1. 语文五年级上册,第一篇文章《白鹭》里面的主要内容是什么
此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
赏析
白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,就显得那么栩栩如生。
作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。
作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。白鹭“增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。真让人惊叹白鹭的独特之美,自然,那些美丽的白鹤、朱鸶、苍鹭定会自叹不如了。
2. 白鹭这文课文中第一自然段这句话只有一句简单的话,你认为这句话的作用是什么
《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白觉的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
《白鹭》行文简洁,结构严谨,可分三部分:第一部分(第1自然段)是全文的总起句,以精巧的诗来比喻白鹭的美;第二部分(第2-8自然段)具体描写了白鹭的美。这一部分又可以分为:第一层(第2-5自然段)从颜色、身段写白鹭的外形之美;第二层(第6-8自然段)借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面,写白鹭在不同场最中的美:第三部分(第9-11自然段)与第一部分首尾呼应,抒写了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。
课文语言凝练,句句含情,白鹭形象之美和在不同场景中的美跃然纸上。
白鹭之美,在于它“一切都很适宜”。如,第3自然段将白鹭同白鹤、朱鹭和苍鹭对比,突出白鹭身段的精致玲珑;第5自然段,作者先是描述了白鹭蓑毛、身型、长喙、脚,又将宋玉在《登徒子好色赋》中对绝代佳人的描写“东家之子,增之一分则太长, 减之一分则太短;着粉则太白,施未则太赤”恰到好处地用到白鹭身上,排比式的短语,整齐匀称,突出了白鹭“色素”和“身段”的适宜。
白鹭之美,在于它在不同场景中展现出的美。如,看见清水田中的白鹭觅食捕鱼,作者凭借丰富的联想,用拟人的写法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼。一个“钓”字用得极其形象传神,使白鹭捕食时的悠然自得,与清水田的宁静澄澈浑然一体。作者把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画,生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象,和谐自然,韵味十足。
站立于小树的绝顶的白鹭淡然脱俗。喜欢孤独地站立于小树的绝顶,这也是白鹭的一种生活习性。作者运用拟人和对比的写法,表现了白鹭的优雅矜持。“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”肯定句后面紧接着加上一个疑问句, 引人遐想。
3. 五年级上册语文第一课白鹭段意
五年级上册语文第一课白鹭段意
答:白鹭段意:
第一部分(1):白鹭是一首精巧的诗。
第二部分(2—5):白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜,十分精巧。
第三部分(6—9):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味,给人们以美的享受。
第四部分(10):白鹭实在是一首韵味无穷的诗。
4. 五年级上册语文书白鹭各段意思
第一部分(1段):白鹭是一首精巧的诗。
第二部分(2—5段):白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜,十分精巧。
第三部分(6—9段):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味,给人们以美的享受。
第四部分(10段):白鹭实在是一首韵味无穷的诗。
此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
(4)小学语文白鹭第一段写了什么扩展阅读:
创作背景
《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国共产党党员,任国民党政府语言文化工作委员会主任,以双重身份进行抗日。他说:“中国目前是最为文学的时代,善恶对立、忠奸对立异常鲜明,人性美发展到极点,人性恶也发展到极点。”
所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容,赞颂爱国者的忠义揭露卖国者的奸恶。《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
5. 五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图
田独钓图、清晨放哨图、黄昏低飞图,具体段落如下:
第6自然段:清田独钓图。
第7自然段:清晨放哨图。
第8自然段:黄昏低飞图。
《白鹭》生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
赏析
《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
在南国优美的田野中、明净清浅的小河边,一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭,出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。
《白鹭》是《丁东草》三章(丁东、白鹭、石榴)中的一章,最初发表于1943年2月《文艺生活》第三、第四期,后收入小说散文集《波》中。