一次”或多或少都留在了你的记忆中,也一定会产生不同的感想。

以《第一次的启示》为题,写一篇“一事一议”式的议论文。500字左右。文内不得出现真实姓名、地名、校名等。

参考答卷一、听说训练:(6分,每题2分)

1.天才可贵,培养天才的泥土更可贵。

2.愿意做培养天才的泥土的人,愿意做点燃社会主义熊熊大火的人3.B二、基础知识及运用:(30分,每题3分)

45678910111213

DBABCACCCB三、现代文语段阅读:(30分。14和23题每题3分,其它每题2分)

(一)

14、吴晗,《谈骨气》;我们中国人是有骨气的。(3分)

15、“贫贱不能移”。摆事实

16、①②||③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11○12○13○14

17、“他没有土地如何劳动?”,他没有土地是不能劳动的。

18、摆着一副慈善家的面孔,神气十足。

19、表现了中国人的骨气。

(二)

20、“成功只等于成名”的错误观点。。

21、把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看做是一次成功,都认认真真地品味一番。

22、

1)、经历是感受的前提,只有经历,然后才能产生感受。

2)、与上文先写经过一次次失败,再写对事物的认识相照应。

23.我们都是成功者。

1)从取得进步的角度感受成功

2)遭受挫折后提高了认识也是一种成功(3分)

(三)24.马市长

25.语言描写(对话描写)

26.一:女儿怎么能放下清闲的工作不干,偏要去乡镇企业。

二:女儿怎么能采取这种方法套父母的话,将父母的军。

27批评马市长对人马克思主义,对己自由主义的错误态度和言行不一的不正之风。四、古诗文阅读:14分

(一)28、①(饥荒)②(更)

③(认为)④(把)(共4分)

29.称霸(2分)

30.战鼓咚咚响起来,双方已经开战,(士兵)丢下盔甲、拖着兵器逃跑,有的逃跑百步停住,有的逃跑五十步停住。(2分)

(二)(以下每格各0.5分)

31、①《刘老老游赏大观园》,《红楼梦》,曹雪芹。②王熙凤,

③豪华奢侈,林黛玉、贾探春、薛宝钗

32、对偶和比喻。倾:倒塌尽:完。五、作文:40分

④ 人教版八年级下册语文期中会考什么样类型的作文

时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨树枯了,有再青的时候百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。
因此,我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正是告戒我们:生命有限,必须惜时如金,切莫把宝贵是光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此,难道我们还不如古人吗?
珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!

⑤ 八年级下册期中语文作文题目

有一首歌道:“阳光总在风雨后。鲜花通过不断生长,才钻土而出;鹰通过不断练习,才凌空飞翔腊梅经过严霜的考验,才可以怒放枝头……然而,人也一样,不经历过风风雨雨,哪会有今天的幸福生活?我依稀记得那个画面:在我9岁那年,爸爸买回了一辆自行车。“爸爸,我要骑!”小小的声音夹着快乐的语调,我学着骑自行车。当秋风卷走最后一片落叶,就意味着冬已到来。我童稚的声音响彻云霄——为那该死的自行车。顶着猛烈的寒风,我在姐姐的带领下学起了骑自行车。我记得当时的我是一边骑一边哭的,泪水洒满在我的脸旁,夹着风的吹鼓,更加凄惨。学骑自行车对当时的我来说简直难如登天——我不断和车子一同摔下来,因为痛所以就哭了。我的手和脚都流血了,妈妈看见这样的情景,不禁叫姐姐别让我学了。毕竟我还是个9岁的孩子。然姐姐却坚持着:“人生到处都有困难,然而从小学会克服困难,面对困难,这样不好吗?不能因为一些苦就喊停止,这多没出息!”姐姐的话让妈妈哑口无言,那是我见过姐姐一生中最认真严肃的神情。然姐姐说的没错,在我摔了不知多少回时,我在9岁那年,学会了骑自行车!“人生与情感就像一杯苦咖啡,要慢慢品尝,才能感受其中的酸甜苦辣。”是的,每个人都会有困难,但我们要做困难的老师,去战胜它;而非做困难的奴隶,任由它指挥着你的左右。一个人的成功也许不需要惊心动魄的拼搏,但却需要一直的努力奋斗。迎着风雨向前走,我们是小草,坚强而茂盛;我们是梅花,刚强而傲然;我们是太阳,灿烂而活力。我们迎着困难,解决它,一步一个脚印地往前走!坚信我们的未来是美好的。

⑥ 作文八年级期中考试下册语文

我不喜欢苹果。的确,苹果的身体是最流畅的线条,绯红的皮像极了羞涩的少女的脸庞,清丽而秀美;它的形体是公认的黄金分割,小柄处在的小孔,是一个完美的圆心;它的果肉是美好的米黄色,像新锯的杉木横截面一样柔嫩;它的口感香脆,却又隐带着粉甜,香气充斥着大自然的清新,倒真是色香味俱全。可是,我还是不喜欢它。它虽然美丽,却娇弱。一个完美的苹果,稍被磕了一下,便会留下一块疤痕。即使皮没有破损,但皮下果肉却已经开始烂了,细菌完全可以长驱直入。所以,经常有又红又大的苹果,一切开,果肉已经烂得差不多了。它虽然美丽,却虚假。那红透的脸,不知上了多少蜡,才会如此光洁。殊不知,这样的苹果,在食用时只得弃皮而食。是的,这样美丽的苹果,一眼就会让人目不转睛,一摸便会爱不释手,可那又的有什么用呢?它的味美,但是它的营养却太过勉强。这并不是说它的营养价值低,相反,它的营养价值高。可是,它保存在温室之中,不经风雨,不经日晒,要阳光时,有无数灯光照着,要雨露时,有无数水珠儿洒着。所以,它不易保存,不削皮无法放心吃,完美的极少。我不喜欢苹果。它的确很好。但对于我而言,我只想引用并稍稍改动一下周敦颐的句子形容它,即使太过偏激:可远观而不可贽食焉。

⑦ 语文人教版八年级下册期中考试作文题目是什么

从你的话中不难看出,你很想有一个理想的作文成绩,但有找不到好的方法。其实作文有什么难写的那?在考试前,你可以准备各方面的作文成品,在你平时的文章、随笔或是日记里,有太多的素材,你可能会问,这么多种的作文题目该怎样准备,其实,你只要领会好作文要求,在你所准备的几篇成品中稍作修改即可。一篇作文多题应用!最后祝你能取得好成绩!!

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