① 四年级上册英才教程语文有什么内容
四年级上册教程语文内容有:
第1课《观潮》
第2课《雅鲁藏布大峡谷》
第3课《鸟的天堂》
第4课《火烧云》
第5课《古诗两首》
第6课《爬山虎的脚》
第7课《蟋蟀的住宅》
第8课《世界地图引出的发现》
第9课《巨人的花园》
第10课《幸福是什么》
第11课《去年的树》
第12课《小木偶的故事》
第13课《白鹅》
第14课《白公鹅》
第15课《猫》
第16课《母鸡》
第17课《长城》
第18课《颐和园》
第19课《秦兵马俑》
第20课《古诗两首》
第21课《搭石》
第22课《跨越海峡的生命桥》
第23课《卡罗纳》
第24课《给予是快乐的》
第25课《为中华之崛起而读书》
第26课《那片绿绿的爬山虎》
第27课《乌塔》
第28课《尺有所短寸有所长》
第29课《呼风唤雨的世纪》
30课《电脑住宅》
第31课《飞向蓝天的恐龙》
第32课《飞船上的特殊乘客》
② 六年级上册语文书第4课花之歌主要讲什么
《花之歌》主要讲了诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,写出了花的成长与芬芳。诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
1、第一段主要说:花开花谢,就像大自然在说话、沉默。
2、第二段主要说:绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。
3、全文借花写出一种神韵和品格,为我们树立了高尚的人格理想。
《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。
这首散文诗表意是写花,但真正是写人,诗人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操,同时也号召我们要“仰望高空,对光明心驰神往;不顾影自怜,也不孤芳自赏”。
③ 苏教版四年级上册语文书的第4课的第四条题目怎么做
我喜欢炎热的夏天,但我更喜欢果实累累的秋天。秋天一来,秋意就越来越浓了。
你们知道哪里看秋景会更美呢?告诉你,那就是农民伯伯的家乡-----乡下。 秋天来了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园一股沁人心脾的芳香扑面而来,快看,苹果换上了红艳艳的新衣裳,红红的真象胖娃娃的脸,它拨开叶子,象人们报告成熟的喜讯!那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,象一个个黄色的小灯笼。看,那山上的大红枣都悄悄的穿上红衣服,从高往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是“满山红”呀!它赛过秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来,快来,来看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的挂满葡萄架子。 走进秋天那丰收的田野,都种着金黄的玉米,玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的烦恼。那绿叶遮住了它的脸,可能害怕我们看到他那金黄色的脸!瞧,高粱看到秋天来了都笑红了脸,也有可能是农民伯伯给他灌多了“啤酒”,醉的把脸都染红了。
走进秋天的花园,菊花开的真热闹呀!你看看那碧绿的叶子,衬托着花瓣,红的、黄的、澄的、紫的……五颜六色的。看那一串红象一堆燃烧的火焰,一些白菊花好似象牙啄就的精美工艺品。花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白衬托,互相映衬……
秋天就象一幅美丽的画卷。我喜欢这美丽的秋天,难道你不喜欢吗?
④ 四年级下册语文书的第4课主要描写了哪些景物,有啥特点
蓝天,太阳,雪峰,云,雪水饮马溪,鱼群,原始森林,水,花。
⑤ 四年级语文书的内容
一、四年级语言上册内容
1、全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。
8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。
2、全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”。教材后面还附有8篇选读课文。
3、每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”,另有“宽带网”、“ 趣味语文”、“展示台”、“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。
二、四年级语言下册内容
本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。
(5)四上语文书第4课的内容是什么扩展阅读
四年级语言上册课文:
第一单元课文:《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》
第二单元课文:《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》、《世界地图引出的发现》
第三单元:《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》
第四单元课文:《白鹅》、《*白公鹅》、《猫》、《母鸡》
第五单元课文:《长城》、《颐和园》、《秦兵马俑》
第六单元课文:《古诗两首》、《搭石》、《跨越海峡的生命桥》、《卡罗纳》、《给予是快乐的》
第七单元课文:《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》、《乌塔》、《尺有所短 寸有所长》
第八单元课文:《呼风唤雨的世纪》、《电脑住宅》、《飞向蓝天的恐龙》、《飞船上的特殊乘客》
选读课文:《延安,我把你追寻》、《五彩池》、《小青石》、《麻雀》、《迷人的张家界》、《一个苹果》、《真实的高度》、《人造发光植物》
⑥ 初中上册语文书第四课四首古诗是什么意思
是这四首吗?
观沧海》
两汉 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
译文
从东面登上碣石山,来观赏深色的大海。
海水起伏动荡,碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生,草长得非常茂密。
秋风瑟瑟吹来,海上涌起波涛万顷。
日月的运行,好像是从这浩淼的海洋中出发的;
银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪,就用诗歌来表达心中的志向吧!
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
唐代 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
树上杨花落尽,
杜鹃鸟儿在不住地啼叫,
听说你遭贬了,被贬到龙标去,
一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,
伴随着君子你一直走到那夜郎以西!
《次北固山下》
唐代 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
译文
旅途在青山外,在碧绿的江水前行舟。
潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。
寄出去的家信不知何时才能到达,希望北归的大雁捎到洛阳去。
《天净沙·秋思》
元代 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
译文
天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。
小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。
古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。
夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。
凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
⑦ 四年级上册的语文书是什么
《语文四年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写,包括课文、习作、语文园地、口语交际等。
本套录音带与《义务教育教科书 语文 四年级 上册》配套使用,共两盒。内容包括所有精读、略读课文,语文园地的日积月累以及两篇习作例文。全部录音内容邀请广播电台专业播音人员朗读,语音规范,声情并茂,可有效帮助学生学好语文,提高朗读和说普通话的能力,提高欣赏文学作品的能力和品位。
四年级上册的语文书内容有如下:
一、《长城》。
1、长城修筑在崇山峻岭之间,“前不见头,后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。
2、《长城》是按由远到近的顺序写的。
3、修筑在八达岭的长城特点是:高大坚固。
4、垛子的位置:城墙外沿,作用:了望和射击。城台的位置:城墙顶,作用:屯兵。
⑧ 四年级的语文书上册内容是什么
《观潮》
1. 本文中作者观潮的时间是在:农历八月十八。
2. 观潮的地点是:海宁市的盐官镇。
3.潮来了,作者先听见远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动;过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来;当潮头奔腾西去后,江面依旧风号浪吼。
4.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
5.午夜后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方一条白线,人群又沸腾起来。
《现代诗二首》
花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
根据课文内容理解填空:
1.《花牛歌》的作者是徐志摩,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了活泼顽皮的花牛。
2.《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。该诗描绘了秋天(季节)黄昏(时间)江边(地点)的美丽景色,流露出诗人无比喜悦的心情。
3.着名诗人刘大白的《秋晚的江上》,短短七句诗,描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物,构成了一幅美丽的图画。
⑨ 实验小学的一课是 《你好,新年 》四年级下册语文书第四课的内容是什么
一、边读边写。
凉 册
乌 珠
驾 垛
二、 在括号里填上合适的词语。
( )的草垛 ( )的雪橇
( )的年代 ( )的列车
( )的世界 ( )的朋友
( )的脚步 ( )的叶子
三、写出下列词语的近义词。
期望( ) 珍贵( ) 诚实( )
美丽( )飞驰( ) 崭新( )
四、默写课文第二节。
五、读句子.联系上下文说说自己的理解。
三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈童。
( 1 ) “三百六十五片叶子”指的是 , “诚实的脚步”指的是
。
( 2 )这句诗实际上是告诉我们
六、读短文,做练习。
“起来吧,看日出了!" ’一阵叫声把我从睡梦中惊醒,我顶着寒风随着沸腾的人流涌向观日峰。
这时东方已经破晓,烟雾笼革着淡青色的山峦,大地披上玫瑰色的轻纱,若隐若现的大海上空从鱼肚白变成了橘黄色… … 突然,一轮红日升出海而,万道金光向四面八方铺开来
泰山顶上顿时爆发出热烈的欢呼声,欢呼泰山旭日东升满面皱纹的老爷爷笑得脸上像开了一朵花;大姐姐们高兴得情不自禁地互相拥抱;大哥哥们昂首站在大剑石的尖顶,以红日为背景,拍下了这张终身难忘的照片;小弟弟们高兴得欢瑞乱跳,妈妈紧拉着他们的手,生怕掉下山崖。
迎着红日,我又登上了泰山的极顶举目眺望,众山如丘,黄河似带,真是“会当凌绝顶,一览众山小”此刻,鲜红的朝阳已经放射出万道金光,洒满了万里江山。我不由得感叹:我们伟大的祖国难道不正像这初升的太阳,欣欣向荣,蒸蒸日上吗?
泰山红日,我要永远为你歌唱。
( 1 )给短文选一个恰当的题目,填在文前的横线上。
泰山红日② 登泰山③ 观泰山日出
( 2 )给带.点字选择正确的解释,并打“V "。
昂首① 高;贵。② 仰;高抬二③ 情绪高。
(3)写出带点字的意思。
① 我顶着寒风随着沸腾的人流涌向观日峰。( )
② 泰山顶上顿时爆发出热烈的欢呼声。( )