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三年级语文燕子是什么题材

发布时间:2022-07-18 05:18:30

Ⅰ 三年级下册语文书中燕子和翠鸟属于什么类型

参考答案:
三年级下册语文书中《燕子》和《翠鸟》的文学体裁均属于散文。

Ⅱ 三年级语文下册第一课燕子的写作背景

作者以《燕子》为题,写出了燕子的外形、飞行及停歇姿势,表达了作者对燕子的喜爱。其实作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美春天,当然要描写一下“烂漫无比的春天”了。

Ⅲ 燕子阅读题是什么题材的文章

燕子,阅读题是说明文是说明燕子的形状,休息飞行的姿态的课文

Ⅳ 小学三年级下语文 燕子课文写了燕子的哪些特点

从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。

《燕子》一文以燕子为线索。 课文以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。

(4)三年级语文燕子是什么题材扩展阅读

《燕子》是郑振铎的一篇散文,文章语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点,追赶春天的候鸟习性,轻快灵活的飞行姿态,文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静结合、有声有色,字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。

第一部分写燕子的外形特点(描绘外形美)。

第二部分写燕子从南方赶来,为春光增添了生趣(写出了春天的美)。

第三部分写燕子飞行时的情景(写出了动态美)。

第四部分写燕子停歇时的特点(这是静态美)。

Ⅳ 三下课文《燕子》全文讲了什么事

《燕子》主要内容

文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线杆上休息的情景,表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。

《燕子》中心思想

这篇课文描绘了活泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的春天,反映了作者欢乐愉快的心情。

Ⅵ 三年级语文课文《燕子》全文讲了什么事

这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

Ⅶ 三年级下册语文书课文第二课燕子课文

课文主题

课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。

段落大意

第一自然段简笔勾勒燕子的外形,凸显了它的活泼可爱;

第二自然段描写二三月的春天,燕子的到来为春天增添了许多生趣;

第三、四自然段描写燕子飞行的姿态,展现了它的活泼机灵;

第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。

句子解析:

1、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

”一身……羽毛,一对……翅膀,加上……尾巴”,用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻,生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子,表达了作者对小燕子的喜爱之情。

2、千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

“千条万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条,而是千条万条,写出了柔柳枝条的多。

3、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。

这两句话为我们勾勒了这样一幅美丽的画面:蓝天作衬,线细作谱,停着的燕子远远望去多么像跳动的黑色音符,一幅巨大的赞美春天的曲谱就展现在我们眼前,真是令人惊叹。

第二句点明了全文的中心,即借描绘小燕子,赞美生机勃勃充满活力的春天,表达了热爱春天,热爱大自然的思想感情。

Ⅷ 三年级语文下册燕子的主要内容是

三年级语文下册燕子的主要内容是
从燕子的外形、增添生机、飞行、停歇描写燕子,
燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目。
分开解释就是第一个,外形;一身/乌黑光亮的/羽毛,--对/俊俏轻快的/翅膀,加上剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的小燕子。
飞行上:a.“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人又快又轻的感觉。杜甫曾经写过这样的诗句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”
“斜”字不但写出燕子飞行轻快,而且写出燕子飞行的优美姿态。

b.“掠”写出了燕子飞行的速度很快;身姿灵活。

c.
从“唧唧叫着”感受到燕子飞行时的欢快心情。
d.“沾”写出了燕子尾尖轻轻点了一下水面。
附;希望可以帮助到你,就像上面的例子分析,一般小学语文都不会有太深的题目或者问题,像问你修辞手法一类题目你进尽量回答形象生动表现出。。。。这一模式答题,如果你还有问题可以再问,请你能够给我评价,谢谢

Ⅸ 三年级下册燕子的主要内容是什么

《燕子》的主要内容:全文依次描绘了燕子的外形以及燕子在春天从南方飞往北方的景象,并具体描绘了燕子在天空中飞翔、在湖面上嬉戏、在电线上休息的情景,从而表现了诗人对燕子和春天的喜爱之情。
《燕子》的作者是郑振择,郑振择是中国现代着名作家、学者、翻译家和社会活动家。郑振择的主要作品有小说《家庭的故事》、《短剑集》、《短剑集》、《短剑集》等、译着《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《飞鸟集》等。

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