Ⅰ 我英语很不好 我应该怎么学
很简单。每天读英语完型填空和单选、重点课文也可以。 很轻松的比做题好多了，关键是学会去欣赏和体会别把它当成任务而是一种娱乐。其实很好玩的特别是遇到好文章很抒情的那种把自己当成那个作者有感情的朗读会有流泪的感觉哦。太爽啦...体会也很重要比如完型的每个单词为什么这样用是很有爵头的很有趣 有时做题太累了读一篇文章会很放松 那些好文章更是百读不厌但建议你每天做一篇完型,然后再读几篇其它都可以不做。有时间就把语法书的那些句子拿来读。读很多次体会一下英语有些东西真是只可议会无法言传的，就是老师也无法讲明白。自己用心去体会效果很好。英语学起来太轻松了完全是像读棵外书一样。我也是偶然才发现这个方法的。每天读一下英语，我观察了一下班上英语好的都是有时间就把英语拿出来读，我学了了一下，效果就出来了，考试都在上升，自信心就更强了继续坚持效果太好了。晚上睡前大声读一下很好。 哈哈
我把每天英语的任务告诉你吧
一 1篇完型做改20分钟 就是中午饭后的时间
二 读英语：卷子、书、题...反正想读什么就是什么,最好是做过的完型,反正什么语法点多就读什么。体会，这点是很重要的。早上30分钟，晚上一个小时。当是休息啦。
三、考试前多读一点完型，体会一下语感就出来了。 就这么多，很轻松吧
语文也是这样学，我的方法不一定你有效，但我是很受益的哦。不仅英语好连语文都好起来了，也许语文英语还是相通的吧
信心也很重要，信心越强越有动力，效果越好！祝你成功！
Ⅱ 我语文成绩好，数学成绩好，理科成绩也好，唯独英语不及格。所以老师总是说我，学习英语难吗我怎么办
亲，根据你所说的情况，可以判断你学习能力还是挺好的，如果你就英语方面学习不好，你有没有从自身找一下原因呢？你心理是否抵触学习英语？心理自我否定我英语就是学不好，恐惧学习英语，总是在学习英语面前说消极的话？这些因素都会影响你学习英语的，你首先要找到一个学习英语的兴趣点或者一个动力，相信你的英语成绩会突飞猛进的，好好加油吧！
Ⅲ 我的语文和数学成绩都很好，就是英语特别的差，该怎么办
多记单词(要记住中文，这个单词是什么意思)
对自己应该要求
有不懂的多问问别人
英语作业不要抄别人的
这样英语成绩应该会很好的提高。
加油！！！
Ⅳ 我的语文和数学都很好，就是英语不好，我认真听讲也听不下 请问有什么办法
方法问题，我把我的方法给你
1.学英语要有教材。选择的方法通常是由正规出版社出版的有声教材[最好是口碑较好的]即可,以后可根据需要再购买更多教材，因为没有哪一本教材能让你一劳永逸的解决英语问题，一本教材只不过是学习英语的一些材料。在教材方面我推荐新概念英语。
2.要带着激情去学习英语。：学英语就好比追求你心仪的异性，你必须很爱她/他，必须走近他/她，想尽办法与他/她多多接触才行。当然，追求爱情，还要百折不挠，这道理跟学英语也一样，呵呵。
3. 学好音标对背单词来说是最基本的条件。学音标其实就是学习如何读出单词，学的是一种发音的方式。你可以叫人教会你，也可以网上下载，或者是自己杂书店购买。
4.等你的音标学好，发音过关的时候，每天要记二十个乃至三百个。但是，不要指望从此你就记住了，必须反复，反复，再反复。要记住单词，耐心与恒心必不可少。
5.语法要学得简单一点，不要急于求成，坚持每周一章语法，其实不用多久就都看完了。自己做个表，总结一下，效果会很好。当然语法还要放在句子中去练习
6. 当然还要培养语感，坚持背诵范文，并且做到每星期背诵一篇作文和写一篇作文，学以致用。
7.关于英语的运用方面要敢于丢脸，不怕丢脸，学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
Ⅳ 我语文很好，英语很差，数理化更好 ，我初一
同学你好，那照这个说英语是你的弱项。其实不要去抵触英语，，你要这样子想，英语也是一门语言，你掌握了它也是很好的，并且国家政策，英语还是要好好的学，以后中文也会崛起，如果你中英都会的话，那不是很厉很更厉害吗？这里可以去找一个老师补习补习，短期突破一下。然后最主要的是自己要多背单词，牢记单词精通语法，多做试题，多听听力，多练口语，不要学成哑巴英语或者是文盲英语，多看一些中英双语的英语电影，背诵一些自己喜欢的英语短文，这样英语会进步很快的！
你才初一，有的是时间和精力来把英语巩固上来，根据你的反馈，你语文、数理化都很好的话，英语要提起来也不是很困难，加油，英语的学习，不只是初中的事情到高中，上了大学，考研究生考博士都要英语，什么都贵在积累，一天积累一点，以后就越来越厉害了。
加油！
Ⅵ 我语文好但是英语不好，我想，让英语学习能向学习中文一样自然，没事了看看杂志，写写摘抄。就有了境界
写写抄抄是没错，但学英语不像学语文，必须掌握一定的语法和词汇，中文和英语有所区别，语文毕竟学了那么久，一般来说会比英语基础要好一些，在某些方面要多下功夫，比如说；听力，作文等。境界也是要有基础的。
Ⅶ 我的语文成绩特别好但是英语却特别差 偏科非常严重 这该怎么办啊
个人认为语文成绩好说明你语言能力强。英语差的话最好在考完试后看一遍卷子整体分析自己错的比较多的部分是哪，哪一部分最薄弱。高中语法是次要的，认识的单词多才重要，所以要有恒心每天早上和晚上背单词。不过要是你的语法薄弱还是要找个老师辅导一下，抓抓基本功。
Ⅷ 我的语文很好，但是我的英语去差的要命，这是什么原因英语和语文没有关系吗
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的
Ⅸ 语文特别的好，但是英语不成，。怎么办
语言的学习关键就是坚持，听说读写都很重要。每天认真学习一片难度适中的文章，然后大声的朗读，然后留意下不懂的单词，放在文章中仔细的回味。每天坚持和别人交流一小时，2个月就可以出师了。
Ⅹ 语文好，英语差怎么办
在高中，无论选文科还是理科，英语都是逃不开的，而且英语的分值一直也比较重，所以，英语差的情况的确需要重视。
具体该怎么办，还需要看看孩子英语到底差到什么程度。比如，现在我班里就有一个英语超差的男生，中考120分的英语卷，只考40多分，这就意味着做英语卷，基本靠蒙的水平，啥也不会。
对于这种孩子，作为英语老师，我先和孩子建立良好关系。一般情况，学生偏科，都是因为对于该科没兴趣，那么，我就从自身入手，先让他对英语老师有兴趣，然后再过渡到对英语感兴趣。
其次，就要从基础知识入手，狠抓单词，课文背诵。单词，课文背诵是偏科学生的头号公敌，但同时也是提高成绩的致胜法宝，于是，我同这个学生做好沟通，让他每天坚持找我背诵一定数量的词与句子，坚持两个月之后，看效果。
现在时间还没到，希望两个月之后，孩子进步明显。