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在语文里联想是什么意思

发布时间:2022-07-14 00:06:09

① 语文当中的联想、想象有何区别比如化听觉为嗅觉这种写法,是属于联想还是想象

联想是由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物。
想象则是对已有的表象进行加工改造形成新形象的心理过程,不针对某事或者某物。

但是你所说的化听觉为嗅觉这种写法运用的是“通感”这种修辞。
网络关于通感的解释:
所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象,让读者更好地
理解;它能由此及彼,勾起人们丰富的联想;它能不拘一格,行文活泼;它能准确表达,含意深远;它能充实
诗文的意境,构成特殊的艺术美。

② 什么是联想什么是想象联想和想象有什么区别

联想是指通过一样东西而想到其他的
想象是凭空想一些问题

③ 语文问题:表现手法中想象与联想的区别是什么

联想 动词。因一事物而想起与之有关事物的思想活动;由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念。 联想是暂时神经联系的复活,它是事物之间联系和关系的反应。 客观事物是相互联系的,客观事物或现象之间的各种关系和联系反映在人脑中而有各种联想,有反映事物外部联系的简单的、低级的联想,也有反映事物内部联系的复杂的、高级的联想。一般来说,在空间上和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中并建立联系,以后只要其中一个事物出现,就会在头脑中引起与之相联系的另一事物的出现,这便是联想。 即由A事物到B事物,当然是有联系的A事物与B事物。

想象 普通心理学中的解释:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系,都属于高级的认知过程,它们都产生于问题的情景,由个体的需要所推动,并能预见未来。 即由A事物到更多的加工、升级的思考。

④ 从语文角度,联想与想象的区别

想象就是结合自己已有的对世界的认知创造出一个新的事物
联想是想象的一种
特指根据一个现成的事物想象出一个相关联的其他事物的思维活动。
区别:
1.联想必须有现成的事物。想象可以有也可以没有
2.想象出的事物可以互相毫无关联,联想出的事物之间必须有一定的关联。

⑤ 语文知识:想象与联想有什么区别吗

想象一般情况下是没有参照事物的,随意性比较大,是思维的一个点;联想是有参照事物的,是由该事物发展出去的思维,与原事物出入不大,具有可比性,是思维的一个空间。我自己的理解。

⑥ 联想和想象在语文中属于写作方法还是表现手法呢

联想和想象在语文中既是写作手法又是表现手法。

写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。

表现手法有托物言志、正面描写、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、寓情于景、动静结合、以小见大、点面结合、主次、远近、通感、白描、绘声绘色、对比、设置悬念、联想、想象、类比、修辞等。

要写好景物作文,最应该注意的是要抓住景物的特征。

(6)在语文里联想是什么意思扩展阅读:

写景方法:

1、是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理。

2、是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。

3、写景的记叙文虽然不以写景为目的,但景必须写好,这样,才能使文中的情有所依托,才能为抒情、显理打好基础。要写好景,除了前面提到的抓住特征之外,还应运用多种描写方法和修辞手法,使所绘之景具体、真实、生动、形象。

⑦ 在语文中,联想和想象各有什么作用

联想是指通过某个知识点,想到另外的知识点,而这两着有种潜在的联系。他可以起到复习旧知识,巩固新知识,扩大知识面的作用。了解新旧知识点的内在联系。
想象就是运用语文知识点,运用自己的思维去判断出新的知识点,也是扩大知识面的一种方式。想象可以培养和训练我们的思维能力,丰富语文知识。
举例:通过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”可以联想到“一年之际在于春,一天之际在于晨。”都是要我们珍惜时间。
通过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们想象到,如果我们珍惜了时间,以后就不会为浪费时间而遗憾。如果我们浪费了时间,到以后我们就一事无成,到以后就会为浪费时间而遗憾。
联想是通过某个知识点想到另一个已经存在的知识点;而想象是通过知识点读发现新的内容。这就是两者的区别。

⑧ 语文中联想这种修辞手法是怎么用的,如何判断出这个句子是不是运用了联想

1、更正:联想不是修辞手法,而是一种写作手法。
2、判断出句子是否运用了联想,要看是否从一事物想到另一事物。
联想是由一事物想到另一事物,内容相对比较单薄,一般不出现具体的形象化的情景描写,有的仅仅是一个简单的想法。
如《月光曲》一文中的“……她仿佛也看到了……”这句话就是皮鞋匠在月光下听着贝多芬的琴声,并且看着她妹妹脸上的神情后产生的联想。
联想的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中,随时随地会产生联想。一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样的关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。由此可见,“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。有的作文,比如状物抒情的作文,有的作文中的一些细节,比如升国旗时想到一些事情,就必须使用联想的方法。
3、联想和想象既有区别又有联系。
联想一定要牵涉到两件事,即从甲事想到乙事,而想象只是对不在眼前的事物想出它的具体形象来。但是联想对于想象的形成往往具有媒介作用,头脑中新形象的形成有时是由联想促成的。

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