6下语文5日积月累意思是什么

1. 人教版语文六年级下册第五单元的日积月累的词语解释怎么写

人教版语文六年级下册第五单元的日积月累的词语解释：
百炼成钢：铁砂经过多次冶炼成为纯钢。比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验，才能成为坚强、有用的人。
发愤图强：发愤，决心努力；图，谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
坚持不懈：坚持到底，一点也不松懈，形容做事持之以恒。
迎难而上：遇到困难敢于去接受挑战，去攻克难关。
集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：大家出主意，大家尽力量。形容众人的智慧和力量。
革故鼎新：指去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。
标新立异：提出新的见解，表示与众不同。
独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
举一反三：从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。
实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。
各抒己见：各人充分发表自己的意见。
不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美的。
古为今用：弘扬古代的精粹，这个时代的精辟，为今天所用。
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2. 六下语文第五单元日积月累意思

百炼成钢：指铁砂经过多次冶炼成为纯钢。比喻久经锻炼，意志变得非常坚强。又作久炼成钢。
发愤图强：发愤:下定决心；图：谋求。(因受刺激而)下决心努力奋斗，谋求富足强盛。又作发奋图强。
坚持不懈：懈：松懈，懈怠。坚持到底，毫不松懈。
迎难而上： 就算遇到困难也不会退缩，迎着困难攻克它。
集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：策：计谋，主意。大家出主意，贡献力量。形容众人的智慧和力量
革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。指去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。
标新立异：标：提出；立：树立。提出新的见解，表示与众不同。
独出心裁：原来指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
举一反三：反：类推 。从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。
实事求是：指按照事物的实际情况说话、办事、做学问。
各抒己见：抒：抒发，发表。己：自己。每个人充分发表自己的意见。
不耻下问:耻：羞耻，耻辱。下：谦虚、虚心的意思。形容人谦虚好学（长辈问晚辈）。
触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美。
古为今用：古代的知识为今朝使用。批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务

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3. 人教版六年级下册语文第一单元日积月累意思

日积月累：形容长时间的积累，指一天天地不断积累。

拼音：rì jī yuè lěi

近义词：积少成多，成年累月，日就月将，集腋成裘

(3)6下语文5日积月累意思是什么扩展阅读

1、学习知识应日积月累，不能一曝十寒。

2、学习外语没有什么诀窍，只有靠日积月累才行。

3、这些钱是他父母日积月累积攒下来的，准备让他考大学用。

4. 二零二零年六下语文第五单元日积月累的意思

日积月累，汉语成语，读音为rì jī yuè lěi，形容长时间的积累，指一天天地不断积累。出自宋·朱熹《答周南仲书》。
成语用法
联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累
示例
1、学习知识应日积月累，不能一曝（“曝”字不能写成“暴”，要特别注意）十寒。
2、学习外语没有什么诀窍，只有靠日积月累才行。

5. 小学六年级五单元日积月累意思(人教版)

上册鲁迅的那个是吧？

第一句是鲁迅先生的精神写照。“横眉”，怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。“冷对”，冷落对待。“千夫指”，原意是许多人的指责，源自《汉书·王嘉传》“千人所指”，这里比喻敌人的指责。又，“千夫指”为千夫所指，千夫指的，也就是人民的公敌。“俯首”，低头，表示听从的样子。“为”，做。“孺子”，儿童。“孺子牛”，春秋时齐景公跟儿子嬉戏，装牛爬在地上，让儿子骑在背上，儿子不小心跌倒时，把齐景公的牙齿挂折了。因而鲍子曰：“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎？”由此称齐景公为“孺子牛”。这里比喻人民大众的牛。“横眉”“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。这句话形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已。

第二句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。教学时可让学生联想“路”的引申意义。

第三句是“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现，这句话教育我们要向鲁迅先生学习，乐于奉献，全心全意地为人民服务。

第四句话教育我们要珍惜时间，时间如同生命一般宝贵。鲁迅的一生，是十分珍惜时间的，他曾对许广平说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅有时在病中，一边吃药，一边为青年看稿，校稿，用心血一滴一滴地培育着中国的未来。关于珍惜时间方面的鲁迅名言还有：节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，即等于延长了人的生命。生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

最后这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。鲁迅用蜜蜂酿蜜打比方，从正反两方面申述自己的看法，说明了只有读更多人的着作，阅读面广一点，才能得到多方面的知识。

6. 人教版六年级下册语文第五单元日积月累词语释义

人教版语文六年级下册第五单元的日积月累的词语解释：

百炼成钢：铁砂经过多次冶炼成为纯钢.比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人.

7. 人教版六年级下册语文第五单元日积月累的词语解释

百炼成钢： 炼：锻炼； 。比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人只要有 坚持不懈、持之以恒的精神，就能成为 发愤图强： 发愤：决心努力；图：谋求。下定决心努力奋斗，谋求富强。 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。 迎难而上： 迎：面对；难：困难；而：就，所以；上：克服。形容不怕困难 , 不 怕挫折，勇敢地挑战。 集思广益： 集：集中；思：思想 意见；广：扩大；益：好处。集中群众的智慧， 广泛吸收有益的意见，能取得更好的成效。 群策群力： 群：大家，集体；用作动词，献计策；策：谋划，主意；出力气。指 发挥集体的作用，一起贡献力量，使得工作更加完美。 革故鼎新： 革：改变，革除。故：旧的。 鼎：树立。指去除旧的，建立新的。 革除旧弊 , 创立新制。多指改朝换代或重大变革等。 标新立异： 标：用文字或其他手段表明；立：建立，树立；异：特别、奇异。独 创新意，理论与众不同。后指提出新奇的主张显示与众不同 独出心裁： 独出：突出、特出；裁：安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。 后泛指想出的办法或做工与众不同。 举一反三： 反：类推。列举出一件事情，进而类推知道其他许多事情。比喻善于 学习，能够由此知彼。 追问： 虽然是复制的但是还可以

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