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六年级语文上册第五单元续写怎么写

发布时间:2022-07-21 00:41:47

‘壹’ 人教版六年级上册语文书第五单元的作文怎么写

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做地小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他地小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我地小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他地船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他地脸面红耳赤地,又将我地船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我地船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我地船,我又不是故意把你地船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路地,但是,我们见了对方就如同对方不存在似地。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对地地方,陈明只是不小心砸了我地船,而我却是故意砸他地船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明地友谊了。 几天之后,在放学地时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐地说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同地把新地小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好地朋友。 还有一篇:我地同桌 她,个子高高,没有什么引人注目地地方,但她却有一颗金子般地心灵。她就是我地同桌——李艳。 这学期开学地第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上地蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶地神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖地什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚地。”什么,给我?我简直不相信我地耳朵。我一惯瞧不起地黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她地书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我地眼睛湿润了。 第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。 中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了地课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小地白纸上,传进我耳里地是“沙沙”地写字声,出现在我眼前地是一行行整齐清秀地字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我地喉咙被心中激起地强烈感情堵住,我被这种同窗地挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲地泪花 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做地小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他地小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我地小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他地船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他地脸面红耳赤地,又将我地船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我地船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我地船,我又不是故意把你地船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路地,但是,我们见了对方就如同对方不存在似地。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对地地方,陈明只是不小心砸了我地船,而我却是故意砸他地船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明地友谊了。 几天之后,在放学地时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐地说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同地把新地小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好地朋友。我和陈明是好朋友.一天我们手工小组地小木船拿出来玩陈明一不小心把我地摔坏了.争执中陈明又把它踩坏了我非常生气一把夺过他地小木船....... 我看了他一眼,气愤地将它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,嘴里不住地说:“踩你!赔我小木船!还给我!”泪水划过了脸颊。匆忙中,我看见地下有几滴泪珠,抬起头,是他地眼泪。我停住了。他蹲下,双手颤抖着捧起他地小木船,低着头“对不起,我不是故意地。我再做一个赔给你……你不要生气地……”他哽住了,不再说话。这时,我才从冲动中醒悟过来,后悔自己当初不理智,后悔将他地小木船摔坏。 “对不起”我说道“我也有不对地地方,请你原谅我……” “没关系,我们一起重新做一个吧!” “好地,叫‘友谊号’吧!” 我们俩抱在了一起,友谊贯穿我们之间。…… 友谊 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做地小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他地小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我地小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他地船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他地脸面红耳赤地,又将我地船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我地船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我地船,我又不是故意把你地船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路地,但是,我们见了对方就如同对方不存在似地。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对地地方,陈明只是不小心砸了我地船,而我却是故意砸他地船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明地友谊了。 几天之后,在放学地时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐地说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同地把新地小木船拿了出来,,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好地朋友。 : 我脑子里 。

我和陈明是好朋友.一天我们把在手工小组做地小木船拿出来玩陈明一不小心把我地小木船摔坏了.争执中陈明又把它踩坏了我非常生气一把夺过他地小木船扔在了地上. 就这样我把陈明手中船也踩坏了我俩差点儿打了起来.经同学劝说我们各自回到了座位.你瞪我一眼我恨你一眼眼珠恨地快要掉了出来.我们两个就这样上了一堂“有气课”. 放学后我没有再找陈明一起同路回家他也没有来找我.我回到家后坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我地木船他明明就是故意地嘛.一定是他看我地木船比他地木船做地好所以才故意搞破坏.我地思想一下子又扭曲了“无无价地友谊 ”是我与陈明友谊地宣告.但是他今天确实是太过分了居然踩坏了我地小木船我永远都不可能再理他了.可就在下了这个结论时我地心里面还是有一点儿怪怪地. 今天我去公园跑步.恰巧我碰到了陈明我伸着一只手挥了一挥立刻又放了下去.而陈明地脸上也露出了一点儿笑容但又立刻收敛了.显然我们刚刚都忘了昨天不开心地事.但我俩并没有打招呼.反而是擦肩而过彼此“瞪” 了一下对方.但眼神里却并没显示出憎恨 、愤怒与斥责反而眼神里充满了友好、可怜与求和最重要地是彼此地眼神里都清清楚楚地写着: 无价地友谊.由于陈明没有看路“扑通” 一声重重地摔在了地上.我猛地一回头急忙跑过去快速扶起他并把他送到了医院.医生把他地脚包扎好后我便把他送回了家.他坐在床上我地目光久久地注视着他地脚慢慢地走向门直到开门时我地目光才依依不舍地超向了外面.我正准备走时陈明叫住了我“ 喂等一下.” 我一下子回过头看着他问:“ 干什么?” “ 其其实我不是故意要弄坏你地小木船只只是一时失手你别再生我地气了好吗?我…… ”陈明忙下床可跌在了地上.我赶忙扶起他对他说:“其实我早想与你和好了. ” 我又把他扶到了床上.我双手紧握着他地双手我们两个同时说出了一句话:“友谊无价.”他看看我我看看他.我俩紧紧抱在了一起.我和陈明又是最好地朋友了。用我地吧,全都是我地心血! : 自己 。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做地小木船拿出来玩,陈明一不小心把我地摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他地小木船我生气极了,把他地小木船也摔坏了。“哼,我才不理你呢!”陈明一边哭,一边跑走了。一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。这是我地错么?我想,或许我不应该这样对他。我地气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑地样子,我悔恨极了。 我拿着陈明地小木船,帮他把摔坏地地方修理好。虽然是他弄坏我地小木船在先,可是有什么比友谊更重要地呢?陈明地小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。 我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊地是----陈明手里地那只小木船! 陈明地眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你地小木船,我…… 我帮你修好了一些地方,对不起…… ” “不!没有,”我打断他地话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你地小木船,我们和好,好吗?”我边说,边拿出他那小木船,陈明脸上积满了泪水。我们,和这两艘船一样,是吗?陈明对我说“我们永远都是好朋友” 这两只小木船,是我们友谊地见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚地友谊之心! 。

‘贰’ 六年级上册第五单元作文续写

一段珍贵的友谊
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

友谊归来
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。
后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

友谊号

我和陈明是一对好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。正玩得尽兴时,陈明的手突然一松,我的小木船打了个滑,“啪”地落在地上,摔得散了架。“啪”我想也没想,一拍桌子,站了起来:“陈明!你干什么!”我们两个争吵起来。争执中,又听见惊天动地的一声——“啪!”
我下意识地低头一看——不好,陈明的脚正压在我的小木船上,船的各部分零件已经粉身碎骨!我再也压抑不住心中的怒火,一把夺过陈明的小木船,重重地摔在了地上,然后又狠狠地踩了一脚。“你……”陈明的脸刷地成了红色,牙齿咬得紧紧的,只见泪水在他的眼中打转。
看到他那发怒样,我更来气了,像一头发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可陈明却像泥鳅似的敏捷地躲到了一旁,低低地说:“我明天陪你一个……”
第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,还有他赔我的小木船。
“丁零零——”上课了,陈明还没来上学。我急了,心想:一定是他赔不出来,没脸来见我了!下节课就是手工课了,这个不守信用的家伙,一定是要我难堪。哼,我跟他没完!等他回来,我非把他“碎尸万段”不可!
第二节手工课就要开始了,没小木船怎么办?我急得头上、手上都冒出了汗,心中也越发恨陈明了。突然,我感觉有人碰了一下我的肩膀——是陈明?我喜出望外。一回头,原来站在我后面的是同桌。“这道题怎么做……”“你干什么?没看见我没空吗?要问问老师去!”我对同桌大吼。
这是,教室门口出现了一个身影,很像陈明,但比陈明高——是陈明的爸爸。只见他向我走来,并把手中的一条小木船交给了我,说:“陈明今天发烧了,他要我代他把这个手工制作交给你……”
我看着那艘小木船:一个个部件都是精心刻制的,精细的花纹,工整的“友谊号”三个字……我的脑海中浮现出了陈明在深夜里,灯光下,一小刀一小刀地刻着,看着看着,我的眼眶渐渐地湿润了……

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

‘叁’ 人教版六年级上册语文第五单元作文续写

友谊
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”
我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

小木船(1)

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

小木船(2)

每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。 我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

我的好朋友

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里。全班都热闹起来。

“你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办。”心里也暗暗想着。陈明来了,陈明告老师回来了。“什么告老师,死定了,死定了。”陈明洋洋得意的回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什可神气的,我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。

第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。

“友谊是最纯洁的”!

我的伙伴

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。

一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。

‘肆’ 小学六年级上册人教版语文第五单元作文题目《忙碌的早晨》怎么写

忙碌的早晨
“叮铃铃,叮铃铃”懒虫起床……“哎呀,这个该死的闹钟,我正在做梦呢!又被你打断了。”我一边按下闹钟,一边抱怨说。我翻个身,蒙上被子,准备再进入梦乡。只听“咚”的一声,妈妈粗暴地踢开门,大吼道:“你这个小懒虫,快起来!闹钟已经响了好久了”我懒洋洋地说:“哎,天没亮,我还要睡觉!妈,等一会再吃早饭吧。妈妈“呼”地一下掀开被子,把我从床上拖了起来。我无可奈何地坐了起来。啊呀!衣服穿反了,纽扣扣错位置了!我连忙调整过来,哎,真是忙中出乱呀!好不容易穿好了衣服,刷好了牙,妈妈又吼道:“还不快去吃早饭,已经7点了!”我连忙跑到餐桌旁,见餐桌上摆满了丰富的早饭。我连忙端起一碗粥就喝了起来。真烫!我吐了吐舌头,随手把一杯牛奶端了过来,可还是很烫,我对妈妈抱怨:“今天的早饭怎么都那么烫啊!”说着,我把牛奶往旁边一放。只听“啪”的一声,杯子落在地上,被我打碎了,碎片溅得到处都是。啊呀,不好,我的肚子很疼,大概是要大便了吧!我抓起一本书就向卫生间跑去。妈妈大叫道:“快点---,要迟到了!”这时,我拿一句自编名言说:“管天管地,管不住小便大便。”终于好了,我对妈妈说:“请帮着整理一下,拜拜喽!”说着,我抓起两片面包就向车站跑去。
等了十分钟,车终于来了,我看了下时间,7点20分。叔叔,请开快点,不然我要迟到了。我对司机说道。汽车开了一半路,又遇上交通堵塞,我不禁抱怨道:“什么时候交通堵塞都没事,怎么偏偏赶上我上学的时候呀?”司机只能拼命的按喇叭嘟-----嘟!我以便把耳朵堵上,以便拉开窗子叫道:“前面的车快点开,我还要上学呢!”只听前面路口的司机说:“交通堵塞了,小朋友,你再等一会吧!”我还想争论,结果淋了一头雨水,我急忙把脑袋缩回来,哎呀,冻的我浑身直打哆嗦。这时,前面的车终于动了起来,哎,终于到校了。
我跑进教室,一阵清脆的铃声响起。啊,终于没迟到,我暗自庆幸。今天真是个忙碌的早晨啊!

‘伍’ 六年级上册语文第五单元作文续写350字

我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏。
有一天陈明到我家来做作业,我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致,就这儿摸摸,那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船,便开口:“你喜欢就拿起来玩吧!”陈明向我笑了笑,于是拿起了我的小木船,翻来覆去地看来看去。忽然,陈明一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我见我的小木船成了这样,“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所措,向后退了几步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了,陈明抓了抓脑袋,吞吞吐吐地说:“对不…起啊…我…我不是故意的。”“说一声对不起有什么用,你要赔我一只小木船!”我说着一把夺过她的小木船,用力地摔在了地上,还在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话,只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船,默默地走了。
第二天,我没有和陈明一起步行上学,只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼,我突然发现她一直盯着我。到了学校,我去交作业时故意往她那儿走,希望她能和我说一句话,可是她故意扭过头去,装作没看见。体育课上,我好几次都站在她的身后,想向她承认错误,可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。
放学了,我一个人回家,感到十分冷漠、孤独。回到家,我又看见昨天被陈明踩烂的小木船,眼泪就落了下来。我不是在为我的小木船伤心,而是为昨天我的行为而伤心。这时,“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了,我擦干眼泪,去开了门。“哦,是你!”原来陈明来了。陈明进了屋,从书包里拿出一只精致的小木船和一本书,说:“昨天是我不对,是我把你的小木船摔在了地上。为了弥补我的过失,昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船,今天还给你。噢,这儿还有一本书,送给你,不过不知道你喜不喜欢。”见陈明这样客气,我脸红了,说:“昨天哪里是你的错,明明是我的错,是我不对。”“噢,我还要跟你说一句,我中学不能在这儿读了,我们在一起的时间也不多了,让我们不再吵架吧!”陈明说。“嗯!”我握住陈明的手,点了点头。
现在,我又和陈明成了一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏。

‘陆’ 六年级上册第五单元作文怎么写

我们604班是个可爱的集体,有一位德高望重的班主任和45名健康活泼的同学。老师常说我们犹如45朵鲜花,各具特色:有的秀丽多姿,有的盈盈欲滴,有的傲骨凌寒……就在我们这群芳斗艳的百花园中,有那么一人不得不提,她在班主任面前如雪如玉,像个含苞待放的花蕾,深得老师喜爱,可在我们面前又是另外一副嘴,如火如焰,暴烈得不得了。

你若初次和她见面,一定会被她那双水灵灵的眼睛所蒙骗,她的一张红而薄的小嘴说起话来稚嫩悦耳,你一定会将她定义为淑女,是无论如何也想不到她会在接下来的相处中以高亢的声音和你唇枪舌剑。

那一天班上进行了一次单元测试,同学们都怀着忐忑之心期盼着绩的公布,教室安静极了。我们的心就像拉满的弓弦,谁也不敢吐气,生怕一张嘴,己提到嗓子眼的心就会掉出来,就连我自已,也像怀里端着小兔似的,心“怦怦”直跳,唯恐自己来了个意外失足,汗颜父老乡亲呀!

老师一张一张地宣布分数,分数高的同学则在那欢呼雀跃,赢得阵阵喝彩。可此时她却兴奋不起来,趴在桌上,像胆怯的蜗牛一样缩在壳里,连头都不敢抬。因为这时只剩下第一名和最后一名的人没有宣布了。对于一向蝉联冠军的@¥&而言是无论如何都不会和“倒一”联系在一起的,所以大家那颗猜测的心就跟明镜似的。当老师高声念道:“@¥&第一名!”全班同学再次响起了热烈的掌声向他祝贺。

老师虽然再也没继续宣布下去,但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她,一阵窃窃私语在她周围散播开去。大家的数落与嘲笑似乎让她忍无可忍,她顿时火了起来,把桌子猛地一拍站了起来。此时可吓坏了她身边的几个同学,他们一个个立即屏住呼吸,用惊恐的眼神看着她。只见她一手叉着腰,一手指着嘲笑她的那个男生一顿臭骂:“你们是什么东西呀?考得很很好哟?有什么资格说别人?”见她如此激动,几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。谁知,还真有个不怕死的%*#嘀咕着:“自已本来就倒一,有什么不让说的?”她一听这话不得了,立马冲到那个%*#的面前,怒睁着双眼,拍着他的桌子,斥问到:“你说什么?你给我再说一遍!”看着她那脸红脖子粗的样真像一头被激怒的雄狮,似要吃人。站在讲台上的数学老师连忙敲敲讲台,示意她算了。可她根本不理,好像全身都燃烧着火,每一根毛发上闪着火星。抑制不住的泪水流了出来,大声哭喊着:“他们都只会说我……”数学老师安慰着她说:“不管怎样,你这样粗暴地对待同学是不对的,哪知她竟和数学老师犟起嘴来,声音怕连房顶都要拆了,数学老师也没办法只好就由她去了。

原本以为她会将情绪延续到第二节的语文课上,没想到她竟来了个一百八十度的大转弯。语文老师问她问题,她倒像淑女般耐心温和,娇滴的话语博得了语文老师的赞誉,直夸她乖巧懂事,还要大家向她学习呢!

唉,她就是这样,一会儿如火山喷发,一会儿如冰山雪莲,你们说她是不是一个十足的双面娇娃?

呵呵,看完小陈的作文,我们再来看看美炫的,她文中的主人翁我用符号代替了,看你们能不能猜出他是谁,猜对了,说明美炫写得好

害羞的@#¥

龙美炫

人们都只听说过“假小子”,还没见过男子汉扮演的“清纯美少女”吧,在我们班,@#¥可是比女孩子还要害羞呢!

@#¥有一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛,高耸的鼻子,下面还长着一张红艳的小嘴,活生生的像一个女孩子,惹人喜爱。

@#¥不但人长得像女生,连性格也像女孩子一般。这天上课,老师让我们用“成了”造句。同学们都举起手说出了自己的答案,而@#¥却像一株含羞草似的躲在了一边,望着自己的书本,动也不动。尹老师看到@#¥,把他点起来:“@#¥,你来说一下你的见解。”@#¥闻声战战兢兢地站起来,连头都不敢抬,用悄无声息的声音说出了他的答案。这时,他的脸突然红了,用恐惧的眼神偷望了尹老师一眼,又低下了头。

“请你再大点声音来说好吗?”尹老师安慰似的向@#¥说道。

可是,他的声音似乎越来越小,没有了底气。

“你说什么?能说大点声音吗?”老师再次期待着。

大家纷纷看向他,他更胆怯,舌头像僵住了似的。老师有些生气了,向@#¥发出了警告:“你如果再不说的话,我可要处罚你了哟。”威逼之后,尹老师又再次利诱他,“你写的句子其实很好,你如果说出来,还可以被大家当为例句。”

@#¥终于开口了:“东方山风景秀丽,十分壮观。从山底往上望去,嫣然成了一幅风景画。”话音刚落,全班响起了掌声。可是害羞的@#¥听到给他的掌声,却赶紧把书捂在了头上,瞬即坐下,趴在桌上一人偷偷地笑了……看着他那滑稽的样子,大伙也跟着笑了起来。

@#¥就是这么一个害羞的人,却也是因为这个原因,班上同学老师都尽力呵护着他,唯恐他会像含羞草那样收拢着叶子阻挡外界。

让我们看看婧儿的作文吧,对于她文中的主人翁我犹豫了半天要不换成符号,不过后来想了想,这孩子是个大方可爱的人,何况他的个性特点很多,有几个同学都写他,而且是从不同方面来夸奖他的,所以名字还是不改吧O(∩_∩)O~

傻 宝

谭婧

我们班的郭帅,身材又矮又胖,胳膊像两段嫩藕,胖乎乎的脸部肌肉把眼睛挤成了两道弯弯的曲线,再加上时不时傻笑一会儿,一看,就会认为他很“傻”。这不,最近同学们又给他取了个可爱的外号——“傻宝”。

开学的第一天,同学们陆续来到阔别已久的教室,找到自己的座位准备坐下时,几乎每个人的脸上都写满了惊讶——教室是那么干净,地上留有泼过水的痕迹;黑板洗得干干净净;一张张桌子摆放整齐有数,而且凳子都从桌子上搬了下来,个个擦得闪闪发亮,一点儿灰尘都没有;窗子全部打开了,新鲜的空气充满了封闭两个月的教室。看着洁净的教室,同学们大为赞叹。当同学们正在互相猜测是谁将教室打扫得这么干净的时候,一个熟悉的身影走进了教室,是他——郭帅!只见他提着一桶清水,吃力地走进教室,然后用手背擦擦额头上渗出的汗珠,就立刻将桶中的抹布洗干净,开始擦起讲台来。同学们立刻向他询问怎么回事,郭帅说道:“今天我来早了点,看见教室里脏兮兮的,到处都是灰,就把教室打扫了一下,这样你们来就可以直接坐下了。”说完,又忙碌起来。同学们看着他这样卖力觉得他“真傻”。

开始正式上课了。由于劳动工具坏的坏,失踪的失踪,尹老师开始筹集班费购买劳动工具,也让同学们为班级献些力。第二天,有的同学带块抹布,有的拿来扫帚,还有的捐出了自己买水的一元钱......但郭帅却一趟一趟往讲台上捐献劳动工具,忙碌穿梭于过道间——三块崭新的抹布,两把扫把,两个小桶,还有他所有的零用钱——十五元。同学们都给予他最热烈的掌声,尹老师也当众表扬他,这是因为他捐的物品最多。

下课后,同学们围着郭帅说说笑笑,不知是谁开玩笑地问他:“郭帅,今天捐这么多,快把他家里搬空了吧,你真傻!”可这时郭帅却笑嘻嘻地回答:“多为班级出份力嘛。”说完,眼睛又眯成了一条缝,让人觉得这个小眼郭帅真可爱。

说真的,咱班的这个傻宝——郭帅还真深得老师和同学的喜爱呀!

我也想说郭帅可爱,惹人喜爱,这不,刘逸尘早在上学期就写了三件事例来表现郭帅的”爱吃“,不过因为本次习作只让写一至两件事,所以他就省了一件事就套过来了,让我们一起来回顾这可爱的小肥肥吧!

爱吃东西的郭帅

刘逸尘

在我们班有一个矮小肥胖,喜笑颜开的郭帅,他圆圆的脸,眯缝成一条线的眼,再加上一个大腹便便的肚皮,着实可爱有加。他可有个最大的特点——爱吃。

说到郭帅的吃,班上的同学那是无人不知,无人不晓。郭帅最爱吃包子,一口气能吃五个呢!这不,快上早自习了,郭帅还跑来找班主任尹老师要包子吃。尹老师给了他一个又一个,怕郭帅真的没吃饱,就把剩下的包子都留给他了。早自习上尹老师忙着带我们早读,讲台抽屉里剩余的几个包子已忘到了九霄云外。下课了,郭帅是一个劲儿地围着讲台转,心里就是惦念着那几个包子。终于挨到了放学,同学们都回家了。这时郭帅兴冲冲地跑到讲台上,拿了一个包子。正当他得意洋洋的时候,他爸爸看到一切,把郭帅手上的包子打掉了,郭帅看着掉在地上的包子和爸爸呕着气,大哭起来。其实他爸爸是怕他吃了冷包子坏肚子。

郭帅的学习也总爱和“吃”挂钩。有一次,尹老师正在讲造句,同学们都在举手回答。在一声声表扬中郭帅举手造起句来——“十五的月亮像个芝麻饼。”听着他的句子,尹老师皱着眉头,无奈地笑着说:“郭帅,你就会造吃的句子吗?那下面一题用‘有’和‘还有’你怎么造句?”只见郭帅不假思索,眯着小眼笑着答:“妈妈给我买了很多好吃的,有爽滑甜美的巧克力,有汁甜肉脆的杨梅,有润人心脾的可口可乐,还有软绵绵、甜丝丝的雪力兹。”听到这儿,引得我们哈哈大笑,站在讲台上的尹老师也是哭笑不得。有的同学说郭帅只想着吃,还有的同学说他遇到吃便有才。

说真的,班上正因有了这么个爱吃的郭帅,才给我们增添了许多乐趣。吃吧,吃吧,郭帅,我们都好喜欢你的“吃”!

看看姜健诚也将上学期写人的那篇作文改变过来了,只是去掉了原来三件事例中的一例,并在语句上做了小小的改变,还是可以的。

小气的@#¥%

姜健诚

在我们班有一个以小气称王的女生,那就是大名鼎鼎的@#¥%。她总是扎着一个马尾辫,瓜子脸上一双大眼睛闪烁着古灵精怪的光芒。按道理说这样的美女是让人喜欢的才对,可她为什么总不得人心呢?原因是她实在太小气了。

一次,龙美炫问@#¥%借笔用,龙美炫刚用了一会儿,@#¥%就极不耐烦地说:“你怎么用了这么多笔芯?我真想让你赔我一支新的。”弄得龙美炫左右为难,只好赶紧把笔还她,又向其他同学借笔渡过难关。知道吗?后来她也去问盛倩借过笔,而且一借就是好几天,把盛倩一支笔芯全用完了。看着空空如也的笔芯盛倩也没有说要她赔的话呀,@#¥%真小气!

要说她对同学小气,对老师就更小气了。春游那天,班主任尹老师因为照顾我们和其他老师走散了,喝的水也被他们带走了。口渴之余,她问旁边的@#¥%借一瓶水来喝,说下山时再还她一瓶。@#¥%兴高采烈连忙递给老师,可尹老师刚想拧开瓶盖痛饮一番,却发现盖子早已开过了,怕不卫生,尹老师没喝,把@#¥%的水瓶还给了她。可没想到下山时@#¥%又问尹老师要一瓶饮料,说要兑现上山时的承诺。我说这@#¥%也太小气了吧,尹老师又没喝你的水,即使是喝了,你就当孝敬她不行吗?至于要老师“还”吗?

这就是@#¥%,一个小气的女生。如果她大方些,以她的才智说不准大家还会和她成为好朋友呢!

经过几经周折,黄金明的作文终于在反复8次有余的修改下终于成功了!说真的,要好好表扬他这种在学习上永不放弃的精神,就是要这样才能进步呀!

幽默达人

黄金明

我是一个沉闷不多语的人,只会一味地去做一些自己喜欢的事情。因此朋友不是很多,但我很庆幸我的身边有这样一个幽默的好朋友——刘元昊。

刘元昊是个爱说笑的人。当我丧气时,他就调侃幽默地说:“通往成功的路总是在施工,别泄气哥们,我还等着你带我去奔跑呢!”本想哭的那颗心又被他逗活了;看见我取得了好成绩,他的话语又来了:“嗯哼,咱班的班长啥又考第一咧?我呢,虽没奖励,但可以吃一盘‘棍子炒肉’,嘻嘻!” 虽然话语间有些羡慕,但也不乏那种自我安慰,乐观的心;有时课间无聊了,他总会来些有趣的句子:“复习=不挂科,不复习=挂科,所以,复习+不复习=不挂科+挂科,提公因式、(1+不)复习=(不+1)挂科,约分,所以,复习=挂科 。哇,真理诞生了!”话语刚落,旁边的机灵鬼——姜健诚就赞叹道:“你真绝!”可一旁的陈良还在那儿木头木脑的掰着手指算着。“哈哈……”又是一阵笑声从刘元昊周围散开了;体育课时,足球向他来时,他轻松地摸摸头说:“苹果最光辉的一刻就是砸在了牛顿的头上。”说完,又跟没事人似的踢球去了。

就是这样,刘元昊以愉悦的方式表达了自己的真诚,用一颗大方的心灵打碎了自己的外壳,凭借着幽默的力量主动地与人交往,触摸一颗颗隔膜的心。是他的幽默使我感受到了他的坦白、诚恳与善意,让我打心眼里喜欢他这个朋友。

有一次,他又钻进男生堆里,卖弄起他的幽默来。“各位,今晚就是可怕的家长会了,你们谁能用一句话形容家长会后的情景?”只见他神气活现地两手插腰,再次挑逗着追问道,“有谁知道?嘻嘻……”

“恩……”众男生你看看我,我看看你,摇摇头期待着他的答案。

“那当然是风在吼,‘妈’在叫,黄河在咆哮!”

我们大吃一惊,捧着肚子说:“这也行……”

他又不失时机地接着问:“中国第一号人物是什么?”众人早已吸取上回的教训,大声地喊到:“大禹!”

“大错特错,嘻嘻!那是猴子!”

“哎!” 我们笑得前俯后仰,说:“亏你这脑瓜子想出来!”

天下有谁最幽默?我猜刘元昊!瞧见咱们班的刘元昊了吧!一个幽默达人!

还期待着几个同学的作文快点发来哟,不然没得指导了!

等了N久的宋坤作文终于发来了,感觉现在的学生怎么这么没积极性?玩的时候总不让人催

拆笔大王

宋坤

我的同桌——¥%@是个拆笔“大王”,什么东西在他手里都会变得零零散散,他是一个独一无二 “变宝为废”的人。

一次偶然的机会,我和他成为了同桌。虽说我们是一个班的,但是我和他并不常接触,这次,我才算是认识他了。那天,¥%@买了一支崭新的铅笔。他拿着笔过来给我看,那支笔外壳上有一只手舞足蹈的棕色小熊,旁边还有斑斑点点的纹理,煞是好看!连笔盖都很漂亮,是皇冠形状的,上面还有珍珠呢!我很羡慕。更妙的是,这笔写起字来非常流畅,跟平常的铅笔简直是天壤之别。我想他一定是不惜重金买下的吧!

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,我突然发现¥%@那只原本完美无缺的笔上的皇冠盖子已经被他玩掉了,我觉得¥%@太大意了。如果是我一定当个宝似的看管好。怎么会让这完美中留有遗憾呢?说真的,当时我还在地上扫视了一遍,希望能收获到皇冠笔盖,只是碍于上课,我也不敢多耽误,赶紧坐端正,又听起讲来。

可第二节课间休息的十分钟里,¥%@又将他的笔套玩不见了,就像美丽的凤凰被扒光了毛一样,只剩下孤零零的笔芯了,真让我心疼啊!

到了第三节课时,美术课上我忘带铅笔了,便伸手向他借他那只精美的皇冠铅笔,可我看见他桌上有一支到处是笔颜的破笔,仿佛笔上有千仓百孔,连字都不能写了。

看着这个不折不扣的拆笔大王,我真是“佩服”得五体投地。谁能比他更厉害呢?

呃……累啊,呵呵~

‘柒’ 六年级语文上册第五单元的作文怎么写

我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天……

有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

‘捌’ 六年级上册语文书第五单元的作文怎么写

六年级围绕变字写作文

随着时光的流逝,我们身边的很多事物都在变化着,我们每个人也在变化着。

以前我很浮躁,做事不能专心。做作业一点儿都不专注,一会儿想玩玩妈妈的手机,一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业,我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到两个小时。之后,妈妈检查我的作业,看到我因粗心大意做错一些题时,就会生气地批评我。可妈妈越是批评我,我越是不愿意听她的话,她刚刚给我讲完这个题,再找一个类似的题给我做,我还是不会。妈妈对我发火,批评我,我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。

后来,我上五年级时,有一次生病住院了,妈妈一直守在病房照顾我。一个午后,我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次,我近距离地看着妈妈,才发现妈妈居然变得不再年轻了,她的头上有了几根白发,她的眼角有了几条皱纹,她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过,原来妈妈也会变得不再年轻,这一定是因为她为我操心太多。想到这儿,我意识到原来自己是那么不懂事,以后我一定要改变自己,变成一个懂事的孩子,让妈妈不再为我操心。

从那次以后,我变了,我改正了很多的缺点,还养成了很多好的习惯,比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注,早早就把该做的做好,我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画,也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务,偶尔帮妈妈梳头,只是每次看到妈妈头上渐生的白发,我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样,我长大了,变懂事了,但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些,不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。

在时间的洗礼下,我变了,你变了

‘玖’ 六年级上册语文第五单元作文续写

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地把它摔在地上,又踩了几脚,彻底把小木船弄坏,我一气之下,说出了狠狠的两个字:“绝交!”陈明先是一怔,说:“绝交就绝交,你以为我怕你呀!”“哼!”我一扭头,走了。“谁怕谁呀!哼!”说罢,陈明也扭头走了。
从今以后,我和陈明之间隔了一层厚厚的友谊之墙,我不去招惹他,他也不来招惹我,过了两三周,发现自己的校园生活逐渐变的无聊下来:每天下课后没人陪我玩;每次遇到难题的时候没人陪我一起分析作答;每天放学回家只是一个人回家,没人和我在路上聊天。
我想起了陈明,我想起了我和陈明以前的那些欢乐的时光,我又想起了我们绝交的情景,想想就后悔,如果当初我不和陈明吵架的话,我就不会和陈明绝交了,我真想对陈明说一声对不起,我想和陈明重新和好,我和陈明已经绝交了,我有点纠结,明明说了绝交又和好,真是犹豫······
星期四考试,我刚刚来到教室,就看见陈明在到处借直尺,谁也不肯借他。“今天走的太急,忘了要考试,直尺也忘带了,借我一下,我考试用了还给你。”“我只有一个直尺,你还是叫别人借你吧。”看着陈明焦急的脸,我真为他着急。我翻了翻自己的书包,发现自己的书包内有两把直尺,我抬起头,看着到处借直尺的陈明,手里捏着一把直尺,想:到底是借?还是不借······
马上就要考试了,我捏着直尺一直在犹豫,我闭上眼睛,不知从哪儿来了勇气,走上前,把直尺拿给陈明,对他说:“我借给你。”陈明吃惊的看着我,低下头,看着我手里的直尺。我现在真想对陈明说一声对不起,可就在我鼓起勇气说那一声的时候,陈明打断了我:“那天我太冲动了,不该与你吵架,我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”“嗯!”话音刚落,陈明很高兴,他没头想到我和他竟和好了,我也没想到。
因此,我和陈明成了非常要好的好朋友。
这可是我自己写的哦!!!!

‘拾’ 六年级语文第五单元续写作文

1. 清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音。一泓流水,一弦丝竹之音和鸣,你便知道,你该去看看秋天了。

2.相对于春的繁丽,夏的浮华,冬的死寂,秋是一位洞明世态炎凉,又还未至垂垂已老的中年伟男。

3.秋天是一种廓然空阔的心绪,秋天是一种淡然惬意的闲适。

4.秋草有情,径自凋敝;黄花无意,引领南山远眺。阡陌相交,炊烟袅袅,那是秋天里写不尽的诗情。

5.走进秋天,凝望那一泓碧水,山、云、树,会重叠了你的身影。

6.拾一枚吻过秋水的卵石珍藏,是珍藏一种秋天的情怀。

7.或是晨光初照,或是山街夕辉,独坐秋天,高天、淡云、远山、近树、鸟鸣,幕天席地,一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。

8.万山逶迤足下,一水洪峰踏过,站在山冈高坡,看秋风落叶如一片片迭落的时光,观云起云涌如人生天地匆匆过客。

9.高天大地,你站在地平线上,正好清赏秋天。

10.不要“悲落叶于劲秋”,抛开“自古逢秋悲寂寥”,呷(xiá)一口香茗,披一袭宁静,走进秋天,感受那丝丝美好吧。

11.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

12.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

13.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

14.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。它们都在准备过冬了。

15.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

16.秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变 黄了,风一吹,大片大片的叶子从树上飘落下来, 满地都是干枯的叶子,走在上面,发出“嘎嘎”的 声音。

17.秋天的雨水特别多,总是滴滴答答下个不停,害得我哪也去不了。不过空气变得清新了,也不干燥了,雨一停,秋高气爽,很美丽。

18.秋天是丰收的季节,水果特别多。有红苹
果,香香甜甜的梨,还有酸甜的橘子,黄橙香
蕉……。我最爱吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。

19.我爱你,迷人的四季!

20.我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!

21.我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

22.我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

23.我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天 可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

24.我喜欢,我喜欢千变万化的四季,因为四季的变化令人惊奇。我喜欢,我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过,我们又长了很多季节的见识。

25.兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

26.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

27.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

28.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

29.不知道从什么时候开始,在每个东西上都有一个日子,沙丁鱼会过期,肉酱也会过期,连保鲜纸也会过期,我开始怀疑在这个世界上有什么东西是不会过期的.--<<重庆森林>>

30.生而为人,我们不可能拒绝人群.虽然,喧嚣膨胀的人群有时是那么的令人窒息,让人沉闷,但我们始终不能一转身彻底离开人群.

31.生活里每个人都是主角,只不过我们是自己喜欢人的配角.

32.当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见.是不是我们的爱情,也要到霜染青丝,时光逝去是,才能像北方冬天的枝杆一般,清晰.勇敢.坚强.我们都曾醉在水乡,任年华似水,似水年华.--聂鲁达

33.爱在左,同情在右.走在生命的两旁,随时播种,随时开花.将这一经长途,点缀得香花弥漫,使穿梭拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦.有泪可落,却不是悲凉.--冰心

34.含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书.正如我们一样,明知是痛,可还是会颤抖着双手为青春做好嫁衣,眼睁睁地看着,泪也就渐渐模糊了眼眶,一滴一滴落在了伤口.
35.有的鱼呈三角形,游起来像蝙蝠飞翔。

36.一个大龙虾,在月光下,活像披甲戴盔的勇士。

37.大龙虾的长须,似树丫的枝条婆娑起舞。

38. 夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。 秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。

39. 世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。

40. 世界对着它的爱人,把它浩翰的面具揭下了。它变小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻。

41. 是大地的泪点,使她的微笑保持着青春不谢。

42.无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱,她摇摇头笑着飞开了。

43.如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

44. 跳舞着的流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌声,你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙而俱下么?

45. 她的热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。

46 .有一次,我们梦见大家都是不相识的。
我们醒了,却知道我们原是相亲相爱的。

47. 忧思在我的心里平静下去,正如暮色降临在寂静的山林中。

48.疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

49.月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

50.一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

51.月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

52.圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

53.明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

54.月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

55.夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

56.一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

57. 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

58.夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

59.月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

60.月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

61.月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

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