高一语文学什么

1. 高一语文主要学习了什么

我是开学高二生。
高一语文主要讲文言文实词，句式，翻译，高一下学期会讲诗词鉴赏，实用性文本阅读理解，还有一些语文的文学常识。高一时课外积累一些文人语录是对于作文很有用处的。

2. 高一语文如何学

高一新学期即将开始，对于大多数高一新生来说，语文学习将面临一个重要的转变，高中语文怎么学？如何更快地适应新高一的语文学习？

3不要

与初中相比，高中语文的学习将更加注重学科核心素养的培养。这几年高考改革强调的“一体四层四翼”，就是要强调语文学习不仅仅注重识记知识的背诵，而是强调在语文学习过程中逐步形成属于自己的语文学科素养。它包括：

语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

以今年高考的北京卷为例，在小作文题目的设置中，就将考试大纲中要求阅读的文化名着相关内容作为切入点，既考学生的阅读面，又考学生对比阅读、情境转化、语言运用的能力。

因此，从高一开始，同学们应该要做到三不要。

一不要一心只读课本书。课本只是一个例子，老师在课堂上引导大家对某一种文体某一种类型的文章，进行品读鉴赏，目的是要让同学们学会举一反三，用课本中的阅读体验去迁移到课本以外的更多作品。读了鲁迅的《祝福》，不妨也读读鲁迅的《伤逝》。读了郁达夫的《故都的秋》，不妨也读读梁实秋、老舍写北京的散文。

二不要一头只扎习题海。语文学习需要厚重的阅读积累，这是要用时间来酝酿的。建议大家不要一开始就把高考天天练拿来作为自己语文学习的全部内容。考试技巧固然重要，知道高考题长什么样子，是必须的。但要进行有审美意义的阅读，要从根基深处提高自己的阅读能力。

三不要一味只占课堂处。语文课堂是一个大范畴，不要仅仅在语文课堂上才学习语文。生活中的语文无处不在，要从课堂走出来，从戏剧、电影、音乐等其他艺术形式，找到学习语文的契机。比如看了《战狼2》，可以用简短语言写下评论或者感受，听了某一首打动人心的歌曲，也可以用文字表达自己的感动。从生活某个细节得到了触动，也可以记录下点滴心路。

3要

一要多广泛地阅读。高一是打基础的阶段，与高中其他年级相比，高一的语文课程相对来说没有这么艰深。所以，建议大家广泛地阅读，可以根据自己的阅读体会，找出阅读优势与阅读短板，有计划和意识地进行阅读积累。比如自己之前经常读的是小说，那么可以适当地读一些散文诗歌。又如自己之前总是读文学作品，不妨也可以找找哲学、社会学的一些书籍来看。尽可能地在“面”上让自己丰富起来。

阅读是需要门槛的。首先从阅读面上来说，门槛就是眼界。行过了多少路，看过了多少风景，读过了多少书，这些才是决定一个人真正人文素养的基石。

二要深刻地思考。阅读也是一件体力活，因为烧脑。如果只是囫囵吞枣地往脑子里，塞进许多故事情节，名人名言，这也称不上是阅读。阅读的“点”是非常重要的。这个点，就是看你是否能够在某些地方琢磨到与众不同的感悟。而这些感悟能否成为你的能力与素养？大多数人在阅读的初级阶段，就已经被淘汰了。那是因为很多书，初读的时候，我们会读不懂，需要你硬着头皮走过这难捱的荒滩。一边读，一边思考，一边多问为什么，一边通过其他方式补充自己的阅读收获。就像登山一样，别人都放弃的时候，只有你不断往上走，最后可能只有你一个人走上了无限风光的险峰。所以，我常常说，不要只被情节、名声、热闹吸引，真正沉下心来品味语言，与大师交流。经典就是经典，不会因为你不去读它，它就会褪色。而浮躁就是浮躁，它是经不起时光检验的。

三要持久地练笔。读写从来不分家。读完书之后，哪怕只有几句话的感悟，不要犹豫，马上写下来。生活中碰到某一个同学们热议的话题，你有什么想法？也可以用最凝练的话记录下来。文学桂军里的一位着名作家田耳老师，他说他对语言的琢磨，就是“不放过”。白天看到一个场景，就一定要完成“语言的转化”，哪怕要辗转反侧到深夜，也要把这句憋在心里的话说出来。表达完成了，他才能安心入睡。凡是语文素养高的人，他对语言的敏锐度一定是极高的。语言敏锐度怎么来？要靠写。语言如果长期不用，只是在平时月考考试的时候救场式地用一用，谈何敏锐度？连基本的准确、流畅都做不到，更不要说优美、深刻、意蕴了。

3. 高中语文主要学什么

高中语文主要是提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。它是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。

(3)高一语文学什么扩展阅读

学习高中语文的注意事项

1、必须坚持以学生为主，让学生在学习中感受到语文的乐趣，语文教师只作为一个引导者存在。

2、讲解不求面面俱到，务求重点突出，形成系列。如《想北平》一文，浓烈的感情、京味语言、概括要点均为重要内容，我们在讲解时只选择概括要点这一个重点。

3、教学计划必须依据学情及时加以修改。如《我与地坛》原本设定“珍爱生命”作为情感训练重点，但让学生谈论感悟时，大多数学生却在抒发自己对母爱的赞颂，下课后，我们又及时印发了《母亲颂》《一个父亲的札记》等内容，强化学生对父母亲情的情感体验。

4、调动学生积极参与，随时依据学生学习方式加以改进

如美文背诵大赛，我们在实践中反复修改，力求让学生全员参与。由一开始的教师组织、教师点评，转为学生组织，又转为学生专人点评，再转为学生随即点评。在举行中，完善不足，让学生时时有一种新鲜感，调动学生的积极性。

高中语文新教材的推出，引起了众多老师的教学反思。中学语文教师在反思基础上的探索更新的教学方法。作为一种尚未完全成型的教材处理方法，在教学实践中不断补充和完善，使之与时俱进，全面提高学生的语文素养。

4. 高一语文主要学习哪几方面内容

高一语文主要学语文必修1-4。
内容如下：
【必修一】
阅读鉴赏
第一单元
1.*沁园春•长沙..........................................毛泽东.........
2.诗两首
雨巷.............................................................戴望舒...........
再别康桥......................................................徐志摩.........
3.大堰河——我的保姆...............................艾青 ......
第二单元
4.烛之武退秦师........................................《左传》..........
5.荆轲刺秦王........................................ 《战国策》...........
6.*鸿门宴............................................ .....司马迁 ...........
第三单元
7.记念刘和珍君..........................................鲁迅 ............
8.小狗包弟.............................................. ...巴金 .............
9.*记梁任公先生的一次演讲....................梁实秋 ........
第四单元
10.短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚”.......................... ....周婷 杨兴 ......
奥斯维辛没有什么新闻..............................罗森塔尔 ......
11.包身工....................................................夏衍 ............
12.*飞向太空的航程............................ .....贾永曹智 白瑞雪 ....
【必修二】
阅读鉴赏
第一单元
1.荷塘月色.......................................................朱自清
2.故都的秋................................................ ......郁达夫
3.*囚绿记...........................................................陆蠡
第二单元
4.《诗经》两首
氓
采薇
5.离骚................................................................屈原
6.*《孔雀东南飞》（并序）
7.*诗三首
涉江采芙蓉《古诗十九首》
短歌行...............................................................曹操
归园田居（其一）...........................................陶渊明
第三单元
8.兰亭集序........................................................王羲之
9.赤壁赋...............................................................苏轼
10.*游褒禅山记................................................王安石
第四单元
11.就任北京大学校长之演说..........................蔡元培
12.我有一个梦想......................... 马丁•路德•金
13.*在马克思墓前的讲话..............................恩格斯
【必修三】
阅读鉴赏
第一单元
1.林黛玉进贾府....................... ...曹雪芹
2.祝福................................... .........鲁迅
3. *老人与海......................... ......海明威
第二单元
4.蜀道难...................................... .....李白
5.杜甫诗三首
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
登高
6.琵琶行（并序）......................白居易
7.*李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二）
第三单元
8.寡人之于国也...............................《孟子》
9.劝学..............................................《荀子》
10.*过秦论.......................................贾谊
11.*师说...........................................韩愈
第四单元
12.动物游戏之谜.........................周立明
13.宇宙的边疆................................卡尔•萨根
14.*一名物理学家的教育历程....................加来道雄
【必修四】
阅读鉴赏
第一单元
1.窦娥冤.............................关汉卿
2.雷雨..................................................曹禹
3.*哈姆莱特....................................莎士比亚
第二单元
4.柳永词两首
望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
5.苏轼词两首
念奴娇•赤壁怀古
定风波（莫听穿林打叶声）
6.辛弃疾词两首
水龙吟•登建康赏心亭
永遇乐•京口北固亭怀古
7.*李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
第三单元
8.拿来主义............................................鲁迅
9.父母与孩子之间的爱...................弗罗姆
10.*短文三篇
热爱生命.........................................蒙田
人是一根能思想的苇草................帕斯卡尔
信条........................................富尔格姆
第四单元
11.廉颇蔺相如列传......................司马迁
12.苏武传.................................班固
13.*张衡传...............................范晔

5. 高一语文要怎么学有什么辅导书推荐和学习方法

在我们的日常生活当中，经常会发现有些学生对于语言的学习并不是非常的擅长。尤其是一些同学在学习语文或者是英语的时候，会觉得非常的困难，根本没有办法在短时间内让自己的学习成绩得到很高的提升。其实在高一的时候进行语文的学习和语文学习的提升是一件非常简单的事情。有很多同学为了学好语文，就会在书店买各种各样的辅导书，其实，这些辅导书是完全没有任何必要的，我们在这个时候只需要制定相关的学习方法，就能够让自己的语文学习成绩得到一个很高的提升。

但是学习语文并不是一件非常快的事情，因为语言的学习是需要一个积累的过程的，我们在这个时候需要沉下气，慢慢的积累，慢慢的去学习，慢慢的提升我们的理解力，这样子才能够让语文成绩得到提升。

6. 高一学生学好语文需要把握哪些学习要点呢

从初中到高中，无论是课程学习还是校园生活，都会发生很大的转变。同时，高中学习与初中的方法有很多不同。高一学生需要提前了解和适应高中语文的学习特点及方式，主动猎取知识，获得能力，提高学习的主动性。

语文是慢功夫，不能急，得重视积累。要想学好语文，一方面要在阅读中吸取语文养料大量积累名篇名段，另一方面还要有“用语文”的意识，边学边用，活学活用，语文水平就会提高。

7. 高一语文学了哪些知识

您好。高一语文并不是光学习了课本知识，高考的时候只是占了10%不到。也就是说高一主要学会了写议论文，古诗词背诵默写，文学类文本阅读，实用类文本阅读，文言文阅读翻译，古诗词鉴赏，成语病句标点文学常识的学习。

8. 高一语文怎么学才能提高有什么窍门

高一语文怎么学才能提高？有什么窍门？

3.每天大声朗读和背诵是必要的。通读课本上的每一篇课文，脱口而出课本上要求背诵的所有文章。为了开阔作文的视野，还应该读一些与时俱进的正规刊物的优秀时代篇章。从形式到内容，从结构到语言，我们都应该去揣摩、吸收和运用它们。长此以往，不知不觉中，你就会有非常规范的语感和良好的语言习惯，从而提高你的语文素养水平。学会听课，提高听课效率，听课过程中不要走神，注意力不要集中。标出老师正确解释的内容。